- 學術 / 藝術- 紙上교육칼럼
- ㆍ 저자명
- 편집부
- ㆍ 간행물명
- 조형교육KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1997년|13권 (통권13호)|pp.328-331 (4 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국조형교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.18MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
2000년대를 앞두고 박물관/미술관 문학에 대한 관심이 정부나 교육기관의 차원에서뿐만 아니라 대중일반에게도 고조되고 있다. 금년이 문화유산의 해로 것을 보도라도 문화재 관리시설로써 박물관/미술관에 대한 인식이 예전과 다르게 진행되고 있음을 알 수 있다. 이러한 현상의 배경은 여러가지로 해석될 수 있겠지만 사회학적 측면에서의 본다면 대략 다음의 두 가지로 정리될 수 있을 것 같다. 우리의 고유한 문화에 대한 정체성 확립의 요구와 문화예술의 사회적 기여 기능에 대한 자각이 그것이다.
문화정책, 문화가 이래서야... -윤이흘 창작의 독창성 부정 ‘표절주의’는 위선 - 도정일 ‘글은 文化의 얼굴’... 서체 다양한 시급 -안상수 청소년, 누가 그들은 거리로 내몰았는가 -이성호