< 목    차 > 

Ⅰ. 교련과 교육과정 개정의 기본 방향
   1. 개정의 필요성 및 목적
   2. 개정의 기본 방향
   3. 개정의 절차 및 방법
     가. 연구 절차
     나. 연구 방법

Ⅱ. 교련과 교육과정 개정의 기초
   1. 교련과 교육과정 연혁
     가. 교련과 교육의 성립
     나. 기본 방향
     다. 교과 목표
     라. 내용
   2. 현행 교련과 교육과정 요구 조사
     가. 조사 대상 및 방법
     나. 조사 결과 분석
   3. 기초 연구의 시사점

Ⅲ. 교련과 교육과정의 구성
   1. 교련과의 성격
     가. 이론적 배경
     나. 성격 규명
   2. 교련과의 목표
     가. 목표 설정의 기준
     나. 목표 추출
   3. 교련과의 내용
     가. 내용의 구성
     나. 내용 선정
   4. 교련과의 지도 방법
   5. 교련과의 평가

Ⅳ. 요약 및 제언
   1. 요약
   2. 제언

참고 문헌
부 록
   1. 고등학교 교련과 교육과정 개정 시안
     Ⅰ. 고등학교 교련과 교육과정의 현행과 개정안의 비교표
     Ⅱ. 교련과 교육과정 개정 시안
   2. 제6차 교육과정 각론 개발 설문 조사지