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1181.

학교환경요인이 청소년의 학교폭력 가해에 미치는 영향에서 가정폭력 경험의 조절효과

김진숙, 문현주, 신혜숙 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 12 221-241 (21 pages)

김진숙, 문현주, 신혜숙 저
...
- 5,000원
본 연구는 학교환경요인이 청소년의 학교폭력 가해에 미치는 영향에서 가정폭력 경험의 조절효과를 알아 보고자 광주광역시 소재 중학교에 재학중인 청소년 259명을 대상으로 질문지법을 이용해 자료를 수집하 였다. 청소년의 학교환경요인으로는 교사지지, 학교유해환경 접촉, 학교폭력 사후조치, 방과후 활동, 학교 폭력 방관, 학교폭력 불안 등 총 6가지의 변수를 포함시켰다. 분석결과, 교사지지와 학교폭력 불안이 높 을수록 청소년의 학교폭력 가해를 낮추는 것으로 나타났다. 아울러 학교유해환경과의 접촉이 높을수록, 학교폭력...
1182.

영아기 정서와 기질, 유아기 어머니의 긍정적 양육태도와 4세 유아의 또래상호작용의 질

정옥분, RubinKenneth.H., 박성연, 윤종희, 도현심, 김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 6 151-168 (18 pages)

정옥분, RubinKenneth.H., 박성연, 윤종희, 도현심, 김경은 저
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- 4,700원
본 연구는 영아기에 관찰을 통해 측정한 영아의 정서, 사회적 두려움 및 4세 때 관찰을 통해 측정한 어머니 양육태도가 유아의 또래상호작용과 어떻게 관련되는지를 살펴보고, 영아기에 측정한 영아의 정서, 사회적 두려움, 4세 때의 어머니 양육태도가 유아의 또래상호작용에 미치는 상대적 영향력에 대해 살펴보고자 하였다. 본 연구의 대상은 1차년동안 만 2세 때에 시작된 단기 종단연구에 참여했던 113명의 아동 중 3차년도인 만 4세 연구에 참여해 준 21명(남아 10명, 여아 11명)과 그들의 어머니이다. 행동억제 실험절차를 통해...
1183.

청소년의 자극추구성향과 비행의 관계에서 비행친구의 매개효과 검증

정옥분, 임정하, 정순화, 조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 7 107-123 (17 pages)

정옥분, 임정하, 정순화, 조윤주 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 자극추구성향이 청소년비행에 영향을 미치는 경로에서 비행친구의 매개역할을 검증하는 것이다. 연구대상은 서울 시내 소재의 고등학교 1, 2학년 343명(남학생 164명, 여학생 179명)이며, SPSS 17.0과 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 통해 매개효과를 검증하였다. 연구결과, 자극추구성향이 비행에 영향을 미치는 경로에서 비행친구를 통한 매개효과가 검증되었으며, 경쟁모형과의 비교를 통해 연구모형인 부분매개모형이 완전매개모형보다 적합한 모형으로 지지되었다. 이러한 결과는 청소년의 자극추구적...
1184.

기초생활보장 가정 아동의 인지발달 예측모형 : 의사결정 나무분석의 적용

이경은, 이주리 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 12 227-242 (16 pages)

이경은, 이주리 저
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- 4,500원
본 연구에서는 의사결정 나무분석을 적용하여 기초생활보장 가정 아동의 인지발달 예측모형을 구축하였다. 연구대상은 보건복지가족부의 아동청소년종합실태조사 2009년 데이터를 활용하였으며 총 305명의 기초생활보장 가정 아동들(만 6-8세)이었다. 의사결정 나무분석 결과, 정서역량, 부모의 학교생활 관심, 아동의 TV 주중 시청 시간, 주중 인터넷 사용 여부, 균형 잡힌 식생활의 어려움, 부모상담 및 부모교육 등의 복지 서비스 이용 여부 등이 기초생활보장 가정 아동들의 인지발달에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 중...
1185.

빈곤지위와 청소년 비행의 관계에서 학대 및 방임의 매개효과 검증

조윤주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 5 85-101 (17 pages)

조윤주 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 빈곤지위가 청소년의 비행에 영향을 미치는 경로에서 양육자의 학대 및 방임의 매개역할을 구조방정식을 통해 검증하는 데 있다. 연구대상으로는 보건복지부에서 시행한 2008년도 아동청소년실태조사 원자료에서 12세~19세(N=2306)에 해당하는 자료를 이용하였고, 자료분석은 SPSS15.0과 AMOS7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 적용하였다. 연구 결과, 청소년 비행에 대한 빈곤지위의 직접효과가 나타났고, 양육자의 학대 및 방임을 통한 간접효과가 나타나 부분매개모형이 지지되었다. 이와 같은 결과는 변인들 간의...
1186.

