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1081.

지역사회정신보건 사회복지사 전문직의 장애개념화와 역할지향성의 관계성에 관한 연구 : 정신장애인 사회복귀시설을 중심으로

박경수 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 17 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.15 4 77-93 (17 pages)

박경수 저
...
- 4,600원
본 연구는 정신장애인 사회복귀시설에서 일하는 사회복지사를 대상으로 그들이 가지고 있는 장애 개념화와 역할지향성에서 보이는 특성을 파악하고, 이들이 어떤 관련성을 가지고 있는지를 규명해 내 고자 수행되었다. 분석결과 사회복지사가 구조적 모델 입장을 견지할수록 거시적 역할을 지향하며, 문화적 모델 입 장을 견지할수록 통합적 역할을 지향하는 것으로 나타났다. 이 결과는 장애개념의 사회적 모델 관점 을 가지고 있는 사회복지사들은 이전보다 포괄적 역할을 위해 환경적인 접근에 대한 가치와 지식, 그 리고 기술 습득을...
1082.

Relationships among Leisure Involvement, Leisure Habit, Tourist Motivation and Tourist Behavior

Chang Seo hee 한국여가문화학회 여가학연구 28 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.3 1 1-28 (28 pages)

Chang Seo hee 저
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- 5,700원
Increasing interest in physically active leisure lifestyles parallels the growth in physically active tourist pursuits. The purpose of this study was to examine the psychological and behavioral relationship between active leisure and tourism. Leisure and tourist activities, leisure involvement, leisure habit, tourist motivation, and tourist behavior were used to investigate this relationship. A probability sample of 316 university alumni association members who participate in active leisure and...
1083.

만 1세 영아의 의사소통적 몸짓과 영아-교사의 상호작용이 영아의 어휘력에 미치는 영향

안경숙, 신애선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

안경숙, 신애선 저
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- 5,600원
본 연구에서는 만 1세 영아의 어휘력에 대한 영아의 의사소통적 몸짓과 영아-교사 상호작용의 관계 및 영향력을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 전라북도 J시, G시에 소재한 어린이집의 18~24개월 영아 76 명과 교사 47명이다. 영아의 의사소통적 몸짓을 측정하기 위해 Wetherby와 Prizant(2003)가 제시한 절차에 따라 의사소통 유도 자극물을 10분 동안 영아에게 순서대로 제공하여 비디오로 촬영하였고, 영아-교사의 상호작용(APECP)과 영아 어휘력(MCDI-K)을 사용하여 평정하였다. 연구결과는 첫째, 영아의 의사소통적 몸짓과...
1084.

수학 학업성취도의 동질 성장모형과 변화 전환점 추적: 비선형 조각별 성장혼합모형의 적용

박희주, 류지훈 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 4 90-121 (32 pages)

박희주, 류지훈 저
...
- 6,100원
종단연구에 있어 변화의 패턴을 찾아내어 성장을 예측하는 것이 가장 핵심적이라 할 수 있다. 그 변화의 패턴은 대부분 비선형의 형태로 나타나게 되는데, 본 연구에서는 비선형 모델 중 조각별 성장혼합모형을 활용하여, 이질적 성장모형의 존재가능성과 알려지지 않은 전환점을 찾아냄으로써 성장모형을 예측하고자 한다. 이를 확인하기 위해 베이지안 추정 방법과 최대우도법을 조각별 성장혼합모형에 활용하였다. 실증적 자료인 서울교육종단연구(SELS-2010) 데이터를 활용하여 학생들의 수학 학업성취도가 시간이 지남에 따라 어떠한...
1085.

성인학습자의 자기주도적 학습역량의 격차와 평생교육 참여와의 관계: OECD 국가 비교분석

이정우 한국교육학회 교육학연구 35 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 3호 1 1-35 (35 pages)

이정우 저
...
- 6,400원
본 연구는 크게 두 가지 목표를 설정하였다. 첫째, 성인학습자들의 자기주도적 학습역량과 평생교육, 특별히 직업관련 형식교육과 직업관련 비형식교육, 참여에서 나타난 격차의 정도를 탐색하고자 하였다(연구문제 1). 둘째, 자기주도적 학습역량의 격차와 평생교육 참여와의 관련성을 실증적으로 분석하고자 하였다(연구문제 2). 이를 위하여 OECD 국제 성인역량 조사(PIAAC) 자료를 활용하여 기술통계와 이분형 로지스틱 회귀분석을 각각 시행하였다. 특별히 비교 가능한 변수들의 가용 여부를 토대로 선별된 OECD 16개 회원국을...
1086.

