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Development of Play in Pre-Schoolers: Video-Based Analysis of Free and Structured Toy Play Scenario
Megha Mohan, Reenu Celshiya. A, Jayashree S. Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 3 47-69 (23 pages)
Play is a universal code, which mirrors the all-round development of a child. Play development reflects the emergence of early cognitive skills in children. The current study profiles the developmental trends of different types of play during the free and structured play scenario in South India. The sample included 48 pre-school children, aged between 3.6 to 5.6 years. Children’s play was recorded in two scenarios, which included free Play (spontaneous Play without any restrictions) and... -
Empathy-Related Responding and Its Relations to Socioemotional Development
Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 1 1-17 (17 pages)
Empathy-related responding relates to a variety of socioemotional outcomes for children. However, for a coherent pattern to emerge, it has been important to differentiate among various empathy-related reactions, including empathy, concern, and personal distress. Sympathy, in particular, has been associated with higher levels of prosocial behavior, whereas personal distress reactions tend to be negatively or unrelated to prosocial behavior. Sympathy and empathy also have been positively related... -
Unveiling the Challenges of Home-School Collaboration in Special Schools of Nepal
Jung Dae Young, Nam Raj Neupane 한국통합교육학회 통합교육연구 23 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 1호 3 57-79 (23 pages)
The study attempts to investigate current realities and challenges of home-school collaboration in the special schools of Nepal. The study is based on qualitative paradigm and followed by descriptive research design. Five special schools from Kathmandu valley (Kathmandu, Bhaktapur and Lalitpur districts) were selected for the study by purposive sampling method. From these schools, five head teachers were automatically selected, five teachers and five parents (one from each school) were selected... -
정신분열증 환자와 일반인의 S-HTP 반응특성에 관한 비교연구
곽영희, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 7 297-318 (22 pages)
본 연구는 폐쇄병동에 입원중인 정신분열증 환자 50명과 일반인 50명을 대상으로 S-HTP 그림검사를 실시하여 전체적 양식과 집의 양식, 나무의 양식, 사람의 양식에 대하여 결과를 분석하여 두 집단 간의 반응특성의 차이를 알아보고자 하였다. 수집된 자료의 결과처리는 SPSS 12.0을 이용하여 Χ 2검증을 하였다. 본 연구 결과 첫째, 정신분열증 환자와 일반인의 S-HTP 그림검사를 통한 반응특성 전체적 양식에서 통합성, 수정, 원근감, 필압 ․ 선 ․ 형체, 부가물의 항목에서 두 집단 간의 유의한 차이가 있었다. 둘째, 집의... -
Pandemic Screen Time: An Analysis of Parenting Practices Connected with Children’s Use of Media in South Korea and the United States during the COVID-19 Pandemic
Amie Kim, Hyeon-Seon Jeong, Rebekah Willett, Ju Lim, Mi Yoon, Gwanghee Kim 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 6 81-96 (16 pages)
This article reports on a study investigating the experiences of family media practices during the pandemic. The article is based on questionnaires and semi-structured interviews with 39 parents in South Korea and the United States who have children aged between 4 and 11. The article employs a framework developed by Livingstone and Blum-Ross to consider different “genres for ‘digital parenting’” (2020: 11). The article argues that although children’s screen time increased dramatically,... -
The reliability of dual rehabilitative ultrasound imaging measurements for muscle co-activation
Joo-hee Hahn, Hyun-Geun Ha, Hwang-Jae Lee, Seung-yeop Lim, Wan-hee Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 3호 8 152-157 (6 pages)
Objective: The aim of this study was to determine the intra-rater and inter-rater reliability of the dual rehabilitative ultrasound imaging (D-RUSI) when simultaneously measuring muscle thickness changes at rest and during co-contraction of the biceps brachii (BB) and triceps brachii (TB). Design: Cross-sectional study. Methods: This study included 36 healthy participants (23 men, 13 women). The participants sat on a chair in a comfortable position with a cushion placed under their elbow to... -
Ultrasound imaging for age-related differences of lower extremity muscle architecture
Min Kyu Kim, Young Jun Ko, Hwang Jae Lee, Hyun Geun Ha, Wan Hee Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2015, 제 4권 제 1호 7 38-43 (6 pages)
Objective: To investigate and compare the size of the rectus femoris (RF), tibialis anterior (TA), and medial gastrocnemius (GMM) using ultrasound (US) imaging in young, elderly, and very elderly groups. Design: Cross sectional study. Methods: This study consisted of 25 young (age 20 years), 24 elderly (age 65-74 years), and 25 very elderly (age 75-90 years) people with no physical dysfunctions. The cross sectional area (CSAs) of the RF and muscle thickness of the TA and GMM were measured at... -
Variations in lateral abdominal muscle thickness during abdominal drawing-in maneuver in three positions in a young healthy population
Young Jun Ko, Hyun Geun Ha, Ju ri Jeong, Wan Hee Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 4 101-106 (6 pages)
Objective: To investigate the appropriate position for abdominal drawing-in maneuver (ADIM) exercise by rehabilitative ultrasound image. Design: Cross-sectional study. Methods: Twenty-eight young adults with no history of low back pain participated in the study. Three positions compared were crook lying position with hip 60o flexion, standing position with the feet hip width apart and knees straight, and saddle standing positionunsupported with the knees 20° flexed. Once in the appropriate... -
교사가 지각한 교사-유아 관계와 유아의 또래 유능성
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 2호 1 5-33 (29 pages)
이 연구는 서울에 소재한 2개 공립유치원 3학급과 대전에 소재한 3개 공립유치원 3학급에 재원중인 만 5세 학급 유아 146명(남아: 71명, 여아: 75명)을 대상으로 하였으며, 교사유아 관계 평가의 갈등, 친밀감, 의존척도에서 교사에 의한 지각 정도와 유아의 또래 유능성이 어떻게 나타나고 있는가와 유아의 성별에 따라 차이가 있는가를 알아보았다. 그 결과, 첫째, 교사-유아 관계에 대하여 교사는 교사-유아 관계가 비교적 원만하며 긍정적이라고 지각하고 있었다. 유아의 성별에 따른 관계의 성향은 남아와는 갈등이 높은 편이고... -
교사가 지각한 교사-유아의 관계와 유아의 사회적 유능감과의 관계
김미진(Kim Mi Jin) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 1호 6 137-163 (27 pages)
본 연구는 교사가 지각하고 있는 교사-유아 관계와 사회적 유능감이 어떻게 나타나며, 교사-유아 관계의 각하위 척도에서 교사의 지각 정도에 따라 유아의 사회적 유능감은 어떻게 나타나는가를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 경기도 의왕시에 소재하고 있는 공립유치원에 재원중인 만 5세 유아 163명이었다. 그 결과, 첫째, 교사가 교사-유아 관계에 대하여 비교적 원만하고, 긍정적이라고 지각하고 있으며, 유아의 성별에 따라 다르게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 사회적 유능감은 성별에 따라 유의한...
