학지사 뉴논문

총 2,836건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1021.

개별미술활동이 학습장애 학생의 인지기능과 정서에 미치는 효과

김인자 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 5 101-120 (20 pages)

김인자 저
...
- 4,900원
학생들의 학습활동은 학생들에게 중요한 부분이며 미래 자신의 역할에도 영향을 미치게 된다. 사람들은 학생들의 학교생활을 이야기할 때 우선적으로 학습을 말하고, 우수한 학생이나 열등한 학생을 정의할 때에도 학습에 의한 결과의 정도를 말하기도 한다. 학교생활에서 우선적으로 중요하게 여겨야 하는 것이 학습이라고 생각하는 경우가 많다. 특히 우리나라 부모들은 자녀의 학습에 관해서 매우 관심이 많은 교육열을 가지고 있다. 학습장애는 학습에 어려운 문제를 가지고 있는 정도를 말하는 것인데 원인은 다양하다. 학습장애를...
1022.

아동의 미적 경험에 따른 시각적 어휘 발달에 관한 사례 연구

박새롬, 김미남 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 3 51-80 (30 pages)

박새롬, 김미남 저
...
- 5,900원
그림을 잘 그리는 아이와 못 그리는 아이를 구분하는 판단의 기준은 어디에 있을까? 전문가들은 다양한 측면을 고려하여 아동의 그림을 평가하겠지만, 일반적으로 많은 사람들은 아동의 그림을 평가하는데 발달론적 시각의 영향을 가장 크게 받는다(김미남, 2012: Kim, 2009). 내적 발달요인 뿐만 아니라 외적 요인들도 아동의 미술표현 발달에 큰 영향을 주고 있다는 많은 증거들이 최근 여러 연구자들에 의해 제기되고 발달론적 시각의 문제점과 한계들이 비판받고 있음에도 불구하고, 발달론적 시각은 처음 이론이 소개된 이후 백...
1023.

시각체제의 특정 속성과 조형요소의 관계 연구

이현아 한국조형교육학회 조형교육 38 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 9 219-256 (38 pages)

이현아 저
...
- 6,700원
인간은 시각을 통해 외부의 사물을 인지하고 받아들인다. 시각은 인간의 다른 감각기관보다 많은 것을 외부로부터 인지한다. Muir에 의하면 우리가 외부로부터 인지하는 83% 정도는 시각을 통해서이고, 나머지는 다른 감각 기관을 통한다고 했다. 실질적으로 얼굴의 표정이나 대상의 색깔은 오직 시각체제를 통해서만 얻을 수 있는 정보들이다. 인간의 뇌도 많은 부분이 시각 정보를 분석하는데 관여하고 있다. 그만큼 시각체제는 우리에게 중요하다(Carlson, 2003; 김현택 외 역, 2006: 197). 즉, 시각체제는 두뇌가 사물을 분류하기...
1024.

초ㆍ중ㆍ고등학교 교과과정에서의 실내디자인교육 운영에 관한 연구

임영숙 한국조형교육학회 조형교육 18 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 29집 15 431-448 (18 pages)

임영숙 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 초ㆍ중ㆍ고등학교 특화교육 교과과정으로서 실내디자인 개념인지 및 체험 학습을 위한 교육 전략 및 모형을 제안하는 것이다. 21세기는 문화 경쟁력의 시대로서, 세계 각 국가들은 이러한 시대적 요구에 부합하기 위하여 교육현장에서의 변화와 개혁을 추구하고 있다. 미국은 1993년 ‘국가교육혁신운동’을 선포하면서 실무 교육에 중점을 두고 초ㆍ중ㆍ고등학교에서의 직업인지교육에 주력하고 있다. 그 일환으로, 건축분야를 중심으로 공간인지교육이 활발히 전개되고 있으며 최근에는 건축분야와 차별화된...
1025.

Art Education in Institutional Curriculum Discourses

Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)

Jeong, Ok-Hee 저
...
- 5,500원
extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to the whole population. In the social history of schooling, the origins of the existing educational system lie in the particular social and economic conditions. If we accept the importance of the peculiarities of time and place to social transformation, it is believed that the institutions and ideologies have artificially constructed culture and imposed it upon the individual in order to maintain their positions of power.
1026.

