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10951.

설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향: 설명 대상의 상호작용 수준별 비교

강수정, 최나야 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 27 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

강수정, 최나야 저
...
- 5,600원
연구목적: 본 연구는 설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향을 살펴보았으며, 설명 대상과의 상호작용 수준에 따라 집단을 나누어 그 영향력을 비교하였다. 이때 실행기능의 행동 측정치와 신경 측정치를 함께 고려해, 설명 대상과의 상호작용 수준에 따른 행동 변화 시 어떠한 뇌 활성화 변화가 동반되는지 살펴보았다. 연구방법: 5세 유아 55명을 대상으로 실행기능을 측정하기 위한 사전검사로 카드분류과제를 실시하였다. 이후 유아를 세 집단으로 나누어 설명 대상과의 상호작용 수준에 따라 서로 다른 설명하기 경험을 하도록...
10952.

잠재프로파일 분석을 적용한 아동의 기질 유형에 따른 내재화 및 외현화 문제행동의 차이: 부모와 교사 평가를 중심으로

강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 2 15-34 (20 pages)

강지현 저
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- 4,900원
본 연구에서는 아동의 기질 차원을 유형화하고 그에 따른 문제행동의 수준을 확인하고자 하였다. 이를 위해 전국의 30개 초등학교에 재학 중인 총 406명의 아동을 대상으로, 이들의 어머니가 아동의 기질과 문제행동을 그리고 이들의 담임교사가 아동의 문제행동을 평가하였다. 집단 내 존재하는 이질성을 확인하는 데 유용한 개인-중심 접근법인 잠재 프로파일 분석을 적용한 결과 “접근-회피 갈등 기질”, “잘 드러나지 않는 기질”, “꾸준한 기질” 등 3개 잠재계층을 확인하였다. 자극추구와 위험회피 기질이 모두 높은...
10953.

청소년의 불안정 애착과 학교적응 간의 관계에서 자기수용의 매개효과

윤의연, 남숙경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 2호 1 1-18 (18 pages)

윤의연, 남숙경 저
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- 4,700원
본 연구에서는 청소년의 불안정 애착과 학교적응과의 관계에서 자기수용의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 광주광역시에 소재한 중학생과 고등학생을 대상으로 설문을 실시하였고, 최종 372부를 분석에 사용하였다. 본 연구에서의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 불안정 애착, 자기수용, 학교적응간의 상관분석 결과, 불안정 애착수준이 낮을수록, 자기수용의 정도가 높을수록 학교적응을 더 잘하는 것으로 나타났다. 또한 불안정 애착수준이 낮을수록 자기수용을 잘 할 수 있음을 보고 하였다. 둘째, 불안정 애착과...
10954.

부모의 결혼만족도와 공동양육이 아동의 주관적 행복감에 미치는 영향: 자기효과와 상대방효과

조규영, 김신경, 전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 4 67-83 (17 pages)

조규영, 김신경, 전효정 저
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- 4,600원
본 연구는 APIM(Actor-Partner Interdependence Model)을 사용하여 부모의 결혼만족도가 자신과 배우자의 공동양육에 미치는 영향에 대한 자기효과와 상대방효과를 알아보았다. 또한 부모의 결혼만족도와 아동의 주관적 행복감의 관계에서 공동양육의 매개효과를 검증하였다. 연구대상은 한국아동패널 7~8차년도에 모두 참여한 어머니, 아버지와 아동으로 총 1,555 가구이다. 분석 결과, 첫째, 어머니와 아버지 모두 결혼만족도가 높을수록 자신의 가족통합적 공동양육이 높아지고, 갈등적 공동양육이 낮아지는 자기효과가 나타났다....
10955.

노인의 주관적 인지기능 감소와 인지기능, 우울, 불안의 변화 - 6개월 추적

변혜선, 김용숙, 이호진 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

변혜선, 김용숙, 이호진 저
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- 4,200원
치매 설문 도구로 주관적 인지기능을 조사하여 주관적 인지기능 감소군(28명), 정상군(52명)으로 구분하였다. 두 집단에 6개월 간격으로 2회 객관적 인지기능, 우울, 불안을 조사하였다. 두 집단의 인지기능, 우울, 불안은 paired t-test, 공 분산 분석으로 분석하였다. 연령을 통제한 후, 1차와 2차 조사 모두에서 주관적 인지기능 감 소군의 주관적 인지기능, 즉시회상, 지연회상, 단어유창성, 우울, 불안점수가 정상군보다 통계 적으로 유의미하게 감소하여 있었다. 1차와 2차 조사 모두에서 주관적 인지기능 감소군의 인 지기능과...
10956.

