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991.

집단통합예술치료가 중증 뇌병변 장애인의 사회적 행동과 대인관계 및 삶의 만족도에 미치는 효과

이미선(Mi-Sun Lee), 신영미(Young Me Shin) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 42 435-447 (13 pages)

이미선(Mi-Sun Lee), 신영미(Young Me Shin) 저
...
- 4,200원
본 연구는 중증 뇌병변 장애인을 대상으로 한 집단통합예술치료가 사회적 행동과 대인관계 및 삶의 만족도에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 K시 A장애인자립생활센터에 등록된 중증 뇌병변 장애인을 대상으로 하였으며, 집단통합예술치료 프로그램에 자발적 참여를 원하는 8명을 최종 연구대상자로 선정하였다. 2017년 2월부터 6월까지 집단통합예술치료를 주 1회 60분씩 총 16회 기를 실시하여 그 효과성을 검토하였다. 측정도구로는 사회적 행동 평정 척도(SBRS), 대인관계 척도(RCS), 삶의 만족도 척도(SWLS)를...
992.

Marriage Migrants‘ representation in Korean Cinema

Ines Miranda de Dios 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 4 31-40 (10 pages)

Ines Miranda de Dios 저
...
- 3,000원
993.

자율성, 유능성, 관계성이 자기결정성 동기에 미치는 영향

이수영(Soo-Young Lee), 이현주(Hyun joo Lee), 곽이랑(E Rang Kwak) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 57 601-612 (12 pages)

이수영(Soo-Young Lee), 이현주(Hyun joo Lee), 곽이랑(E Rang Kwak) 저
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- 4,100원
본 연구의 목적은 인간의 기본심리욕구인 자율성, 유능성, 관계성에 따라 자기결정성 동기가 어떻게 다른지 알아보고 이를 통해 자기결정성을 증진시키기 위한 교육적 방안을 찾는 것이다. 이를 위해 한국교육개발원의 한국교육종단연구 2013의 1차년도 데이터를 사용하였으며, 수집된 자료의 세부영역인 자기관리를 자율성 요인으로, 사회적 및 학업적 자아개념을 유능성 요인으로, 교사와의 관계, 교우관계, 부모-자녀관계를 관계성 요인으로 분석하였다. 또한, 자기결정성 동기 중에 외적조절동기를 종속변인으로 분석하였다. 연구결과...
994.

간호사의 팀웍이 직무만족, 의사소통 능력 및 사회적 문제해결능력에 미치는 영향

송미경(Song Mi Kyeong), 박선일(PARK SEON IL) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 72 735-744 (10 pages)

송미경(Song Mi Kyeong), 박선일(PARK SEON IL) 저
...
- 3,000원
본 연구는 팀웍이 직무만족과 의사소통 능력 및 사회적 문제해결능력에 미치는 영향을 알아보고 이를 통하여 간호 역량을 증진시키는데 유효한 간호직무 증진 교육 프로그램의 개발과 간호조직의 효율적인 운영 및 관리의 전반적인 전략을 구축하기 위한 기초 자료로 제공하고자 시도 되었다. 연구대상자는 M시에 소재하는 4개의 종합병원에 근무하는 간호사 385명을 임의 추출하여 구조화된 설문지를 이용하여 실시하였다. 연구결과 대상자의 팀웍은 평균 95.52점, 직무만족은 평균 40.41점, 의사소통 능력은 평균 50.99점, 사회적...
995.

토론 중심의 영문학 수업에서 학생 성찰일기에 나타난 토론 효능감의 수준별 학습 효과 차이 분석

장선영(Sun young Chang), 김혜진(Hye jin Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 35 369-376 (8 pages)

장선영(Sun young Chang), 김혜진(Hye jin Kim) 저
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- 3,000원
토론 수업은 학습자의 문제해결력, 창의력 등 다양한 사고력을 개발하는 데 효과가 있다. 그런데 토론 수업은 학습자의 특성에 의해 효과 차이가 나타난다. 특히 학습자의 토론 효능감과 같이 토론에 임하는 학습자 개인의 학습 유능감 및 집단 내 사회성에 기인한 특성으로 인해 토론의 학습 효과에 있어 차이가 나타나기 마련이다. 이에 본 연구에서는 주로 교수자 중심으로 진행되었던 기존의 영문학 수업방법과는 다른 그룹 및 전체 토론식 수업방법을 제안하고 이 수업방법이 학습자들의 토론 효능감 수준별로 토론 효과에 미치는...
996.

