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- 한국행동분석학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 신경정신의학(108)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(98)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(88)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(70)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(59)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 교육학연구(47)
- 노인간호학회지(39)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(36)
- 시큐리티연구(31)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (29)
- ANDRAGOGY TODAY(28)
- 교과교육학연구(27)
- 여가학연구(23)
- 교육행정학연구(21)
- 인간발달연구(20)
- 기업교육과 인재연구(18)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육방법연구(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(15)
- 교육논총(14)
- 미술치료연구(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 한국음악치료학회지(14)
- 고령자-치매작업치료학회지(13)
- 광고PR실학연구(13)
- 가족과 가족치료(12)
- CARBON LETTERS(11)
- 음악교육연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 시각장애연구(9)
- 아동과 권리(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 학습장애연구(8)
- 한국장애인복지학(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 재활치료과학(7)
- 창의력교육연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(6)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(6)
- 발달지원연구(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- 교육사회학연구(5)
- 식물병연구(5)
- 조형교육(5)
- 종교교육학연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 교육치료연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 관광서비스연구(3)
- 박물관학보(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 한국노년학연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- KICCE POLICY BRIEF(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(1)
- 교육혁신연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(1)
- 동국사학(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 은행법연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국항공우주학회지(1)
- 한국항공운항학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
색채심리를 활용한 집단미술치료가 대학생의 자아정체감과 정서지능에 미치는 영향
안선희, 김향숙 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 10 243-265 (23 pages)
본 연구는 색채심리를 활용한 집단미술치료가 대학생의 자아정체감과 정서지능에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다. 연구의 대상은 서울에 소재한 대학에서 집단미술치료의 참가를 희망하여 지원한 학생 중 7명씩 실 험집단과 통제집단을 구성하였으며, 실험집단은 주 2회, 80분간 총 14회기의 집단미술치료를 실행하였다. 연구 도구로는 ‘한국형 자아정체감 검사’와 ‘성인용 정서지능 검사’를 사용하였고, 사전?사후의 효과성 검증을 위해 SPSS 21.0 통계 프로그램으로 Wilcoxon signed-rank test를 사용하였다. 또한... -
공예 중심 미술치료 프로그램 개발 및 ADHD 청소년의 정서조절능력과 문제행동에 미치는 효과
신소영, 송현종 한국미술치료학회 미술치료연구 33 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 2 33-65 (33 pages)
본 연구에서는 공예 중심 미술치료 프로그램을 개발하고 프로그램이 ADHD 청소년의 정서조절능력과 문제 행동에 미치는 변화를 알아보고자 하였다. 연구대상은 CTRS를 통하여 선별하였고 중학교 2학년 남학생(만14세) 이다. 대상자는 정서조절 능력이 부족하고 공격적이고 충동적이 성향이 강해서 여러 가지 문제행동을 유발하고 학교 부적응을 경험하고 있다. 2015년 4월 4일부터 10월 20일까지 프로그램을 실시하였고 총 21회기로 주 1~2 회기씩 이루어졌다. 각 회기는 중학생의 성장 특성을 고려하여 60~70분으로 집중도 있게... -
한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치는 효과
박가희, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 11 585-607 (23 pages)
본 연구의 목적은 한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치 는 효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 S시 소재 D초등학교에 재학 중인 초등학교 4~6학년 아동 중 저소득층 가정에서 생활하고 있는 아동 12명을 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 무선배치 하였다. 프로그램은 2014년 3 월 말부터 2014년 6월 초까지 주 1회, 회기 당 60분, 총 12회기 동안 해당 학교 미술실에서 연구자가 직접 실시 하였고, 친사회적 행동과 자기표현이 향상 될 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 한국화매체를... -
