머 리 말　|2|

목 차　|4|

Ⅰ. 서 론　|8| 
　1. 연구의 관점　|8|
　2. 연구의 목적　|10|
　3. 연구의 내용　|12| 
　4. 연구 방법　|12| 
　5. 연구의 범위와 제한점　|13|

Ⅱ. CMI의 개념 및 연구 개발 사례　|16| 
　1. CMI 개념의 변화와 CMI의 기능　|16|
　2. CMI 시스템 개발 사례와 그 내용　|21|

Ⅲ. CMI 모형 설계를 위한 기초 조사　|40|
　1. 수업시 진단평가 및 교정학습 실태조사　|40|
　　가. 설문 조사의 목적과 내용　|40| 
　　나. 설문 조사 대상　|40| 
　　다. 설문 조사 결과　|43| 
　2. 실태조사 2차 분석 및 결과의 해석　|55|

Ⅳ. CMI 시스템 분석 설계와 개발　|62|
　1. CMI 시스템 설계의 기본 전제　|62|
　　가. CMI 발전과 CMI의 기능　|62| 
　　나. 수업 현장의 CMI의 기능　|64|
　　다. CMI 실현을 위한 도구로서의 컴퓨터와 우리나라 학교 현장의 컴퓨터 특성　|64| 
　2. CMI 설계　|69|

Ⅴ. 결 론　|76|

참 고 문 헌　|78|

영 문 초 록　|86|

부 록　|90|
　1. CMI모형 프로그램 흐름도 및 사용법　|92|
　2. CMI모형 프로그램 리스트 예시　|112|
　3. CMI모형 프로그램 개발을 위한 설문 조사　|170|