敎育의 機會均等의 문제는 主題講演을 담당한 김영식교수께서 이미 여러 側面에 걸쳐 포괄적•종합적으로 상세하게 지적하였고, 또 본 심포지움에 참석한 여러 교수께서 각기 담당한 측면의 문제를 언급하는 가운데 敎育心理 및 方法的 測面에 해당되는 내용을 동시에 지적하였기 때문에 본인이 여기에서 새삼스럽게 다시 분리해서 언급한다는 것이 시간낭비인 것 같아 쑥스럽게 여겨진다.