융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행 방안 탐구 - 고등학교 사례를 중심으로

오찬숙 한국교육학회 교육학연구 35 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 1호 13 331-365 (35 pages)

오찬숙 저
...
- 6,400원
본 연구는 학교 현장에서 융합교육을 실행하고 있는 고등학교에 대한 사례 연구를 통해 학교차원의 융합교육 실행 방안을 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 융·복합시대의 융합교육 개념과 미래핵심역량 교육의 한 방안으로서 융합교육의 중요성을 살펴보고, 융합교육의 실행을 위한 모형과 방법을 파악하였으며, 그 바탕 위에 융합교육 실행에 있어서 두드러진 특색을 보인 A고등학교를 연구대상으로 탐색적 사례연구를 하였다. 분석 방법은 융합교육이 실행되는 단계에 따라 시계열 분석과 설명하기 방법을 적용하여 준비 및...
1087.

대학생의 수업 외 활동이 능동적 협동적 학습 및 대학 몰입에 미치는 영향

배상훈, 한송이 한국교육학회 교육학연구 34 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 2호 13 323-356 (34 pages)

배상훈, 한송이 저
...
- 6,300원
본 연구는 대학생의 개인 배경에 따른 수업 외 활동 패턴을 탐색하고, 대학생의 수업 외 활동이 능 동적 협동적 학습과 대학 몰입에 미치는 영향을 분석하였다. 수업 외 활동은 교수와의 교류 활동, 수 업 준비 및 심화 학습 활동, 교내외 근로 활동, 자기계발 활동으로 구분하였다. 연구 대상은 전국 84 개 대학에 재학 중인 49,775명의 학생이다. 일원배치 분산분석과 다층모형 분석을 수행하였다. 1주일 당 시간 투자의 면에서, 대학생들은 수업준비 및 심화학습에 가장 많은 시간을 투자하였고, 다음으로 자기계발 활동, 근로활동의...
1088.

종이교과서에서 디지털교과서로의 단계적 발전 방안에 관한 시론

임유나, 홍후조 한국교육학회 교육학연구 36 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 2호 1 1-36 (36 pages)

임유나, 홍후조 저
- 6,500원
본 연구는 기술적으로 불완전한 수준의 디지털교과서로 현재의 종이교과서를 완전 대체하겠다는 정 부의 정책 계획에 대한 의문에서 시작되었다. 디지털교과서를 둘러싼 논의는 산업적 경제적 교육적 측면에서 일부 과장된 면이 있고, 효능이 지나치게 부풀어져 환상을 가지게 하는 경향도 있다. 디지털 교과서에 대한 선행 연구들을 분석한 결과, 많은 연구들이 학업성취도 효과성 측정에 초점을 맞추어 왔으나 디지털교과서 활용 집단이 종이교과서 활용 집단보다 학업성취도 수준이 높다는 공통된 연구 결과는 도출되지 않았다. 또한...
1089.

청소년기의 학습된 무기력

이명진, 봉미미 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 1호 4 77-105 (29 pages)

이명진, 봉미미 저
- 5,800원
이 논문에서는 청소년기의 학습된 무기력 현상에 관한 주요 이론과 선행연구를 고찰하였다. 먼저 학습된 무기력에 관한 대표적 정의와 이론을 고찰하고, 학습된 무기력의 원인을 반응-결과 독립성 기대의 획득, 안정적·포괄적·내부적 실패 귀인, 암묵적 지능실체이론과 조건부 자기가치의 형성의 세 가지로 구분하여 설명하였다. 또한 학습된 무기력의 특징과 발달 양상을 소개하였다. 한국 청소년을 대상으로 한 연구를 분석한 결과, 학업 저성취 집단의 다수 청소년이 부적응적 학습동기와 함께 장기적으로 학습된 무기력에 빠질...
1090.

비실험 연구에서 인과효과 추정을 위한 방법론적 고찰

정혜경 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 2 29-50 (22 pages)

정혜경 저
...
- 5,100원
본 연구는 일반 교육학자들이 다양한 교육활동에 대한 효과성 연구를 수행하는 데 있어 활용될 수 있는 연구방법론을 Rubin의 인과모형틀(Holland, 1986)에서 논의하는 것을 목적으로 한다. 특히 비실 험설계 연구에서 인과효과 추정을 위해 널리 사용되는 경향점수 매칭, 회귀-불연속 설계, 도구분석법 을 중심으로 각 분석방식별로 요구되는 전제조건 및 장·단점을 집중적으로 논의한다. 나아가 한국 교 육학 연구에서 이러한 방법론에 대한 활용 가능성을 실제 응용 사례를 들어 논의하고자 한다. 본 연 구는 연구자들이 정책 및...

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