본 연구는 現在까지의 賞罰에 대한 연구를 한국 碩士學位論文을 중심으로 再整理하여 學校敎育에서의 賞罰에 관한 問題點을 파악하여 보고, 첫째, 오늘의 학교교육 현장에서 사용하고 있는 賞罰의 種類와 方法은 어떤 것이 있으며, 둘째, 이러한 賞罰은 어떤 基準에 의해서 실시되고 있고, 셋째, 賞罰에 대한 교사, 학생, 학부모의 認識差를 現實的 입장에서 비교•검토해 봄으로써 賞罰을 올바로 사용하기 위한 方案을 모색하는데 기여하고자 했다.