주제분류
- 교육학(662)
- 사회과학(270)
- 유아교육학(153)
- 농수해양학(95)
- 자연과학(90)
- 사회복지학(85)
- 심리학(72)
- 의약학(54)
- 예체능(30)
- 특수교육학(28)
- 인문학(26)
- 보건학(23)
- 기타(22)
- 종교(10)
- 공학(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(134)
- 한국성인교육학회(112)
- 한국교육학회(111)
- 환태평양유아교육연구학회(110)
- 대한수의학회(95)
- 한국기업교육학회(87)
- 한국인간발달학회(54)
- 한국식물병리학회(51)
- 한국교육사회학회(48)
- 한국교육행정학회(46)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(41)
- 경인교육대학교 교육연구원(32)
- 한국교원교육학회(32)
- 한국습지학회(29)
- 대한신경정신의학회(25)
- 한국경호경비학회(21)
- 한국박물관학회(19)
- 한국교육방법학회(18)
- 한국보육지원학회(17)
- 한국가족치료학회(15)
- 한국노년학연구회(15)
- 한국음악교육학회(15)
- 한국아동권리학회(14)
- 한국여가문화학회(14)
- 한국의학교육학회(14)
- 한국조형교육학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 대한생리학회-대한약리학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
- 한국교육개발원(12)
- 한국교육정치학회(12)
- 한국미술치료학회(12)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(12)
- 한국학습장애학회(11)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국시각장애교육재활학회(10)
- 한국탄소학회(10)
- 한국국제이해교육학회(9)
- 한국보훈학회(9)
- 아시아아동지원학회(8)
- 한국관광서비스학회(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 아시아장애사회학회(7)
- 영성과 보건복지학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 한국어린이미디어학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국장애인복지학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 한국청각언어재활학회(5)
- 한국통합교육학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 국제사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 한국고고학회(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국아동보육실천학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 대한군상담학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 은행법학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국민연금연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 기술경영경제학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 한국과학기술단체총연합회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국농촌지도학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국생태학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국실천공학교육학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국초등과학교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(134)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(108)
- ANDRAGOGY TODAY(101)
- 교육학연구(90)
- 기업교육과 인재연구(85)
- 인간발달연구(54)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(53)
- 교육행정학연구(46)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (43)
- 교육사회학연구(40)
- 교과교육학연구(39)
- 대한수의학회 학술대회발표집(31)
- 한국습지학회지(29)
- 교육논총(27)
- 신경정신의학(25)
- 한국교원교육연구(24)
- 시큐리티연구(21)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 박물관학보(19)
- 교육방법연구(18)
- 한국보육지원학회지(17)
- 가족과 가족치료(15)
- 음악교육연구(15)
- 한국노년학연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 아동과 권리(14)
- 여가학연구(14)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 교육혁신연구(12)
- 미술치료연구(12)
- 헬스커뮤니케이션연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(11)
- 교육정치학연구(11)
- 조형교육(11)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- CARBON LETTERS(10)
