학지사 뉴논문

총 813건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

111.

예비교사들의 영성과 창의성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

박성혜(Sung-hye Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 47 499-508 (10 pages)

박성혜(Sung-hye Park) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 예비교사들의 영성이 창의성에 미치는 영향을 조사하고 이 과정에서 회복탄력성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 예비교사들의 영성, 창의성, 회복탄력성과의 관계를 상관 계수로 분석하였고, 영성과 창의성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 위계적 회귀 분석과 Sobel Test로 검증하였다. 연구 대상은 서울과 충북지역 대학교의 유아예비교사, 초등예비교사, 중등예비교사 총 301명이 참가하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사들의 영성, 창의성 및 회복 탄력성은 서로 모두 통계적으로...
112.

북한 제1중학교와 남북한 일반중학교 영어교과서 어휘 분석

김정렬, 황서연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 19 223-231 (9 pages)

김정렬, 황서연 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 북한의 과학과 기술 분야의 인재를 양성하기 위한 제1중학교의 영어 교과서의 어휘 구성 정보를 파악하여 북한 수재 교육에서의 영어 교육의 특징을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 북한정보센터에 소장되어 있는 북한 제1중학교 영어 교과서의 코퍼스를 구축하고, 워드스미스 코퍼스 분석 도구를 활용해서 코퍼스에 나타난 어휘 정보를 우리나라 중등학교, 북한 일반 중학교의 영어 교과서와 비교하였다. 그 결과, 북한 제1중학교 영어 교과서에서는 우리나라 영어 교과서 보다는 어휘 다양성이 작지만 큰 차이를...
113.

과학 캠프 활동이 과학 영재의 창의적 인성과 문제해결력에 미치는 영향

이상칠(Sangchil Lee), 강경희(Kyunghee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 75 791-800 (10 pages)

이상칠(Sangchil Lee), 강경희(Kyunghee Kang) 저
...
- 3,000원
이 연구는 과학캠프 참여 경험이 과학영재들의 창의적 인성과 문제해결력에 영향을 미치는지 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 J대학교 부설 과학영재교육원에 소속된 69명의 중등 과학영재들을 대상으로 여름 방학 중 3박 4일간 과학캠프 활동을 실시하였다. 캠프 활동 전후의 사전사후검사를 통해 과학영재들의 창의적 인성을 t-test를 통해 살펴보았다. 사전 사후 검사에는 5점 Likert 척도 문항을 적용하였다. 창의적 인성 검사를 분석한 결과 사전 검사 평균 3.88점, 사후 검사 평균 3.97점으로 사후검사 평균이 사전검사보다 높게...
114.

성격 5요인의 신경증에 따른 HTP그림검사의 반응특성

조영일(Young Il Cho), 맹세호(Seho Maeng), 손성희(Sung-Hee Sohn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 41 437-450 (14 pages)

조영일(Young Il Cho), 맹세호(Seho Maeng), 손성희(Sung-Hee Sohn) 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 성격5요인의 신경증에 따른 House-Tree-Person(이하 HTP)검사의 반응특성의 관 계를 탐색하는데 있다. 대학생 783명의 NEO-II 성격검사와 HTP검사자료를 수집하였으며, 신경증에 따른 검사의 반응특성의 차이를 탐색하기 위해 로지스틱회귀분석을 실시하였다. 분석결과 평가항목 반응들 중 집 그림 5개, 나무그림 6개, 사람그림 12개의 항목에서 신경증 수준에 따른 반응특성의 차 이를 나타냈다. 집 그림에 대한 신경증 및 그 하위요인의 분석결과에서 선의 성질에서는 충동성이 높 을수록 그림을 강한직선으로 그릴...
115.

두줄쓰기 창의기법 적용 동시짓기 활동이 유아의 창의적 능력과 창의적 성격 향상에 미치는 효과

고성희(Sunghee Koh), 이경화(Kyunghwa Lee), 김정연(Chungyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 7 69-78 (10 pages)

고성희(Sunghee Koh), 이경화(Kyunghwa Lee), 김정연(Chungyun Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 두줄쓰기 창의기법을 활용한 동시짓기 활동이 유아의 창의적 능력 및 창의적 성격을 향 상시키기에 효과적인지를 확인하는데 목적을 두고, 실험집단과 통제집단 실험설계로 유아 30명을 대 상으로 실험연구를 진행하였다. 연구대상은 서울지역의 어린이집에 재원 중인 만4세 2개 반을 무선 선정하여, A학급 15명을 실험집단, B학급 15명을 통제집단으로 배정하였다. 실험집단에서는 두줄쓰기 기법을 활용한 동시짓기 활동을 적용하였고, 통제집단에서는 누리과정에 기초한 동시감상활동을 하였 다. 그리고 실험 전·후에 유아용...
116.