민간 4차 산업혁명 선도인력 양성훈련 사례분석

임정연(Jung-Yeon Lim), 권정언(Jung-Eon Kwon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 32 339-349 (11 pages)

임정연(Jung-Yeon Lim), 권정언(Jung-Eon Kwon) 저
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- 4,000원
본 연구는 급속하게 변화하는 미래사회 직업교육훈련의 방향과 전략을 수립하기 위하여 민간교육 훈련기관의 직업교육 운영사례를 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2017년 시범운영으로 실시된 민간기관의 4차 산업혁명 선도인력 양성훈련의 특성을 분석하였다. 분석기준은 교육훈련 대상, 목표, 과정특징, 취업지원, 성과관리 항목을 설정하였으며, 분석자료는 홈페이지, HRD-net, 홍보자료 및 담당자 인터뷰를 활용하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 선도인력 양성훈련의 훈련분야는 정보보안, 빅데이터, IoT, 스마트팩토리 등...
997.

Smart Tourism: A Study of Mobile Application Use by Tourists Visiting South Korea

Bradley S. Brennan, Chul mo Koo, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 1 1-9 (9 pages)

Bradley S. Brennan, Chul mo Koo, Kyung Mi Bae 저
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- 3,000원
The purpose of this exploratory study is to identify the mobile phone applications (apps) used by foreign tourists visiting South Korea through a pilot study using focus groups and individual interviews. Concentrating on tourist mobile app use in a smart tourism environment and categorized through a taxonomy of mobile applications lays the framework and determines the factors boosting tourism smartphone app trends by foreign tourists visiting South Korea. Researchers collected data through...
998.

긴 강의발성으로 인한 쉰 목소리의 회복에 관한 연구

이규현(Kyu-Hyun Lee), 김경숙(Kyung-Sook Kim), 김명숙(Myung-Sook Kim), 배명진(Myung-Jin Bae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 84 855-862 (8 pages)

이규현(Kyu-Hyun Lee), 김경숙(Kyung-Sook Kim), 김명숙(Myung-Sook Kim), 배명진(Myung-Jin Bae) 저
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- 3,000원
누구나 목소리를 크게 하여 장시간 말을 하거나 강의를 하게 되면 목이 쉰다. 목이 쉬는 것은 성대의 피로도로 인해 발성성대의 작동이 원활하지 못하여 기력이 없어지는 현상이다. 이때 목소리가 작아지거나 갈라지는 현상이 나타나면서 성문의 주파수스펙트럼 상에는 고음영역이 크게 저하되고, 소리파형의 진폭은 평소보다 낮아지는 특징이 나타난다. 본 논문에서는 쉰 목소리를 해소하기 위해 입 앞에 반사 컵을 대고 성대공명을 발생시켜, 입안의 내피를 마사지하여 피로를 회복시키는 방법을 새로이 제안하였다. 본 논문에서는 먼저...
999.

중년기 여성의 자기실현프로그램 효과성 연구

박태경(Park Tae Kyoung), 박재연(Park Jae Yeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 52 523-532 (10 pages)

박태경(Park Tae Kyoung), 박재연(Park Jae Yeon) 저
...
- 3,000원
본 연구는 중년기 여성을 대상으로 자기실현 프로그램을 실시하여 자기실현 집단상담이 중년기 여성의 자기실현, 우울, 불안에 미치는 긍정적 변화를 경험하고 그 효과성에 대해 알아보기 위한 연구이다. D시에 거주하고 있는 중년기 여성 12명을 대상으로 실험집단 6명, 통제집단 6명의 두 집단으로 나누어 총 8회에 걸쳐 일주일에 1회기, 각 120분간 8주에 걸쳐 집단 상담을 실시하였다. 실험, 통제집단에 각 각 사전과 사후검사를 실시하였다. 자료 분석은 Mann-Whitney U 테스트를 실시하였다. 연구 결과 자기실현 집단상담에 참여한...
1000.

KDB 프레임워크에 근거한 2015 개정 통합사회, 통합과학 과목의 성취기준 분석

이광우(Kwang-Woo Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 42 415-429 (15 pages)

이광우(Kwang-Woo Lee) 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 2015 개정 통합사회, 통합과학 교과의 성취기준을 KDB 프레임워크에 근거하여 분석하고 교과 교육과정 성취 기준 개선을 위한 시사점을 논의하는 것이다. KDB 프레임워크는 교육과정 분석의 틀로, ‘학습자들이 알아야 하는 것’(Know, 지식), ‘수행할 수 있어야 하는 것’(Do, 기능),‘학습자들이 되었으면 하는 것’(Be, 태도·신념·행위)을 분석의 기준으로 삼는다. 분석 결과 KDB 관점에서 볼 때 전체적으로 통합사회, 통합과학 교과의 성취기준은 ‘아는 것’과 ‘하는 것’으로 초점화 되어있고, ‘되는 것’과...

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