- 시각장애연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 창의력교육연구(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국교육개발원 연구보고서(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 국제이해교육연구(9)
- 식물병연구(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 한국사회복지교육(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국장애인복지학(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 영성과 보건복지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 관광서비스연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 사회과수업연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 어린이교육(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모드니예술(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 은행법연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- JOURNAL OF ECOLOGY AND FIELD BIOLOGY : JEFB(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 고문화(1)
- 과학과 기술(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기술혁신연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동국사학(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 정책자료(1)
- 종교교육학연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 초등과학교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌지도학회지= KOREAN JOURNAL OF AGRICULTURAL EXTENSION(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국실천공학교육학회논문지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국지능시스템학회 논문지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
성인교육에서 촉진의 두 가지 관점인 학습자 중심 촉진과 조정으로서의 촉진에 대한 비판적 검토
최일선 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 5 103-129 (27 pages)
이 논문은 성인교육에서 교사의 역할에 대한 다양한 개념적 설명을 검토하고, 교사의 역할에 대한 대표적인 개념인 촉진의 대조되는 두 가지 관점인 학습자 중심촉진과 조정으로서의 촉진을 비교 분석하였다. 학습자 중심 촉진은 인간주의 교육의 전통이라는 역사적인 맥락을 배경으로 하는 관점으로서 학습자의 자기주도성과 비판적인 자각을 전제로 한다. 그러나 학습자 중심 촉진은 교사와 학생의 상호작용을 단순화하고 교사의 역학을 수동적인 조수나 정보 제공자로 한정한다는 비판을 받아왔다. 이 연구는 학습자 중심 촉진에 대한... -
교사의 무형식 학습에서 사회적 자본의 의미
김한별 한국성인교육학회 Andragogy Today 19 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.3 2 27-45 (19 pages)
교사가 형성하고 있거나 교사가 근무하고 있는 학교조직에 내재되어 있는 사회적 자본은 학교현장에서 교사가 수행하는 무형식 학습을 이해하는 단서가 될 수 있다. 본 연구에서는 학교현장의 맥락에서 벌어지는 교사의 무형식 학습과 교사개인과 학교조직 차원의 사회적 자본이 어떤 관계인지 선행문헌에 대한 고찰을 통해서 살펴보았다.교사가 형성하고 있는 동료교사, 관리자, 학생 등과의 관계망의 범위 및 상호신뢰와 기대수준, 이러한 사회적 관계 양상을 조형하는 조직의 규범이나 문화 등은 교사의 무형식 학습의 양상에 영향을... -
고령화 사회에 대비한 캐나다의 교육․사회정책 패러다임 분석
조영하 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 2 29-55 (27 pages)
이 연구는 고령화에 따른 사회적 변화와 요구에 부응하는 정책패러다임을 모색하고자 수행되었다. 고령화사회에 대비하기 위해서는 노인의 사회적 지위를 연령에 따라 단순히 정의하기 보다는 서구사회와 같이 사회적 연령의 순환, 즉 사회적 기준에 의한 발달단계로 바라보면서 보다 유연한 정책패러다임을 만들어갈 필요가 있다. 이러한 견지에서 이 연구의 목적은 고령화와 노인인구에 대한 정책패러다임을 성공적으로 구축하고 있는 선진사례를 분석하여, 한국의 고령화사회에의 시사점을 찾는 것이다. 이에, 연구자는 사회통합,... -
정부 재정지원 교육정책의 성과분석 연구
유현숙, 조영하 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.2 4 123-148 (26 pages)
지방대학의 혁신역량을 강화하여 지역인적자원을 개발하고, 나아가 지역혁신을 이루고자 시작된 지방대학혁신역량강화사업(일명, 누리사업)이 만 3년째를 넘어선 시점에서, 정책사업 의 재정지원성과에 대한 객관적인 분석은 앞으로 남은 사업지속기간을 효율적, 체계적으로 관리·지원하고, 그간의 예상치 못한 문제점들을 지적·보완하여 정책의 효율성과 효과성을 제 고한다는 측면에서 중요성을 가진다. 이 연구의 목적은 누리사업의 재정지원에 대한 교육성 과(2004년~2006년)를 세 가지 필수달성지표(교원충원률, 학생충원률,... -
