教育의 目的은 교육이 지향할 價値이며 동시에 교육의 출발점이기도 하다. 다른 모든 활동에서와 마찬가지로 教育에서도 그 출발점과 도달할 목표를 안다는 것은 바로 교육의 필요 조건이기 때문에 무엇보다도 중요한 일이다. 따라서, 소위 百年大計라고 일컬어지는 教育의 場에서 끊임없이 그 目的을 논의하는 일은 매우 바람직하다고 할 수 있다.