- 幼稚園敎師敎育制度
- ㆍ 저자명
- 李相琴
- ㆍ 간행물명
- 한국교육학회 학술세미나
- ㆍ 권/호정보
- 1981년|(통권4호)|pp.1-17 (17 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| 이미지(5.17MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
幼児教育 振興 問題와 함께 幼児教育을 담당할 教師教育의 改善 發展案이 硏究検討되어야 할 것은 지극히 당연한 일이다. 特히 幼児教育은 幼児의 発達段階的인 特性이나 幼児教育課程 및 方法의 特殊性 때문에 教育의 成敗가 教師資質에 依存하는 비중이 높기 때문이다.
序言 一. 韓国 幼稚園 教師教育의 発達 二. 幼稚園 教師教育의 現況 三. 再教育制度 四. 外国의 教師教育制度 結言 및 提言