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한국 아동의 음운발달(I)(RR-94)
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  • 한국 아동의 음운발달(I)(RR-94)
저자명
이연섭,손미령
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1979년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

감사의 말 |2|
목차 |3|
Ⅰ. 서언 |6|
 연구의 취지 |6| 
 음성능력과 음운능력 |8|
 음운체계 습득 이론 |10|
 음운체계 발달 이론 |12|
 연구 문제 |16|
Ⅱ. 연구 방법 |17|
 연구 대상 |17|
 자료 수집 |17|
 분석 기준 및 절차 |22|
Ⅲ. 결과 및 해석 |24|
 자음의 획득 및 발달 |24|
 자음의 대치 규칙 |30|
 대치 방법 |35|
 대치규칙 적용 순서와 음운의 변별적 자질 획득 |36|
Ⅳ. 요약 및 논의 |44|
참고문헌 |48|
영문초록 |50|
부록 |52|
 Ⅰ-1 `음운표출검사` 답안지 |54|
 Ⅰ-2 검사 내용 및 실시 방법 |56|
 Ⅰ-3 음운표출검사의 문항별, 개인별 반응 결과 |64|
 Ⅱ free talking을 통한 개인별 각 자음의 위치(/ㄹ/은 구체적 음운환경)별 사용가능빈도에 대한 실제사용빈도 |66|
 Ⅲ free talking을 통한 개인별 각 자음의 위치별 사용가능빈도에 대한 실제사용빈도의 비율 |67|
 Ⅳ 음운표출검사를 통한 개인별 각 자음별 사용가능빈도에 대한 실제사용빈도의 비율 |68|
 Ⅴ free talking을 통한 개인별 /ㅈ/서열, /ㅅ/서열, /ㄹ/의 대치음별 사용예 |70|
 Ⅵ free talking을 통한 개인별 각 음운의 위치별 사용가능 빈도에 대한 대치음운의 빈도 |116|
 Ⅶ 음운표출검사를 통한 개인별 각 음운의 대치음별, 실제사용빈도에 대한 각 대치음 사용율 |118|

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