구성주의에 기초한 유아를 위한 명화감상프로그램 모형개발연구

이수경, 이부미 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 10 267-295 (29 pages)

이수경, 이부미 저
...
- 5,800원
고대부터 현대에 이르기까지 미술은 그 시대의 사회적?문화적 의미를 담고 전달하는 기능을 지니기 때문에 미술품을 통해 그 시대를 살아가는 사람들의 의식?심미적 정서?종교 등 그 시대상의 다양한 특징을 살펴볼 수 있다. 본 연구는 문화적 다원주의를 살아가는 유아의 예술적 감수성과 문화이해력을 길러주기 위해 구성주의에 기초한 명화감상활동 교수학습방법과 명화감상프로그램 모형을 개발 제시하고자 한다. 이는 우리의 전통미술을 포함한 동?서양 미술품 감상을 창의적으로 실시할 수 있는 교수 자료를 개발하는 일에 필요하며...
1027.

미디어 활용 미술수업의 개발과 적용

박명원 한국조형교육학회 조형교육 22 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 7 185-206 (22 pages)

박명원 저
...
- 5,100원
오늘날 멀티미디어의 급속한 발달과 보급으로 인해 인간의 시지각은 청각, 촉각, 후각, 미각 등에 연결된 다중감각, 혹은 공감각(Synasthesie)적 인식과 연합하여 각종 정보를 파악하게 되었다. 이것은 보는 이에 따라 시지각의 확장이나, 또는 시지각의 축소로 여기게 되는 근거가 되기도 한다. 이러한 사회문화적 현상에서 최첨단으로 그 경향을 주도하고 반영하는 시지각 예술인 미술과 미술 교과교육은 그 내용과 방법면에서 사회적, 문화적인 변화를 수용해야 하는 입장에 있다. 즉, 기존의 전통적인 방식 이외에 미디어라는 새로운...
1028.

초등 미술 교육에서 지식구성의 표상과정 연구:‘동세감’ 개념을 중심으로

노용 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 5 131-158 (28 pages)

노용 저
...
- 5,700원
미술과는 미술활동을 통하여 표현 및 감상능력을 기르고, 창의성을 계발하며, 심미적인 태도를 함양하는 것을 교육목표로 하고 있다(교육부, 1999). 초등 미술과 교육과정은 3학년에서 6학년까지 미적체험, 표현, 감상영역을 중심으로 교육내용이 설정되어 있으며, 그에 따른 교수-학습 및 평가방법을 구체적으로 제시하고 있다. 이와 같은 교육내용 구성은 학습자의 흥미, 관심, 요구의 반영을 고려한 것이다. 이 과정에서 요구되는 것은 학습자들이 생활주변에서 미적대상의 가치를 발견하고, 이해하며, 느낌과 생각을 여러 가지 재료와...
1029.

노인을 위한 미술프로그램 기초연구

김현주 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 4 103-129 (27 pages)

김현주 저
...
- 5,600원
우리나라 고령화 현황은 2000년 7.2%를 넘어서 고령화 사회(aging society)1)로 진입하였으며 2018년에는 노인인구 구성비가 14%를 넘어서 고령사회(aged society)로 진입할 전망이다(통계청, 2005). 무엇보다도 중요한 점은 우리나라의 경우 2000년 고령화 사회에서 2018년 고령사회로 18년 만에 이루어지며 이는 선진국들의 고령사회 진입속도 보다 유례가 없을 정도로 그 증가속도가 빠르다는 것이다. 이는 프랑스 115년, 스웨덴 85년, 미국 71년, 심지어 1970년에 고령화 사회에 진입하여 현재 고령사회로서 각종 문제를 갖고 있는...
1030.

미술교사의 자기교육력 육성에 관한 연구

김지균 한국조형교육학회 조형교육 46 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 3 57-102 (46 pages)

김지균 저
...
- 7,500원
효율적인 수업이 되기 위해서는 학생들이 성취감을 갖도록 수업을 성공적으로 이끌어 내어야 하겠지만 그 기반이 되는 것은 우선 교사가 자기 자신과 자기가 하고 있는 일에 대해 자신감과 긍지를 갖는 일이 중요하다. 자기가 하는 일을 긍정적 예견하는 사람은 그 일을 성공적으로 수행할 가능성이 높다는 “자성예언: self-fulfilling prophecy”의 이론이 이를 뒷받침해 준다(2005a. 김지균). 따라서 교사는 항상 자기 성찰과 함께 자신의 수업에 대한 반성과 자기 평가를 하여 자신의 능력을 신장시켜야한다. 그러나 학교 교육에서는...

한주간 이슈검색어