한국기업교육학에 관한 ‘드는’ 생각, ‘보는’ 생각, ‘나는’ 생각
유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 41 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.2 1 29-69 (41 pages)
본 연구는 한국기업교육학이 역사적 발전과정을 거치면서 서구 기업교육학의 보편성 에 의해 타자화․주변부화되면서 식민지화되는 과정을 비판적으로 논의하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 한국에서 발간된 기업교육과 HRD 관련 개론서나 교과서, 기업교 육 관련 전문 학술지를 Said의 저항독법과 대위법적 읽기방법을 통해 분석한다. 한국기 업교육학이 서구중심주의에 의해 초래되는 학문적 폐해를 심층적으로 분석하기 위해 그 동안 한국기업교육현장에 도입․적용된 대표적인 기업교육전략이라고 볼 수 있는 DACUM,... -
메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계 형성에 관한 연구
송미영, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 2 21-53 (33 pages)
본 연구는 기업교육의 내재적 가치를 해명하기 위하여 실재를 구현하는 교육실천 논리로서 ‘메타프락시스적 관점’을 차용하고, 그에 따라 기업교육의 본질을 살펴보고자 한다. 기업교육 그 자체의 논의를 보다 구체적으로 발전시키기 위하여 기업교육의 논리적 가정으로서 복잡계 이론을 상정, 복잡계를 전제로 한 기업교육의 개념을 ‘기업교육 복잡계’라고 명명한다. 메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계는 ‘실천(메타프락시스) 외양, 실재’ 세 요소의 관계를 통하여 형성된다. 이와 관련된 주요 연구내용으로 첫째,... -
공공조직의 학습조직 수준과 영향요인 간 구조관계 분석
김은영, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.2 1 1-28 (28 pages)
본 연구의 목적은 공공조직의 학습조직 수준이 동기부여와 직무만족을 매개변인으로 공무원의 조직몰입에 미치는 영향을 알아보기 위하여 변수 간의 구조적 관계를 분석하는 것이었다. 이를 위하여 중앙정부로부터 자치권을 위임받은 서울특별시와 광역시 관할 구 역의 74개 자치구 중 48개 자치구 공무원 1,181명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 가설적 구조방정식모델을 추정하고자 AMOS 18.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 공공조직의 학습조직 수준은 공무원의 동기부여에 직접효과가... -
과업갈등과 팀 창의성의 관계
박희진(Hee Jin Park) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 4 77-101 (25 pages)
본 연구의 목적은 과업갈등과 팀 창의성의 관계, 이들 관계에서 변혁적 리더십과 관계갈등의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 13개 회사의 57개 팀(연구개발 팀 10개, 제품개발 팀 25개, 혁신 팀 22개)의 57명의 팀 리더와 팀원 347명으로부터 자료를 수집하여 상관분석 및 위계적 회귀분석을 하였다. 동일방법편의를 극복하기 위해 팀원들이 설문조사에 답변 하고 8주가 지난 후 팀 리더의 자료를 수집하였다. 분석 결과, 과업갈등은 팀 창의성과 정적관련성이 있었다. 과업갈등과 팀 창의성의 관계에서 변혁적 리더십의... -
국내 팔로워십 연구동향 분석
박상욱(Sang wook, Park), 강준영(Jun Ying, Jiang), 전다영(Da young, Jeon), 송영수(Young soo, Song) 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2018, 제 20권 제 3호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 2000년부터 2017년까지 KCI 등재지와 등재후보지에 게재된 팔로워십 연구 논문분석을 통해 학문적, 실제적 영역에서 시사점을 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 총 128편의 팔로워십 연구 논문에 대해 연구대상, 연구주제, 연구방법을 연도별 논문수와 비율을 비교하여 분석하였으며, 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상 중 국내기업을 대상으로 진행된 연구가 약 50%로 가장 많았으며 팔로워십 역량 개발, 유형 연구 등 팔로워십 연구 분야를 확장시키고 흐름을 주도했던 것으로 나타났다. 둘째, 연구주제 중... -
신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향: 직업가치의 매개효과와 기업교육훈련의 조절효과 검증
소병한, 김지현, 전이제, 권준용, 송지훈 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 7 155-185 (31 pages)
본 연구는 신입사원의 진로준비행동이 직무만족에 미치는 영향관계를 살펴보고, 이 때 신입사원이 갖고 있는 직업가치의 매개효과와 입사 후 기업교육훈련의 조절효과가 직무만족에 실질적인 도움을 주는지 검증하기 위해 구 조방정식 모형을 통해 분석했다. 연구대상은 2015년 대졸자 직업이동 경로조사(GOMS: Graduates Occupational Mobility Survey) 응답자 중 연구목적에 맞는 유효표본 843명이었다. 수집된 자료는 구조방정식(SEM)을 통해 영향관계 및 매 개효과를 분석하였고, 다중집단분석(MGSEM)을 통해 조절효과를 검증하였다....


전체 선택해제

총