자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 미치는 효과

정선령, 이새별, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 2 19-34 (16 pages)

정선령, 이새별, 황희숙 저
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- 4,500원
본 연구는 자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 어 떠한 효과가 있는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 M어린이집과 S어린이집의 만 4, 5세 혼합반 유아 34명(실험집단 17명, 비교집단 17명)이다. 9주간 총 16회기에 걸쳐 실 험집단은 자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련에 참여하였고, 비교집단은 생활주제에 따른 활동을 실시하였다. TTCT 도형검사와 자연친화적 태도 검사 도구를 사용하여 자료를 수집하 였으며, 수집된 자료는 공분산 분석을 실시하였다. 연구결과 실험집단의...
10957.

유아기 자녀를 둔 부모의 자녀가치에 대한 인식 및 배우자 양육분담이 가족상호작용에 미치는 영향에서 양육스트레스의 매개효과에 대한 다중집단비교

고은경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

고은경 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 한국아동패널 2013년 6차 자료를 이용해 아버지와 어머니의 자녀가치에 대한 인식과 배우 자 양육분담이 가족상호작용에 영향을 미치는 관계에서 양육스트레스가 미치는 매개효과를 다중집단비교 경 로모델로 분석하는 것이다. 한국아동패널 6차 횡단가중치적용 대상 1662명의 응답자료에서 다중대체법으로 결측처리한 최종자료를 분석한 결과는 다음과 같다: 첫째, 양육스트레스의 매개효과에서, 부모의 자녀가치에 대한 인식은 통계적으로 유의하게 양육스트레스를 감소시키고 가족상호작용을 증가시켰다. 배우자의...
10958.

장애인의 심리적 요인이 삶의 만족도에 미치는 영향 연구: 패널조사자료를 활용한 성별에 따른 다집단 분석

황지연 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 1호 4 71-88 (18 pages)

황지연 저
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- 4,700원
본 연구는 장애인의 삶의 만족도에 영향을 미치는 심리적 요인들 즉, 우울, 자아존중감, 장애 적응에의 어려움이 성별에 따라 다르게 나타나는지를 분석하는 종단적 연구이다. 이를 위해 한국복지패널 1차-8차년도(2006-2013)까지의 자료를 활용하여 20세 이상의 장애인 842명을 추 출하였고, SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 수행하여 잠재성장모형과 다중집단분석을 실시하였다. 분석 결과 장애인의 삶의 만족도는 시간이 지남에 따라 점점 증가하는 경향을 보였고, 초기 에 삶의 만족이 높은 사람일수록 시간이 지남에 따라 삶의 만족이 빨리...
10959.

Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동이 유아의 창의성 및 그리기 표상 능력에 미치는 효과

강소영, 김빛내, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 4 71-89 (19 pages)

강소영, 김빛내, 황희숙 저
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- 4,800원
본 연구는 Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동이 유아의 창의성 및 그리기 표상 능력 에 어떠한 효과가 있는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 P 유치원의 만 5세 37 명(실험집단 19명, 비교집단 18명)이며, 11주간 총 22회기에 걸쳐 실험집단은 Bernstein의 사고 도구를 활용한 미술 활동에 참여하였고, 비교집단은 생활주제에 따른 미술 활동을 실시하였 다. TTCT 도형검사와 그리기 표상 능력 평가척도를 사용하여 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 공분산 분석을 실시하였다. 연구결과 실험집단의 창의성과...
10960.

초등학교 4학년 아동의 성별 자기조절학습의 유형화 및 유형의 특성 분석*

천희영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 4 49-69 (21 pages)

천희영 저
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- 5,000원
본 연구는 한국아동?청소년패널조사 1차년도(2010년) 초등학교 4학년 패널의 자료를 사용하 여 아동의 성별로 자기조절학습 유형을 탐색하고, 각 유형에 대한 자기조절학습과 관련된 개 인?가정환경?학교환경 변인의 영향 분석을 통해 유형의 특성을 분석하는 데 목적을 두었 다. 분석대상 아동은 남아 1029명과 여아 943명이었고, 패널 데이터의 분석을 위해 군집분석, 중다회귀분석을 하였다. 연구한 결과, 남아와 여아에서 4개 자기조절학습 하위요인의 수준이 높은 자기조절형과 낮은 자기조절형이 공통으로 발견되었고, 남아의 경우...

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