중년기 기혼여성의 성과 일에 대한 태도가 심리적 행복감에 미치는 영향 : 전업주부와 취업주부 비교

남순현 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 11 197-222 (26 pages)

남순현 저
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- 5,500원
본 연구는 중년기 발달변화 속에서 기혼여성의 부부간의 성과 자신의 일(가사일 혹은 직장일)에 대한 태도를 탐색해봄으로써 오늘날 가족의 불안정성 속에서 중년기 기혼여성의 심리적 행복감을 조명해보고자 하였다. 연구대상자는 40세부터 64세까지 중년기 기혼여성 374명(전업주부 166명, 취업주부 206명)이었고, 조사기간은 2008년 1월 15일부터 2월 22일까지였다. 첫째, 중년기 전업주부의 성생활이 심리적 행복감에 미치는 영향을 살펴본 결과, 전통적 성태도(β=.15, p<.01), 합리적 성태도(β=.25, p<.01), 통제적...
1187.

유아의 사회적 기술 향상에 미치는 친사회적 지도방법의 효과

김미영 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 1 1-15 (15 pages)

김미영 저
...
- 4,400원
본 연구는 친사회적 지도방법이 유아의 사회성발달, 즉 사회적 상호작용과 또래간의 수용도에 어떠한 효과를 미치는지 검증하고자 하였다. 또래관계는 아동의 인지, 언어, 그리고 정서발달의 지원을 받을 뿐 아니라 그러한 발달에 기여하므로 중요하다. 따라서 또래들과 잘 상호작용하지 못하고 또래들로부터 수용되지 못하는 취학 전 연령의 유아들에게는 사회성발달에 관한 행동지도를 해야 할 중요한 시점이라는 것을 인식해야 한다. 친사회적 지도방법에는 여러 가지가 있으나 본 연구에서는 교사 주도, 또래 주도, 동화책 읽어주기...
1188.

사회적 기술훈련과 또래 주도전략 프로그램이 고립유아의 또래 수용에 미치는 효과

장혜림, 홍준표 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2002, 제 9권 제 1호 3 35-57 (23 pages)

장혜림, 홍준표 저
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- 5,200원
본 연구는 사회적 기술훈련과 또래 주도 전략에 의한 프로그램이 고립유아의 또래 수용에 미치는 영향에 대해 검증하였다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 모델링을 활용한 사회적 기술훈련은 유아들의 또래수용을 증가시키는 데 효과가 있을 것인가? 둘째, 사회적 기술을 갖춘 아동으로 하여금 고립아동에게 접근하도록 하는 전략은 사회적 기술이 부족한 고립아동들이 또래 상호작용을 시작하는 것보다 효과적일 것인가? 셋째, 고립유형에 따라 치료전략들은 서로 다른 효과를 보일 것인가? 즉, 사회적 기술훈련과 또래주도 전략은...
1189.

인지·정서·행동 치료(REBT)를 적용한 집단미술치료가 장애유아 통합교사의 직무스트레스 및 회복탄력성에 미치는 효과

배성현, 박주연, 이병인 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 14 1449-1473 (25 pages)

배성현, 박주연, 이병인 저
...
- 5,400원
이 연구는 인지?정서?행동 치료(Rational Emotive Behavior Therapy; 이하 REBT)를 적용한 집단미술치료 가 장애유아 통합교사의 직무스트레스와 회복탄력성에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 경기 도 S시의 국공립 장애아 통합어린이집에서 장애유아를 담당하고 있는 장애유아 통합교사 24명을 선정하였고 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 실험집단에 대해 REBT를 적용한 집단미술치료를 주 1∼2회, 1회기 당 90∼100분씩 총 10회기 실시하였다. 본 프로그램을 실시하기 전 프로그램의 적절성을...
1190.

심리적 외상과 미술활동의 치유효과에 관한 사례연구

남데레사, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 33 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 1호 (통권 13호) 2 29-61 (33 pages)

남데레사, 최외선 저
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- 6,200원
대부분의 사람들은 간혹 고통스러운 기억이나 생각들을 적극적으로 회피하려고 하고, 혐오스러운 생각들로부터 벗어나가 위해서 투쟁한다. 이와 같은 고통을 피하려는 노력에는 억압(repression)과 억제(suppression)가 있다. 억압은 무의식적 수준에서 불안을 일으키는 자극을 의식 속에 들어오지 못하도록 막는 것을 말하며, 억제는 의식적인 수준에서 자발적으모 반응을 억누르거나 의도적으로 반응으로부려 주위를 다른 것으로 돌릴 때 일어나는 방어기제이다. 억압에 대한 초기 연구자인 Jesild(1931)와 Meltzer(1930)이 억압은...

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