우리나라의 敎育은 解放以後 量的으로 急速한 增大를 가져왔다. 이는 國家나 學父母가 다른 어느 나라에 못지 않게 敎育의 重要性을 크게 認識한 때문이라고 볼 수 있다. 特히 우리다라의 初等義務敎育은 다른 나라보다 就學率이 높고 退學率이 적다는 견지에서 거의 成功을 거두었다고 볼 수 있다. 그러나 初等敎育의 보다 質的인 發達을 위해서는 아직도 解決되어야 할 問題들이 많이 있다고 본다. 우리 나라의 初等敎育의 發達을 위해서 解決되어야 할 問題들은 어떤 것이 있으며 이 問題들을 어떻게 解決해야 하는가를 규명하려는 것이 本硏究의 주된 目的이다.