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미국의 아시아계 소수 민족들의 교육 및 사회 경제적 성취에 대한 민족 경제 공동체론(Ethnic Enclave Economic Approach)적 해석
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  • 미국의 아시아계 소수 민족들의 교육 및 사회 경제적 성취에 대한 민족 경제 공동체론(Ethnic Enclave Economic Approach)적 해석
저자명
김안나
간행물명
교육사회학연구KCI
권/호정보
1997년|7권 1호(통권11호)|pp.57-72 (16 pages)
발행정보
한국교육사회학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(18.11MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

Ⅰ. 모범적 소수 민족(Model Minority)에 대한 신화
Ⅱ. 아시아계 미국인들의 교육적 성취
Ⅲ. 아시아계 미국인들의 사회 경제적 성취
Ⅳ. 소수 민족 교육 및 사회 경제적 성취에 대한 기존의 해석들
Ⅴ. 아시아계 소수 민족들의 교육 및 사회 경제적 성취: 거주지 중심의 문화 경제 공동체(Ethnic Enclave Economy)의 역할
Ⅵ. 논의 및 결론: 교육과 사회적 지위 이동의 관계에 대한 재고
참고문헌

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