머리말 3

Ⅰ. 서론 9
1. 연구의 필요성 및 목적 11
2. 연구 방법 13
3. 연구의 제한점 16

Ⅱ. 유아교육 기관 평가 준거의 설정 19
1. 우리 나라 유아교육의 발전방향 탐색 21
2. 유아교육 평가의 범위 23
3. 유아교육 기관의 평가 영역 26
4. 유아교육 기관 평가 준거 설정 30

Ⅲ. 유아교육 기관 평가 준거 상세화의 기초 35
1. 유아교육 기관의 질적 향상에 관한 문헌 분석 37
2. 우리 나라 유아교육 기관의 운영 실태 109
3. 유아교육 기관 평가 준거안에 대한 협의 및 의견조사 결과 123
4. 유아교육 기관 평가 준거의 상세화 원칙 134

Ⅳ. 유아교육 기관 평가 준거안 145
1. 교육과정 운영의 적절성 147
2. 교육 환경 구성의 적합성 150
3. 시설·설비 관리의 효율성 153
4. 경영 관리의 합리성 157
5. 가정 및 지역 사회 관계의 적절성 162

Ⅴ. 유아교육 기관 평가 준거안의 현장 적용 사례 165
1. 평가의 실제 167
2. 평가 준거안의 활용상의 유의점 175

Ⅵ. 제언 179

참고문헌 185
영문초록 196

부록 199
Ⅰ. 평가 준거안의 현장 적용 사례 201
Ⅱ. 우리 나라 유아교육 발전 모형에 관한 연구 225
Ⅲ. 우리 나라 유아교육 발전 모형의 탐색 255