본 연구의 목적은 대학생의 여가정체성이 여가만족, 재참가에 미치는 영향을 분석하는 데 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위 하여 2012년에 서울, 경기도, 충청도에서 여가활동에 참여하는 대학생 179명을 연구하였다. 자료처리 방법으로는 빈도분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, 상관관계 분석, 다중회귀분석을 이용하였다. 위 연구과정을 거쳐 다음과 같은 결과를 도출하였다. 대학생 의 여가정체성과 여가만족 간의 인과관계를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 여가정체성(존중감, 동일시, 정서적 애착) 은 여가만족(자기계발, 스트레스 해소, 건강증진, 기술향상, 대인관계 증진)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 여 가만족(자기계발, 스트레스 해소, 건강증진, 기술향상, 대인관계 증진)은 재참가에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
This study aims to examine the effect of leisure identity on leisure satisfaction and re-participation among university students’in leisure activities. Towards that end, this study surveyed 179 university students who participate in leisure activities in Seoul, Gyeonggi-do and Chungcheong-do regions in 2012. Data were treated using frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis. Thus, the findings of the study are outlined as follows. Correlations between university students’leisure identity and their leisure satisfaction are outlined as follows. First, undergraduate students’ leisure identity(respect, identification, and emotional affection) had effects on leisure satisfaction. Second, undergraduate students' satisfaction(self development, stress release, health promotion, technical improvement and interpersonal improvement) had effect on re-participation,
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논 의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
