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유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능의 매개효과
한지현, 이진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 1호 3 51-69 (19 pages)
본 연구에서는 유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능이 매개효과를 지니는지 밝히 고자 한다. 연구대상은 전북 J시에 소재한 3개 유아교육기관에 재원 중인 유아 113명이다. 유 아의 기질을 측정하기 위하여 Buss와 Plomin(1984)의 EAS(Emotionality, Activity, Sociability), 유아 의 지능을 측정하기 위해 한국 웩슬러 지능검사 4판(K-WPPSI-IV), 유아의 사회적 능력을 측 정하기 위하여 LaFreniere와 Dumas(1996)의 사회적 능력을 평가하는 척도의 축소판(SCBE-30)을 사용하였다. 연구의 목적은 유아의 기질, 지능, 사회적... -
여대생의 인지 및 행동적 회피요인이 우울증상을 매개로 수면의 질에 미치는 영향
곽진영, 하은혜 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 14 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 5 73-86 (14 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 여대생의 인지(자책, 숙고) 및 행동적 회피요인과 수면의 질의 관계에서 우울증상의매개효과를 검증하는 것이다연구방법 : 본 연구는 지역사회 1,000명의 여대생을 대상으로 우울증상(CES-D), 반추적 반응(K-RRS), 인지- 행동 회피(CBAS), 수면의 질(PSQI)을 평가하였다. 최종 분석대상은 총 947명이었다. 자료분석은 SPSS 18.0과 AMOS 22.0 통계프로그램을 사용하였다. 결과 : 첫째, 자책과 수면의 질의 관계에서 우울증상의 완전매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 둘째, 숙고와 수면의 질의 관계에서... -
한국에서의 학습장애 진단 및 판별의 쟁점과 방향
정대영 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 28 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2013년 춘계 1 1-28 (28 pages)
‘학습장애란 무엇인가’ ‘학습장애 학생을 어떻게 판별할 수 있는가’ 라는 간단한 질문은 우리를 참으로 난처하게 한다. 학습장애는 취학 전, 유치원기, 초등학령기, 중등학령기 등 언제든 나타날 수 있으며, 널리 사용되고 있지만 그 개념적 정의는 모호하다. 사실 학습장 애란 명칭은 시간이 지날수록 개념적 의미가 더욱 명료해 지기보다 미묘해져서 진단평가에 어려움을 겪고 있다. ‘어떤 종류의 학습장애를 지니고 있는가’ 라는 질문에, 일부는 정보처리과정 문제, 주의 력결핍과잉행동장애, 실행기능장애, 난독증, 실서증,... -
청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향: 내외통제성 매개효과
양주미, 김봉환 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 7 167-193 (27 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 내현적 자기애가 또래관계에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서 내외 통제성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 대구, 전주 지역의 고등학교에 재학 중인 남?녀 청소년 375명의 연구대상으로부터 얻은 자료를 분석한 결과 첫째, 청소년의 내현적 자기애와 또 래관계는 부적 관계를 갖는 것으로 나타났다. 이는 내현적 자기애가 강할수록 또래관계에 어려움이 많 다는 것을 의미한다. 둘째, 청소년의 내현적 자기애는 내외통제성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 내현적... -
Health communication in South Korea: Past, present, and future
Do Kyun Kim, Yong-Chan Kim, Jaesub Lee, Ji-soo Lee, Hye-Jin Paek, Jiyeon So 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 27 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2016, Vol.14 1 1-27 (27 pages)
As South Korea has experienced several serious public health outbreaks in recent years, public interest in and awareness of disease prevention and public health care has remarkably increased over time. Accordingly, it is demanded that the South Korean government acquires a sufficient level of knowledge, programs, skills, and systems to effectively respond to potential and immediate health threats and promote public health. Based on these needs and tasks, scholars in academia, not-for-profit... -
정보통신망과 유아, 아동사망률
오경래, 김인덕, 한지희 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 41 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2011, Vol.5 No.1 5 139-179 (41 pages)
구조화 이론에 따르면 구조와 행위자는 상호의존적 관계 안에 존재하며, 이 구조들은 인간의 행동을 제약하기도 하고 촉진하기도 한다. 구조화 이론을 건강 불평등 문제에 접목시켰을 때, 우리는 커뮤니케이션 인프라가 국가적 보건 측면에서 제약적인, 그리고 촉진적인 역할을 수행할 것임을 추정해 볼 수 있다. 본 연구는 국가의 정보통신망이 유아, 아동 사망률에 미치는 장기적 영향을 측정하기 위해 인구 천 명당 전화회선의 평균 숫자를 변수로 사용했다. 세계개발 지수를 이용해 202개 국가를 대상으로 종단적 회귀분석을 적용해... -
A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism
Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and... -
어린이집 부모참여와 부모역할 만족도: 부모참여 만족도의 매개효과
이혜순, 이완정 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 3 565-582 (18 pages)
본 연구는 어린이집 부모의 어린이집 참여 현황을 살펴보고, 어린이집에의 부모참여 정 도 및 부모참여 만족도가 이들의 전반적인 부모역할 만족도에 어떤 영향을 미치는지 분 석해보고자 하였다. 연구를 수행하기 위하여 수도권 어린이집의 유아반 어머니를 대상 으로 설문조사를 하였으며, 수집된 자료는 구조방정식 모형을 이용한 경로분석으로 분 석하였다. 연구 결과, 어린이집에의 부모참여는 어린이집과의 의사소통 부분에서 가장 높았고, 어린이집 운영에 대한 의사결정 부분에서 상대적으로 낮은 것으로 나타났다. 어 린이집에의... -
구성주의 교사 신념과 교사의 ICT 태도와 ICT 활용능력 관계
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 5 109-128 (20 pages)
본 연구의 목적은 구성주의에 대한 유아교사의 신념이 교사의 ICT 태도와 ICT 활용수준과 어떠한 관련성이 있는지, 또 교사 ICT 태도와 ICT 활용수준을 가장 잘 예측하는 변인들이 무엇인지 등을 심층적으로 분석하는데 있다. 구성주의 교사의 신념과 실제, 교사의 ICT 활용능력, ICT에 대한 교사의 태도는 설문지로 조사되었다. 연구결과, ICT에 대해 교사가 긍정적인 태도를 보일수록, ICT 활용능력이 높을수록 구성주의에 대해서도 긍정적인 신념을 보였다. 특히 구성주의를 교수활동을 선호하는 교사일수록 ICT 활용능력 중...
