Ⅰ. 특별 활동 교육 과정 개정 시안 15
1. 국민 학교 특별 활동 교육 과정 개정 시안 17
2. 중학교 특별 활동 교육 과정 개정 시안 26

Ⅱ. 특별 활동 교육 과정 개정을 위한 기초 연구 37
1. 선행 문헌 연구 39
2. 국제 비교 연구 59
3. 현장 조사 연구 65
4. 특별 활동 교육 과정 개정을 위한 세미나 결과 143
5. 특별 활동 운영상의 문제점 및 운영 실태 174

Ⅲ. 특별 활동 교육 과정 개정의 기본 원칙 187
1. 특별 활동 교육 과정 구성의 기본 방향 189
2. 특별 활동 목표 설정의 기본 원칙 192
3. 특별 활동 내용 선정·조직의 기본 원칙 196

Ⅳ. 특별 활동 교육 과정 시안의 목표 및 내용 체계표 199
1. 목표 체계표 201
2. 영역별 목표 및 내용 체계표 202
3. 국가·사회 8대 강조 사항을 특별 활동 교육 과정에 반영한 결과 분석 214

Ⅴ. 특별 활동 현행 교육 과정과 개정 시안과의 비교 분석 231
1. 국민 학교 232
2. 중학교 254

Ⅵ. 논의 및 제언 273
1. 특별 활동 운영의 정상화를 위한 과제 275
2. 제언 278

참고문헌 281
영문초록 285
부록 287