Seit Jahren versuchen wir innerhalb der Ausbildungszweige des Faches Kunsterziehung an der Universit?t Augsburg ein eigenes museumsdidaktisches Programm zu entwickeln. Es geht uns darum, den Sch?lern nicht nur kunstgeschichtliches Wissen zu vermitteln, sondern diese in das Erleben der musealen Gegenst?nde durch aktives Begegnen einzuf?hren, d. h. sie direkt nachgestalten zu lassen.