머 리 말　|3|

목 차　|5|

Ⅰ. 서 론　|9|
　1. 연구의 필요성과 목적　|9|
　2. 연구 내용　|11|
　　1) 신뢰도 검증　|12|
　　2) 타당도 검증　|12|
　　3) 규준표 작성　|14|

Ⅱ. 과학 적성 검사 개관　|15|
　1. 제 1 부 검사　|15|
　2. 제 2부 검사　|16|

Ⅲ. 연구 방법 및 절차　|19|
　1. 협의회　|19|
　2. 검사 도구 문항의 수정 및 보완　|20|
　3. 연구 대상　|21|
　4. 도 구　|21|
　　1) 과학 적성 검사　|21|
　　2) 학업 성취도 검사　|22|
　　3) 종합 능력 진단 검사　|22|
　5. 검사 실시　|23|
　6. 자료 처리 및 분석　|24|

Ⅳ. 결과 분석 및 해석　|26|
　1. 기초 통계 분석　|26|
　　1) 과학 적성 검사의 하위 요인별 평균 및 표준 편차　|26|
　　2) 학업 성취도 검사의 교과별 평균 및 표준 편차　|27|
　　3) 종합 능력 진단 검사의 하위 요인별 평균 및 표준 편차　|28|
　2. 신뢰도 분석　|29|
　3. 타당도 분석　|29|
　　1) 과학 적성 검사 하위 요인들 간의 상호 상관 분석　|30|
　　2) 과학 적성 검사와 교과 성적 간의 단순 상관 분석　|31|
　　3) 과학 적성 검사와 I.Q.간의 단순 상관 분석　|32|
　　4) 과학 적성 검사와 종합 능력 진단 검사 간의 단순 상관 분석　|33|
　4. 규준표 작성　|35|

Ⅴ. 요약 및 제언　|37|
　1. 요 약　|37|
　2. 제 언　|39|

참고문헌　|41|

영문초록　|43|

부록　|45|