국민학교 아동들 27명(남:13명, 여: 14명)을 인솔하여 1993년 12월 11일~1994년 2월 13일까지 호암갤러리에서 열렸던 고려불화특별展을 관람했을 때, 아동들에게 보다 효과적인 학습관람이 되도록 설문지를 사용했다는데, 이때 사용했던 이 설문지가 아동들에게 미술관 관람에 훌륭한 길잡이 역할을 했던 경험에 비추어 설문지 조사 방법의 호응성을 짚어보고자 한다.