주제분류
- 교육학(1,312)
- 사회과학(524)
- 유아교육학(401)
- 의약학(308)
- 심리학(275)
- 사회복지학(194)
- 특수교육학(158)
- 보건학(154)
- 기타(100)
- 자연과학(85)
- 예체능(64)
- 농수해양학(61)
- 인문학(41)
- 종교(26)
- 공학(12)
- 복합학(2)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(347)
- 한국교육학회(241)
- 환태평양유아교육연구학회(221)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(158)
- 대한신경정신의학회(122)
- 한국미술치료학회(105)
- 경인교육대학교 교육연구원(99)
- 한국교원교육학회(87)
- 한국교육행정학회(83)
- 대한생리학회-대한약리학회(75)
- 한국교육방법학회(75)
- 한국보육지원학회(74)
- 한국아동권리학회(73)
- 한국의학교육학회(71)
- 한국교육사회학회(66)
- 한국인간발달학회(62)
- 대한수의학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(55)
- 한국음악교육학회(54)
- 한국조형교육학회(53)
- 한국성인교육학회(51)
- 한국습지학회(49)
- 한국기초간호학회(47)
- 한국초등체육학회(47)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국기업교육학회(38)
- 에너지기후변화교육학회(36)
- 한국예술심리치료학회(34)
- 한국교육정치학회(33)
- 한국노인간호학회(32)
- 한국음악교육공학회(32)
- 아시아아동지원학회(30)
- 한국박물관학회(30)
- 한국통합교육학회(30)
- 아시아장애사회학회(29)
- 한국어린이미디어학회(29)
- 한국특수교육교과교육학회(29)
- 한국학습장애학회(29)
- 한국창의력교육학회(28)
- 한국경호경비학회(27)
- 한국식물병리학회(27)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(24)
- 한국여가문화학회(24)
- 고령자치매작업치료학회(23)
- 한국가족치료학회(23)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(21)
- 한국종교교육학회(21)
- 대한고령친화산업학회(20)
- 인지발달중재학회(20)
- 한국심리치료학회(19)
- 한국아동심리치료학회(19)
- 한국청각언어재활학회(18)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(18)
- 물리치료재활과학회(17)
- 한국사회복지교육협의회(17)
- 한국아동중심실천학회(17)
- 한국청각-언어장애교육학회(17)
- 한국웰니스학회(16)
- 한국임상사회사업학회(16)
- 대한신경계작업치료학회(15)
- 한국교육치료학회(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국장애인복지학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국광고PR실학회(12)
- 한국음악치료학회(12)
- 한국아동보육실천학회(11)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국일본교육학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국노년학연구회(9)
- 한국보건기초의학회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 한국탄소학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(8)
- 대한생리학회(8)
- 한국보훈학회(8)
- 한국부모교육학회(8)
- 한국사회과수업학회(8)
- 한국열환경공학회(8)
- 한국교육시설학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(6)
- 한국교육개발원(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 한국청소년상담학회(5)
- 대한구순구개열학회(4)
- 대한약리학회(4)
- 대한어린이교육협회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국교육환경연구원(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국모래상자치료학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 은행법학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국대기환경학회(3)
- 한국상담심리치료학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국초등과학교육학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
- 한국환경과학회(3)
- 한국환경교육학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국생태환경건축학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국지역지리학회(2)
- 한국학교보건교육학회(2)
- 한국환경보건학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한건축학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 우리말학회(1)
- 한국가정과학회(1)
- 한국과학기술단체총연합회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국식품위생안전성학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국유기농업학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국조리학회(1)
- 한국주거학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지역사회생활과학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국태양에너지학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(347)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(217)
- 교육학연구(213)
- 교과교육학연구(151)
- 신경정신의학(122)
- 교육논총(107)
- 미술치료연구(105)
- 교육행정학연구(83)
- 한국교원교육연구(79)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(75)
- 교육방법연구(75)
- 한국보육지원학회지(74)
- 아동과 권리(73)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(71)
- 인간발달연구(61)
- 교육사회학연구(55)
- 시각장애연구(55)
- 음악교육연구(54)
- 한국습지학회지(49)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(47)
- 조형교육(47)
- 한국초등체육학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(45)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(40)
- 기업교육과 인재연구(36)
- 에너지기후변화교육(36)
- 예술심리치료연구(34)
