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청소년 멘토링 정책과 사례 분석
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  • 청소년 멘토링 정책과 사례 분석
  • Youth Mentoring Policies and Practices : Cases from England
저자명
박선영
간행물명
시민청소년청년연구
권/호정보
2013년|4권 1호|pp.1-28 (28 pages)
발행정보
한국시민청소년청년학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.68MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

본 연구에서는 한국의 청소년멘토링 활성화방안에 대한 논의를 위해 영국의 청소년멘토링 사례를 고찰하였다. 영국의 청소년멘토링은 1990년대 중반이후 본격적으로 활성화되기 시작하여 지금은 인증 시스템까지 갖추고 각 지방정부와 민간단체별로 다양한 멘토링 프로그램이 제공되고 있었다. 영국 청소년멘토링 현황 고찰을 통한 청소년멘토링 활성화 방안은 첫째, 멘토링은 사업 그 자체가 아니라 모든 청소년 정책과 프로그램의 주요 수단이 되어야 한다는 것이다, 둘째, 멘토링을 전적으로 지원할 수 있는 기구가 필요하다. 셋째, 다양한 주체에 의한 멘토링이 필요하며, 네 번째로는 멘토링 프로그램의 질 확보와 보급을 위한 인증 시스템 개발의 필요성, 다섯 번째로 멘토링 대상의 세분화, 여섯 번째로 멘토링 전문가 양성의 필요성, 마지막으로 멘토링의 중요성 인식과 확산이 필요하다.

영문초록

This study aims to promote youth mentoring in Korea through analysing of youth mentoring programs in the UK. Youth mentoring in the UK became flourished in the middle of 1990s and were provided by various organizations. Local government and NGOs have different mentoring systems according to young people's needs. As a result, this study suggests :1. Youth mentoring should be the delivery method for youth policy rather than individual programs. 2. There should be a national system or organization for youth mentoring to support NGOs and programs. 3. Mentoring programs should include many different types of mentees due to young people's various desires. 4. Mentoring approval system needs to be developed in order to promote mentoring programs. 5. Young people needs various mentoring programs not only supporting young people but also developing young people's key competency. 6. Mentoring experts such as youth workers and policy makers are required. 7. Mentoring should be regarded as important national youth policy.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년멘토링의 사회적 배경 및 필요성
Ⅲ. 영국 청소년 멘토링 사례 고찰
Ⅳ. 청소년멘토링 활성화 방안

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