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2014년 한국에서 마이클 애플 다시 읽기
성열관 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 추계학술대회 7 89-109 (24 pages)
이글은 비판적 교육 이론가인 마이클 애플(Michael W. Apple)의 교육사상에 대해 살 펴보고 2014년 한국에서 그의 통찰과 주장이 비판적 교육학과 그 실천에 어떤 함의를 갖고 있는 지 알아보기 위한 것이다. 마이클 애플은 현재 미국 위스콘신 대학교의 교 수이자 세계적인 교육학적 업적을 이룬 저명한 교육학자이다. 그가 미국 위스콘신 대 학에서 가르치기 시작한 것은 반전 시위가 한창이던 1968년 이었으며, 약 10년 후인 1979년에 <이데올로기와 교육과정>(Ideology and Curriculum)을 출판하게 된다. 이 책은 지난 20세기에... -
비인지적 능력과 일자리의 관계에 관한 맥락적 이해
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 8 209-241 (33 pages)
최근 우리 사회는 갈수록 비인지적 능력을 갖춘 인재의 중요성을 강조하고 있으나, 교육 계의 전반적인 현실은 여전히 인지적 능력 격차 해소에만 집중할 뿐 비인지적 능력의 격차 가 초래하는 장기적 효과에는 크게 주목하지 않고 있다. 그러나 인성, 태도, 가치관 등을 의 미하는 비인지적 능력이 성인기 노동시장 성과에 격차를 유발하는 중요 요인으로 제시되고 있어 그 이유를 면밀히 이해하고 이를 토대로 교육적 대안을 모색해 볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 5개 대기업 현장에서 직접 인사담당자와의 면담을 진행하면서... -
영국 교육우선지역 정책과 사회적 자본의 형성
류방란, 이성회 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 5 117-144 (28 pages)
이 글은 한국의 교육복지우선지원사업의 모델이 되었던 영국의 교육우선지역(Education Action Zone, 이하 EAZ) 정책을 사회적 자본 형성이 논의되는 여러 차원에서 살펴보았다. 블레어 총리의 신노동당 정부 시절 영국에서는 빈곤의 문제를 경제적 차원이 아닌 사회적 배제 문제로 보고 이를 극복하기 위하여 사회적 자본 형성을 추구하는 ‘제3의 길’을 내세웠 고 교육부문에서 빈곤층 밀집 거주지역을 중심으로 한 EAZ는 그 대표적인 정책이었다. EAZ 정책의 배경을 이해하기 위해 제3의 길, 사회적 배제, 사회적 자본에 대한 이론적... -
만성질환자들이 경험하는 영성
김은령 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 23 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2014, 제 2권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 만성질환 환자들이 경험하는 영성의 본질과, 그들의 질병대처에 있어 서 영성의 영향에 대해 심층적인 이해를 하려는데 목적이 있다. 본 연구는 질적 연 구로서, 만성질환을 가지고 있는 3명의 환자를 대상으로 수행되었으며, 자료분석은 Colaizzi의 현상학적 방법을 사용하였다. 분석 결과, 만성질환자들이 경험하는 영성 의 본질로 7가지 주제와 3가지 주제모음이 도출되었는데, 1)절대자와의 교감(종교 성, 영성인 은사), 2)변화를 일으키는 힘(극복력, 치유력), 3)삶으로 드러나는 인격(사 랑, 조화로운 관계, 봉사)... -
지역아동센터 아동의 심리 사회적 적응을 위한 집단미술치료 질적 사례 연구
이경하, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 34 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 67집 7 147-180 (34 pages)
본 연구는 지역아동센터 아동이 심리 사회적 적응을 위한 집단미술치료 과정에서 무엇을 경험하고 그 의미가 무엇인지 알아 보는 데 목적이 있다. 참여 아동 6명의 집단을 구성하여 12회기의 집단미술치료를 실시하였으며, 아동, 교사, 부모 상담 및 관찰 통해 수집한 자료를 토대로 반복적 비교 분석법에 의하여 총 6개의 상위 범주, 16개의 하위 범주를 도출하고 그 의미를 파악하였다. 초기 서로를 신뢰하지 못하던 참여자들은 자유로운 미술표현을 통해 자신의 감정을 표출, 나를 객관화하 는 경험을 하였다. 이후 자신의 소망을... -
기업내 산업디자이너 재교육을 위한 교육과정 개발 기초 연구
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 13 349-369 (21 pages)
나날이 치열해지고 있는 상품경쟁 속에서 산업디자인은 경영 목표를 달성하는 데 매우 유용한 기업전략으로 받아들여지고 있다. 오늘날 감성시대, 디지털 기술 패러다임을 맞아 기업들은 유능한 디자인 인재를 영입하는가 하면, 디자이너들의 역량을 강화시켜 디자인의 전략적 활용을 늘려가는 데 심혈을 기울이고 있다. 그 배경에는 산업구조가 급격히 전환되면서 기술혁신과 디자인으로 고객을 찾아 시장을 개척하지 않으면 안된다는 절박한 위기의식이 작용한 때문이다. 최근 한치 앞을 내다볼 수 없는 불확실한 시대에 기업을 둘러싼... -
National Policies & Strategies of Human Capital Development in Singapore (ppt)
AAhad M. Osman-Gani 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 16 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 10 124-139 (16 pages)
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National Policies & Strategies of Developing Human Capital in Singapore
AAhad M. Osman-Gani 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 15 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 9 109-123 (15 pages)
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21세기 영국의 평생학습정책 동향과 평가
주경란 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 36 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 5 49-84 (36 pages)