의학전문대학원생의 학습양식, 시간관리 능력과 학업성취도의 관계

윤소정, 박귀화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 33 361-369 (9 pages)

윤소정, 박귀화 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 의전원 1학년을 대상으로 학습양식과 시간관리 능력을 파악하고 학업성취와의 관련 성을 분석하였다. 연구대상은 2012학년도부터 2014학년도까지 의전원 1학년을 대상으로 하였으며, 총 분석대상은 111명이었다. 연구도구는 학습양식검사와 시간관리 능력를 사용하였고, 학업성취도는 성 적을 상중하 3집단으로 구분하여 사용하였다. 분석방법은 χ2, 다변량 분산분석을 사용하였다. 성별에 따른 학습양식의 차이는 시각적-언어적 유형(χ2=3.878, p<.05), 연속적-포괄적 유형(χ2=4.333, p<.05)에 서 유의미한 차이가...
117.

봉사학습을 경험한 예비교사의 초등영재아동의 특성과 영재교육 방향에 대한 인식

김라경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 17 177-185 (9 pages)

김라경 저
...
- 3,000원
영재교육이 성공하려면 영재학생들의 심리적 특성에 부합하고 교육적 욕구를 충족시켜 줄 수 있 는 전문적 능력과 자질을 갖춘 교원에 의한 교육이 필요하다. 본 연구의 목적은 예비초등교사들이 인 식하는 초등영재아동의 특성과 우리나라 영재교육이 앞으로 나아가야 할 방향 대하여 탐색하기 위하 여 실시되었다. 이를 위하여 교육대학교에 재학 중인 예비초등 교사 3명에게 대학부설 영재교육센터 에서 과학·수학 영재아동을 대상으로 12주간의 봉사학습을 실시하였다. 본 연구를 통해 예비교사들은 초등영재아동들의 특성을 다음과...
118.

성별, 학교 급 및 영재교육 분야에 따른 영재교사의 창의적 사고력 특성 분석

태진미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 42 457-466 (10 pages)

태진미 저
...
- 3,000원
영재학생들의 창의성 촉진을 위한 교사 변인의 중요성 인식에 비해 실제 영재교사들의 창의적 특 성에 관한 연구는 그간 매우 부족했다. 일반적으로 영재학생들은 보통의 학생에 비해 창의성이 높은 것으로 보고되고 있으며 각 영재의 재능이 창조적으로 꽃피기 위해 더욱 풍부한 창의적 자극과 정서 적 지지를 필요로 한다. 따라서 영재교육대상자들을 직접적으로 지도하고 그들의 창의적 성취를 독려 할 수 있는 성공적 교육환경 조성을 위해 영재교사들의 창의적 특성에 대한 실질적이고 심층적인 이 해는 매우 중요하고 필요하다....
119.

대학생의 시험불안에 따른 대처전략과 고카페인 음료의 섭취

이송흔, 강미경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 68 727-739 (13 pages)

이송흔, 강미경 저
...
- 4,200원
본 연구는 대학생의 시험불안 및 대처 유형과 고카페인 음료의 섭취량을 파악하고 시험불안의 정 도에 따른 대처유형과 고카페인 음료 섭취량의 차이를 파악하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 2013 년 11월 1일에서 12월 2일까지 K시 소재의 대학에서 전공과 무관하게 연구 참여에 동의한 대학생 320명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 최종적으로 291부를 분석하였다. SPSS 18.0 통계 프로그램의 t-test, Pearson correlation coefficients를 이용하여 대상자의 성별 및 시험불안에 따른 고카페인 음료 의 섭취량 및 대처유형의...
120.

진로선택과 전공만족도의 관계에 관한 연결망 분석 - 전문대학 특성화대학생을 중심으로 -

강혜미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 54 577-588 (12 pages)

강혜미 저
...
- 4,100원
전문대학 졸업생들에 대하여 진로선택에 대한 전공만족도를 체계적으로 분석한 사회연결망 연구가 부족한 실정에서 본 연구는 진로선택이 전공만족도에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하고자 하였다. 이를 위해 본 조사는 전문대학 특성화대학생을 대상으로 2017년 2월 1일 ~ 15일까지 15일 동안 설 문조사를 하였다. 설문지는 총 200부가 배포되어, 164부가 분석에 이용되었다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 Netminer 4.0 프로그램을 이용하여 분석하여, 연구문제의 관계분석을 위하여 회귀분석과 사회 연결망의 2-mode 분석을 실시하였다....

한주간 이슈검색어