주제분류
- 의약학(68)
- 자연과학(25)
- 사회과학(17)
- 유아교육학(13)
- 교육학(11)
- 농수해양학(10)
- 사회복지학(10)
- 보건학(8)
- 심리학(5)
- 기타(2)
- 특수교육학(2)
- 예체능(1)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 대한생리학회-대한약리학회(21)
- 물리치료재활과학회(17)
- 한국탄소학회(15)
- 대한생리학회(13)
- 대한수의학회(10)
- 한국식물병리학회(10)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 대한신경정신의학회(9)
- 대한약리학회(8)
- 인문사회과학기술융합학회(7)
- 아시아장애사회학회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 한국경호경비학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국미술치료학회(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국로봇학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국자동차공학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(21)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(17)
- CARBON LETTERS(15)
- 대한생리학회지(13)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(9)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (9)
- 신경정신의학(9)
- 대한약리학잡지(8)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(7)
- 아시아장애사회학연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- 시큐리티연구(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- 미술치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교과교육학연구(2)
- 교육논총(2)
- 노인간호학회지(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 로봇학회논문지(1)
- 모드니예술(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 은행법연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
전체 선택해제
총 173건 검색
본문검색 결과만 보기
-
완전통합교육의 정당성
落合 俊郞, Das ASIM 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 4 71-87 (17 pages)
21세기가 됨에 따라 정치적 변화와 함께 특별지원교육 체제에도 큰 변화가 있었다. 지난 10년을 되돌아 보면 일본은 정치와 교육에서 철저하게 변화를 경험했다. 그것은 유럽과 미국이 40여 년 동안 겪은 변화를 일본의 정치계와 교육계는 10년 동안에 겪은 것과 같다. 특별지원교육에 있어서 우리는 병리적 모델에서 사회적 모델로, 그리고 (분리)특수교육에서 완전통합교육으로 변화하기 위해 필사적으로 노력해 왔다. 정치적으로는 새로운 공공 운영을 향한 제3의 길로 향한 변화를 하고 있다. 이 연구의 목적은 특별지원교육과... -
국제장애인권리협약의 주요내용 및 쟁점
이규호 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 21 Pages
한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2016, 제 7권 제 1호 3 39-59 (21 pages)
국제 장애인권리협약(Convention on the Rights of Persons with Disabilities)은 2006년 12월 13일에 유엔 총회에서 채택되었고, 우리나라도 2007년 3월 30일에 협약에 서명하였다. 금년은 유엔장애인권리협약 이 채택된지 10주년이 되는 해로 그 의미가 깊다. 따라서 본 논문에서는 위 협약의 내용을 고찰하고 쟁점부분을 검토하고자 한다. 내용부분에서는 장애와 장애인의 정의, 위 협약을 장애인권리보장 모델 로 갈 것인지 차별금지 모델로 갈 것인지, 장애여성문제, 접근성과 개인의 이동문제, 장애인 차이에 대한 존중과 수용문제,... -
지역사회 환경에 대한 아동 · 청소년의 인식
홍승애, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 6 303-330 (28 pages)
본 연구는 아동과 청소년이 성장하고 있는 지역사회 환경에 대한 인식을 알아보 기 위한 목적으로 수행되었다. 아동?청소년은 지역사회의 중요 구성원임에도 불구하고 아동?청소년의 관점과 욕구는 반영되지 않은 채 복잡하고 혼잡한 도 시환경 속에서 각종 사건과 사고에 노출되어 있다. 이에 아동?청소년이 인식하 는 지역사회의 긍정적?부정적 요소를 탐색하고 아동·청소년이 살기 좋은 지역 사회를 위해 필요한 중요 구성요소를 알아보았다. 연구대상은 서울시, 화성시, 대전시에 거주하는 11세~18세 아동?청소년 198이였으며,... -
A Current Assessment of Some Extraterritorial Impacts of The Dodd- Frank Act with Special Focus on The Volcker Rule and Derivatives Regulation
Lawrence G. Baxter 은행법학회 은행법연구 31 Pages
은행법학회 은행법연구 2012, 제 5권 제 2호 1 3-33 (31 pages)
As the world struggles to emerge from the Global Financial Crisis the vision of a harmonious framework of global financial regulation seems as distant as ever. Important progress made by international committees such as the Basel Committee on Banking Supervision and the Financial Stability Board notwithstanding, there seem to be increasing signs of unilateral, extraterritorial action by major jurisdictions, including the United States. This paper reviews the framework created by the US financial... -
Enhancing Preschoolers’ Creativity through Creative Play-STEAM Activities in Malaysia
Ying Qin Tee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 7 151-177 (27 pages)
qualitative and quantitative means. Children’s levels of creativity following the implementation were measured using Torrance’s Thinking Creatively in Action and Movement (TCAM) instrument. Findings of ANCOVA revealed significant difference between the overall creativity scores of preschoolers in experimental and control groups, F(1,53) = 5.23, p = 0.03, η2 = 0.09. Qualitative data also indicated that the activities were effective in promoting creative traits and processes among preschoolers.... -
Development of Play in Pre-Schoolers: Video-Based Analysis of Free and Structured Toy Play Scenario
Megha Mohan, Reenu Celshiya. A, Jayashree S. Bhat 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 3 47-69 (23 pages)
Play is a universal code, which mirrors the all-round development of a child. Play development reflects the emergence of early cognitive skills in children. The current study profiles the developmental trends of different types of play during the free and structured play scenario in South India. The sample included 48 pre-school children, aged between 3.6 to 5.6 years. Children’s play was recorded in two scenarios, which included free Play (spontaneous Play without any restrictions) and... -
Student Teachers’ Reflections on the Use of Drama in Education to Motivate Young Children’s Science Play
Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 2 9-30 (22 pages)
This study explored student teachers’ reflections on the use of drama in education (DIE) to motivate young children’s science play during a course, “creative science activity design for young children,” at a teacher development program in southern Taiwan. The participants comprised 21 student teachers who took the course taught by both researchers. Participants designed science play activities using DIE strategies and implemented the a for a group of preschool children. The data sources... -
Examining Cultural Authenticity in Picture Books about China and Chinese Culture
Tongtong Kang, Minjin Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.3 4 65-83 (19 pages)
This study examined 20 picture books about Chinese culture published in South Korea to evaluate how accurately they capture concrete, behavioral, and symbolic culture, and the existence of bias and stereotypes. The results show misrepresentations of concrete culture, including food, transportation, costumes, characters, and the map. The Chinese culture is stereotypically represented by the traditional culture, without fully reflecting the country’s recent development and status. Regarding...
