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< 목차 > 1. 서론 2. 사학지식의 형성과정과 사고유형과의 관계 3. 중등학생의 사고의 발잘수준 4. 논리적 사고유형에 의한 사학지식의 분류 5. 사고유형 준거에 의한 사학지식의 분류방법 6. 결어