- 교육혁신연구(33)
- 노인간호학회지(32)
- 음악교육공학(32)
- 박물관학보(30)
- 아시아아동지원연구(30)
- 교육정치학연구(29)
- 아시아장애사회학연구(29)
- 통합교육연구(29)
- 특수교육교과교육연구(29)
- 어린이미디어연구(28)
- 학습장애연구(28)
- 한국교육학회 학술대회논문집(28)
- 시큐리티연구(27)
- 여가학연구(24)
- 가족과 가족치료(23)
- 고령자-치매작업치료학회지(23)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 종교교육학연구(21)
- 대한고령친화산업학회지(20)
- 인지발달중재학회지(20)
- 창의력교육연구(20)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(19)
- 한국심리치료학회지(19)
- 한국아동심리치료학회지(19)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 헬스커뮤니케이션연구(18)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(17)
- 아동중심실천연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 한국청각-언어장애교육연구(17)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(16)
- 임상사회사업연구(16)
- 한국웰니스학회지(16)
- 대한수의학회 학술대회발표집(15)
- 재활치료과학(15)
- 교육치료연구(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 한국장애인복지학(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 광고PR실학연구(12)
- 한국음악치료학회지(12)
- 아동보육연구(11)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(11)
- 발달지원연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국일본교육학연구(10)
- CARBON LETTERS(9)
- 복지행정논총(9)
- 한국노년학연구(9)
- 한국보건기초의학회지(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 교육연구(8)
- 대한생리학회지(8)
- 부모교육연구(8)
- 사회과수업연구(8)
- 청소년행동연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- EASTWEST EDUCATION (7)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(7)
- 동서정신과학(7)
- 박물관교육연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 열환경공학(7)
- 한국보훈논총(7)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(6)
- 대학생활연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- 모드니예술(5)
- 식물병연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(4)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 교육환경연구(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 대한약리학잡지(4)
- 모래상자치료연구(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 어린이교육(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- ASIAN JOURNAL OF ATMOSPHERIC ENVIRONMENT(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 가족과 상담(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 상담과지도(3)
- 은행법연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 초등과학교육(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국환경과학회지(3)
- 환경교육(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지상담학연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국지역지리학회지(2)
- 한국학교보건교육학회지(2)
- 한국환경보건학회지(2)
- FAMILY AND ENVIRONMENT RESEARCH(1)
- KIEAE JOURNAL(1)
- 고문화(1)
- 과학과 기술(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생태환경건축(1)
- 수학교육연구(1)
- 우리말연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 중국학논총(1)
- 지역 기초자료(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국가정과학회지(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국식품위생안전성학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국유기농업학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국지역사회생활과학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국태양에너지학회 논문집(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
The Role of Counselor’s Collective Self-esteem in the Relationship between Job Satisfaction and Counselor Burnout
Kumlan Yu 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 10 197-215 (19 pages)
in a sample of 216 professional counselors in Korea. Results indicated that collective self-esteem mediated the relationships between job satisfaction and three subscales of counselor burnout (i.e. devaluing client, negative work environment, and incompetence). Furthermore, greater job satisfaction was positively related to greater sense of private and public collective self-esteem. In addition, greater private collective-esteem was negatively related to counselor’s feelings of incompetence and... -
학교 내 위기청소년에 대한 지역사회연계 학교상담모형 효과연구
류진아, 권해수 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 7 131-154 (24 pages)
