1950년 중반 이후 대무편 기초교육 훈련에 중점을 둔 실천적 교육개념이 여러 교과목의 교육에 양향을 끼치기 시작하면서, 미술도 점차 기초에 따라 여러 미술교육학자들에 의하여 이에 대한 연구가 계속되었다. 이에 1982년 게티 재단에 의하여 미술교육을 위한 게티 세터가 설립되고, 여기서 초·중·고 미술지도를 위한 예 분야<미술사, 미학, 미술실기, 미술비평>의 훈련교육에 바탕을 둔 연구를 계속해 감에 따라 Greer(1984)의 제창으로 Discipline-Based Art Education(이하 DBAE)의 탄생을 보게 되었다.