<차 례>

Ⅰ. 서론 9
1. 조사의 필요성 및 목적 9
2. 조사의 내용 11
3. 조사의 방법 및 절차 13

Ⅱ. 방송통신고등학교 운영실태 15
1. 연혁 15
2. 학교현황 16
가. 방송통신고등학교의 운영조직 및 각 기관별 담당업무 16
나. 학교수 18
3. 학생현황 21
가. 학생수 21
나. 년도별 진급 및 탈락현황 24
다. 전출입 상황 25

Ⅲ. 방송통신고등학교 학생의 제반특성 31
1. 사회적 특성 31
가. 년령별 분포 31
나. 결혼여부 33
다. 직업유뮤 및 직종 34
라. 1일 작업시간 35
마. 거주상태 36
2. 경제적 특성 37
가. 학비부담자 37
나. 가족부양자 38
다. 직장에서의 월수입 39
라. 가정의 문화시설 42
3. 교육적 특성 43
가. 중학교 졸업년도 43
나. 부모의 교육수준 45
다. 부모의 협조정도 46
라. 직장의 협조정도 47
4. 지리적 특성 49
가. 통학거리 49
나. 통학시간 50

Ⅳ. 방송통신고등학교의 교육현황 53
1. 교육과정 53
가. 교육과정 현황 53
나. 학생들의 희망계열 58
다. 학생들의 수학목적 60
라. 교과목수의 적합성 62
마. 통신학습자료의 증가과목 62
바. 학습에 어려움을 느끼는 과목 65
2. 교육방법 69
가. 출석수업 69
나. 방송강의 73
다. 자학자습 95
라. 통신학습자료 103
3. 교육평가 109
가. 평가의 종류와 학업성취현황 112
나. 학년별 지역별 전과목 학업성취현황 114
다. 졸업학력 인정평가시험 합격률 115

Ⅴ. 요약 및 논의 117
1. 요약 117
2. 논의 126
3. 방송통신고등학교의 당면문제 131

참고문헌 133