본 연구는 학교 내 위기청소년의 문제 해결과 중도탈락을 예방하기 위해서 상주형 학교상담자가 내담자의 욕구에 적합한 다각적인 학교상담을 실시한 내용 및 성과를 밝혀내기 위한 것이다. 분석대상은 위기청소년 13사례였다. 본 연구에서는 학교 내 위기청소년에 대하여 지역사회연계 학교상담모형을 적용하였는데 위기청소년에 대한 지원은 심리상담 및 지역사회 자원 연계를 통해 이루어졌으며 구체적으로 심리상담, 가족지원, 의료 및 약물지원, 법률지원이 이루어졌다. 이를 통해 청소년의 개인적, 정서적 문제와 가족관련문제가... -
학습부진아를 위한 개별화 교육방법
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 5 93-111 (19 pages)
본 연구의 목적은 학습부진아를 위한 개별화 교육 방법을 고찰하기 위해 먼저 학습부진아의 정의 및 특성을 기술하고, 개별화 교육 방법의 의미와 역사, 개별화 전략을 살펴보았다. 학습부진아가 속해있는 현실적 학교 교육 현장과 학습부진아의 특성을 고려하여 개별화 교육방법의 요소를 실제 수업 계획과 적용의 단계에서 사용할 수 있는 개별화 교육방법으로 보편적 학습설계 (Universal Design for Learning), 차별화된 교육 방법, (Differentiated Instruction), 학습부진아를 위한 개별화 교육 방법이 성공적으로 실행될 수 있는... -
유비쿼터스 학습환경에서의 적응적 수업체제 적용을 위한 논의
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 4 75-92 (18 pages)
이 연구는 적응적 수업체제와 유비쿼터스 학습환경과의 공통점과 차이점을 살펴봄으로써 유비쿼터스 학습환경에서의 적응적 수업체제의 적용가능성을 논의하기 위한 것이다. 우선 적응적 수업체제의 특징을 검토하였으며, 유비쿼터스 학습환경의 특징과 적응적 수업체제와의 관련성을 논의하였다. 적응적 수업체제는 학습자에 대한 인지적 진단과 처방을 제시하여 최적의 학습경험을 제공하려는 것이다. 이를 위하여 미시적 수준에서의 학습자 진단 및 처방과정이 중요한 고려사항이 된다. 또한 적응적 수업체제를 설계하기 위해서는... -
개별화 교수-학습에서의 평가 방안 : 역동적 평가를 중심으로
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 3 49-74 (26 pages)
본 연구에서는 개별화된 교수-학습에서 평가 문제에 대한 해답을 역동적 평가 접근에서 찾고자 하였다. 역동적 평가는 평가자가 학습자와의 역동적 상호작용을 통해 학습자의 잠재적 발달 수준에 대한 양적 정보와 심리과정에 대한 질적 정보를 획득하는 평가방안이다. 본 연구에서는 개별화된 교수-학습에서의 역동적 평가와 관련하여 다음과 같이 네 가지 연구 문제를 다루었다. 첫째, 역동적 평가의 성격을 규명하기 위해 정적 평가와의 차이점을 설명하고 역동적 평가가 발달해온 과정을 제시하였다. 둘째, 역동적 평가 접근들을... -
이 글에서는 학업성취 관련 개인차변인들에 관한 주요 국?내외 연구 결과들을 통해 학교학습에서의 개인차에 대한 이해를 도모하고자 하였다. 이를 위하여 ‘개인차’의 개념적 정의와 분류를 고찰한 후, ‘개인차 연구’의 기원과 학업성취를 주제로 하는 국내대학의 최근 10년간 박사학위 논문의 연구 경향성 분석을 통해 교육적 적용을 살펴보았다. 다음으로, 선행연구 결과들을 기초로 학교학습과 관련된 주요 개인차 변인들의 영향력 인지적, 정서적, 동기적 특성으로 나누어 검토하였으며, 최근 개인차 변인으로 중요성이 부각된...
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How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)
investigate this issue, this paper interviewed six elementary school teachers (three experienced and three pre-service teachers) to examine how they responded differently to an exemplary classroom situation which involved a CrM issue. The analysis discloses that the experienced teachers had effectual knowledge regarding CrM, in terms of situational knowledge and strategic novelty: first, the experienced teachers demonstrated unique and appropriate viewpoints on the situation and precise analysis... -
교사 창의성 척도의 개발 및 타당화 연구
정은이, 박용한 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 10 199-220 (22 pages)
본 연구의 목적은 우리나라 초중고등학교 현실에 적합한 교사 창의성 척도를 개발하고 타당화 하는 것이다. 연구 목적을 달성하기 위하여 선행연구의 분석과 국내외에서 사용하고 있는 교사관련 창의성 척도들을 분석하여 교사 창의성의 구성요인들을 추출하였다. 이를 기초로 문항을 제작하고 예비검사를 실시하였다. 예비검사 및 본 검사는 서울, 경기, 충남, 전북 지역의 초중고등학교 교사 650명을 대상으로 실시하여 최종적으로 612명이 연구대상이 되었다. 최종척도의 신뢰도 검증을 위해 내적 합치도를 산출하였고, 구인타당도... -
체육교사가 인식하는 교수능력에 대한 중요도와 수행정도
이종형, 오길희 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 9 175-198 (24 pages)
이 연구는 체육교사가 인식하고 있는 교수능력에 대한 중요도와 수행정도의 분석을 통해 효율적 교수능력 함양에 필요한 기초 자료를 제공하고자 수행되었다. 분석결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 체육교사는 교수능력의 중요도 인식에 비해 낮은 수행정도를 보이고 있었다. 또한 5가지 세부 교수능력별에 있어서도 수행정도가 중요도 인식에 비해 낮게 나타났다. 둘째, 체육과 교수능력에 대한 중요도 인식과 수행정도의 상관관계는 높게 나타났으며, 5가지 세부 교수능력별에 있어서도 통계적으로 유의한 상관을 보이고 있었다.... -
학생들의 자기효능감과 성취목표 형성에 영향을 미치는 교사의 말과 행동
봉미미, 황아름, 송주연 한국교육방법학회 교육방법연구 27 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 1호 8 167-193 (27 pages)
학생들의 동기에 결정적인 영향을 미치는 교사의 말과 행동에는 어떤 것들이 있는지를 알아보기 위해 서울 시내 여자 고등학교 학생 52명을 대상으로 반구조화 된 인터뷰를 실시하였다. 여러 동기구인 중 특히 학생들의 적응적 학습과정 및 결과와 밀접한 관련이 있다고 알려진 자기효능감과 성취목표를 중심으로 이들 동기구인에 영향을 미치는 교사의 구체적인 말과 행동이 무엇인지를 조사하고, 기존 이론에서 설명하는 동기구인의 형성요인과 일치하는지를 확인하였다. 또한 학생들이 일반적으로 선호하는 교사의 말과 행동에 대해...


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