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Collaborative Action Research on the Implementation of a Preschool Aesthetic Thematic Curriculum
Yu-Ting Chen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.2 1 1-23 (23 pages)
Using collaborative action research, this study aimed to investigate the practice of implementing an aesthetic thematic curriculum in a preschool in Taiwan. The author served as a curriculum consultant and co-teacher with two early childhood teachers in a mixed-age preschool class. The participants were 22 young children aged 3 to 5. Data sources included classroom observations, interviews, teaching reflection notes, aesthetic ability assessment, and other documentation. The major findings are... -
Implicit Cultural Beliefs and Practices in Approaches to Early Childhood Education and Care
Joseph Tobin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 1 3-22 (20 pages)
Countries have implicit cultural beliefs and practices about early childhood education which they tend to undervalue and which, as a result, are endangered. The Preschool in Three Cultures Revisited study includes examples of such implicit cultural beliefs and practices in Chinese, Japanese, and US preschools. The paper argues that early childhood practitioners, policy makers, and scholars should give greater value to these cultural beliefs and practices and think of them as national treasures... -
Exploration of Experiences in Relationships between Mother of Child with Special Need and Teacher, and Their Potential Implications: the Viewpoint of Mother
Myung Ja Nam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.1 2 25-52 (28 pages)
The purpose of this study is to explore the experience of the mother-teacher relation- ship in the case of children with special needs, and to analyze the significance of this experience for the mother’s position. For this, a method of searching for a narrative appropriate for exploring human experience was applied. It analyzed the conversa- tional record between mother and teacher of children with special needs, the inter- view data with the participating mothers, and other documentary data... -
English as a foreign language in early childhood care and education in Japan: Policy and pedagogy
Sachiko Kitano 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 1 3-17 (15 pages)
This paper gives an overview of English education policy and practice for young children in Japan. Recently, a strong need for English education has emerged and changes have been made at the elementary school levels. English education has not yet been regulated, however, in early childhood education. This study investigates English education for young children in Japanese preschool settings, in lessons for preschoolers provided outside of preschool, and in English preschools. The results show... -
최근 숭례문 복원과 작년 일본 도쿄국립박물관의 기획전 조선 왕실 자료에 대한 논란, 한 사립박물관의 불법 기부금 모집 등 국내?외에서 들리는 문화 유산의 도난, 불법 반?출입, 의도적인 파괴 행위와 박물관의 비윤리적 불법 행위에 관한 소식은 다시 한 번 문화재의 가치와 보존 및 문화 유산 보전의 중심에 있는 박물관 활동에 대한 경각심을 일깨우게 하였다. 한국의 문화?자연 유산의 보호는 그 동안 자국 중심의 태도로 일관해 온 것이 사실이다. 주로 외국 소재 한국 문화유산의 환수에 관심이 집중되어 과거 외국의 비윤리적...
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미국의 지체․뇌병변장애인을 위한 컴퓨터 접근 평가 도구 분석
육주혜, 김광선, 이근민, 김성희 한국보조공학회 보조공학저널 18 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 1호 1 1-18 (18 pages)
컴퓨터를 통한 정보의 활용과 유통은 현대 사회에서 우리 삶의 범위와 가능성을 한층 열어주는 수단으로 자리 잡고 있다. 본 연구는 지체․뇌병변장애를 가진 사용자가 컴퓨터를 원활히 작동할 수 있도록 서비스를 제공할 때 필요한 컴퓨터 접근 평가 도구를 분석하는 것이 목적이다. 이를 위해 본 연구와 직접적으로 관련된 미국의 다섯 개 컴퓨터 접근 또는 보조공학 평가도구를 평가 영역, 형태, 문항 분석, 장점, 단점으로 구분하여 비교 분석하였다. 향후 연구과제로 전산화 컴퓨터 접근 평가도구 개발에 대한 논의가... -
저시력 장애인용 컴퓨터 화면확대 프로그램 개발
전영환, 이근민 한국보조공학회 보조공학저널 20 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2008, 제 2권 1호 2 13-32 (20 pages)
본 연구의 목적은 저시력 시각장애인이 효과적으로 컴퓨터에 접근할 수 있도록 하는 화면확대 프로그램을 개발하는 것이다. 본 개발 소프트웨어는 윈도우즈를 기반으로 하는 모든 응용프로그램에서 구동이 가능하며, 유저의 편의를 위한 다양한 사용자 인터페이스를 제공하고 있다. 주요 기능으로는 2배 - 16배 확대,라우팅, 반전기능, 트래킹, 보정기능, 텍스트리더 등이 있다. 본 연구개발에 적용된 화면확대 구현 기술은 향 후 시각장애인용 인터페이스를 개발하는데 좋은 지식 자료로 활용될 수 있을 것이다. -
인지행동 치료 프로그램이 우울 문제를 지닌 ADHD 성향 아동들의 자기존중감과 자기효능감에 미치는 영향
서비아, 민은정 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 2호 3 43-60 (18 pages)
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디지털 스토리텔링은 네트워크화된 컴퓨터 환경에서 디지털 미디어를 통해 이루어지는 스토리텔링이다. 1990년대 디지털 미디어의 대중화는 서사물(敍事物)의 성격에 커다란 변화를 가져왔다. 창작과 수용의 형식에서 디지털 미디어는 작가가 쓰고 독자가 읽는다는 일방향성에 작가가 쓴 서사를 독자가 선택, 조작하여 다시 쓴다는 상호작용성을 첨가시켰다. 그리하여 하이퍼텍스트 소설, 인터랙티브 영화, 컴퓨터 게임과 같은 디지털 미디어의 서사물들은 상호작용 서사, 즉 독자가 누구냐에 따라 서사의 내용이 달라지는 서사물이...
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A Study on Food Allergy Practices of Dietitians at Schools in Korea
Yeonsoo Kim, Eunji Park, Yunsook Lim 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 23 251-261 (11 pages)
The prevalence of food allergies has been increasing and food allergy management programs were implemented at schools in Korea to increase public awareness of food allergies and to educate students on the topic of food allergies for their healthy lives and wellness. The objectives of the present study were to identify and to evaluate dietitians' knowledge and attitudes toward food allergies, risk-taking behaviors, and coping strategies with the ultimate goal of protecting against and managing...


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