인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과
김서안, 권영란 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 10 555-583 (29 pages)
본 연구의 목적은 인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 효과를 알아 보는 것이다. 연구방법으로는 비동등성대조군 전후설계, 유사실험설계이다. 연구대상자는 G시의 8개 아동복지센 터의 저소득층 아이들 75명(각 집단별 25명씩)이었다. 실험집단1은 인간중심 집단미술치료, 실험집단2는 집단미 술치료를 제공하였다. 연구기간은 2014년 12월 15일부터 2015년 4월 24일까지로 실험집단1과 실험집단2에게 각 각 90분씩 16회기의 프로그램을 제공하였다. 자료수집은 프로그램 시작 전과 후에... -
ADHD 성향 아동의 창의성 증가와 부주의성 및 과잉행동, 충동성 감소를 위한 인지학(人智學) 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과
배숙경, 김택호 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 6 447-475 (29 pages)
본 연구의 목적은 인지학 집단미술치료 프로그램을 개발하여 이를 ADHD 성향 아동에게 제공하고 그 효과 를 검증하고자 하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 연구Ⅰ과 연구Ⅱ로 구성하여 진행하였다. 연구대상은 G 광역시 지역아동센터 ADHD 성향 아동으로 실험집단 12명, 대기집단 10명으로 구성하였다. 이후 실험집단에게 인지학 집단미술치료 본 프로그램 12회기를 실시하여 그 효과를 검증하였으며 주요한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의성 검사에서 실험집단이 대기집단보다 유의미한 결과를 보였다. 창의성의 하위요소 중... -
결손가정 아동의 자긍심 강화를 위한 집단미술치료
김동연, 이성희 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 1호 (통권 5호) 1 1-24 (24 pages)
현대사회는 흔히 산업 재해나 사고, 빈번한 교통사고 등의 위기상황과 부모의 사망, 이혼, 별거, 장기복역, 정신장애 등으로 인해 가족기능이 약화되거나 해체된 결손가정이 증가하고 있는 추세이다. 결손가정은 모자가정, 부자가정, 소년소녀가장세대 등 가정에 아버지나 어머니 혹은 양친이 없는 가정으로 1994년 67,722세대가 생활보호로 책정 보호받고 있다(보건복지부 ’94 생활보호대상자 현황분석. 1994). 더욱이 결손가정은 경제적인 어려움으로 인해 수반되는 여러가지 고통뿐만 아니라 정서적이고 심리적인 문제 등도 함께 겪고... -
인지 스키마 이론에 비춰 본 서사의 본질과 위상
한국구비문학회 구비문학연구 2017, 제 45집 3 63-104 (42 pages)
인지과학 내의 다양한 연구 분야에서는 오래전부터 인간의 마음이 작동하는 원리 를 밝혀내기 위해서는 서사에 주목해야 함을 강조해왔다. 인간의 마음이 기계적으로 작동하는 것이 아니라 서사적이고 문학적으로 작동한다고 본 것이다. 인간의 마음이 서사적이며 문학적으로 작동한다는 전제에 동의한다면, 인간의 마음에 대한 연구는 문학 연구자들의 중요한 몫이 된다. 이 글에서는 이러한 문제의식을 바탕으로 하여, 다음의 두 가지 질문에 대한 대답을 고민해 보았다. 첫째, 인간 마음 작동의 기본 원리 가 되는 서사의 본질은... -
가족행복지수 개발 및 시범적용 연구 - 건강가정사업에서의 활용을 중심으로 -
조은숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 1호 6 119-144 (26 pages)
본 연구는 가족의 주관적 안녕감으로서의 가족행복을 측정하는 도구인 가족행복지수(Family Happiness Index)를 건강가정사업에서의 활용을 중심으로 하여 개발하는 것을 목적으로 한다. 이를 위 해 관련선행연구를 검토하여 가족행복정서라는 정의적측면의 척도와 가족생활만족이라는 인지적측면 의 척도 두가지를 개발하여 이 두가지 척도 점수의 조합으로 지수를 개발하였다. 선행척도들을 참고 하여 선별된 예비문항을 가지고 379명의 일반집단을 대상으로 한 인터넷조사를 통해 최종척도문항을 선별하였고. 인터넷조사와... -
장애자녀 어머니의 IFS 치료
이혜옥, 연문희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2015, 제 23권 제 4호 4 711-737 (27 pages)
본 연구는 부정적 정서와 낮은 자아탄력성으로 힘들어하는 많은 장애자녀 어머니들을 위하여 개발한 치료 프로그램의 효과를 평가하기 위하여 수행되었다. 연구자들은 부정적 정서를 경감시키기 위하여 내면가족체계(IFS) 치료 모델을 기반으로 한 치료 프로그램을 개발하였고, 특히 자기비판적인 사고로부터 출발한 죄책감에 초점을 맞추었다. 이 IFS 치료 프로그램은 본디 개인의 내면 시스템 회복을 위해 개발된 IFS 치료 모델에 그림이야기를 바탕으로 한 정서 표현 기법을 도입하여 본 연구 목적에 부합되도록 개선하였다. 이를 통해... -
의사소통 과정의 치료적 유형화에 관한 연구
김병훈 한국가족치료학회 가족과 가족치료 22 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2015, 제 23권 제 3호 9 605-626 (22 pages)
연구자는 임상현장에서 치료자와 환자 간에 벌어지는 의사소통의 역동적 관계의 범주화를 시도했 다. 기능적인 면에서 역기능적인(D) 것과 순기능적인(C), 방향적인 면에서 능동적인(A) 것과 수동적(P), 그리고 도구적인 측면에서 지식(K), 신체(B), 충동(I), 그리고 감정(F)로 나누어진다. 성공적인 치료는 8 가지 순기능적인 의사소통의 방식-수동적이고 순기능적인 지식(KPC), 능동적이고 순기능적인 지식 (KAC), 수동적이고 순기능적인 신체(BPC), 능동적이고 순기능적인 신체(BAC), 수동적이면서 순기능적인 충동(IPC),...


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