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111.

Effects of Interaction through Different Types of Mobile Chatting on Speaking and Writing Performance

Kim Hea-Suk, Cha Yoonjung, Kim Na-Young 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 3 398-408 (11 pages)

Kim Hea-Suk, Cha Yoonjung, Kim Na-Young 저
...
- 4,000원
to investigate the effects of interaction between two mobile chatting conditions, voice-chatting and text-chatting, on speaking and writing performance. Forty-four students taking two College English classes participated in the present study. They were divided into two different experimental groups: voice-chatting and text-chatting groups. Both groups took pre-tests for speaking and writing tasks from TOEIC. During the semester, they carried out the same speaking activities on various topics via...
112.

The Effects of Consciousness-raising Tasks on EFL Learners Grammar Acquisition and Flow

Ma Jee Hyun, Cho Young Ah 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 1호 2 16-25 (10 pages)

Ma Jee Hyun, Cho Young Ah 저
...
- 3,000원
The current study examines the effects of consciousness-raising tasks on L2 learners grammar competence and their flow experiences. The participants consisted of 77 Korean college students who were assigned to two consciousness-raising task groups the hypothesis building/checking and classification and one control group. The study used a background questionnaire, pre-, post-, and delayed English grammar tests, and also pre-, and post-flow perceptions questionnaires. The results indicate that...
113.

Effects of the ASR-embedded Dictionary App Use on College Students in EFL Pronunciation Class

Hyun Il-sun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 6호 4 400-413 (14 pages)

Hyun Il-sun 저
...
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This study explored the effects of the use of ASR-embedded dictionary app in providing corrective feedback on EFL college students pronunciation. During the six-week instruction, students of the ARS-based feedback group (n = 20) practiced their English pronunciation via the ARS-embedded dictionary app and those of the Peer-feedback group (n = 20) worked in pairs. Comparisons were made between pre- and post-test scores and the students responses to a follow-up questionnaire were analyzed by...
114.

Application of a Cognitive Diagnosis Model to a Multiple-Choice English Writing Test

조수경(Cho Sookyung) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 3 43-62 (20 pages)

조수경(Cho Sookyung) 저
...
- 4,900원
cognitive diagnostic model (CDM) can provide a detailed profile of a second language learner for the purpose of diagnosing their abilities, it has been they are being used in various areas of second language acquisition and learning. However, writing has not been as extensively studied as grammar, vocabulary, or reading comprehension ability due to difficulties in scoring. To date, writing has mostly been evaluated using a direct method, that is, evaluating learners’ essays; however, this type...
115.

The Effects on Earth Science Concepts about Seasonal Changes by Generative Learning Strategy

정진우, 윤상화, 이항로, Jeong. Jin-Woo, Yoon. Sang-Wha, Lee. Hang-Ro 한국지구과학회 한국지구과학회지 12 Pages

한국지구과학회 한국지구과학회지 2003, Vol.24 No.3 160-171 (12 pages)

정진우, 윤상화, 이항로, Jeong. Jin-Woo, Yoon. Sang-Wha, Lee. Hang-Ro 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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본 연구에서는 계절 변화에 관련된 개념 유형을 분석하고, 관련 개념들에 관한 토의에 의해 인지갈등을 해소하는 방법을 강조한 발생학습 전략의 적용 효과를 알아보고자 하였다. 계절변화 관련 지구과학 개념 유형은 100가지 였으며, 그 중에서 66가지는 오개념을 포함한 비과학적 개념 유형이었다. 계절변화에 관련된 개념 평가도구는 R&D과정과 2번의 현장검증을 거쳐 개발되었다. 실험집단에는 지구과학개념 유형과 인지갈등을 반영한 4단계의 발생학습 전략을 적용하였다. 한편 통제집단에는 전통적인 교수 학습 전략을 적용하였다....
116.

Effects of the Centrality of Visual Product Aesthetics and Aesthetic Experiences on Impulse Buying Behavior for Fashion Products

Kim. Han-Na 한국의류학회 한국의류학회지 10 Pages

한국의류학회 한국의류학회지 2010, Vol.34 No.12 1947-1956 (10 pages)

Kim. Han-Na 저

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117.

Neuroprotective Effects of the Extracts from the Aerial Parts of Carthamus tinctorius L. on Transient Cerebral Global Ischemia in Rats

김영옥, 이상원, 양승옥, 나세원, 김수강, 정주호, Kim. Young Ock, Lee. Sang Won, Yang. Seung Ok, Na. Sae Won, Kim. Su Kang, Chung. Joo Ho 한국약용작물학회 韓國藥用作物學會誌 7 Pages

한국약용작물학회 韓國藥用作物學會誌 2014, Vol.22 No.1 46-52 (7 pages)

김영옥, 이상원, 양승옥, 나세원, 김수강, 정주호, Kim. Young Ock, Lee. Sang Won, Yang. Seung Ok, Na. Sae Won, Kim. Su Kang, Chung. Joo Ho 저

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118.

Effects of Noise Power Uncertainty on Energy Detection for Spectrum Sensing

임창헌, Lim. Chang-Heon 대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea. TC, 통신 6 Pages

대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea. TC, 통신 2011, Vol.48 No.11 22-27 (6 pages)

임창헌, Lim. Chang-Heon 저

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스펙트럼 감지를 하기 위해 에너지 검파기는 수신 신호의 에너지를 미리 정해둔 임계값과 비교하여 1차 사용자가 면허 대역 내에서 활동을 하는 지 여부를 판단한다. 여기에서 임계값은 해당 주파수 대역에 존재하는 잡음의 전력 수준과 관련이 있다. 에너지 검파에 대한 과거의 연구 대부분은 잡음 전력을 미리 정확하게 알고 있다는 가정에 기초한 것이었다. 그러나 실제 환경에서는 잡음 전력에 대한 불확실성이 존재하기 때문에 이 가정은 현실적으로 유효하지 않다. 그러므로 잡음 전력의 불확실성이 에너지 검파기의 스펙트럼 감지...
119.

The Effects of Horizontal Eye Movement on Mental Health Indices and Psychophysiological Activities in Healthy Subjects

Choi. Kyung-Mook, Min. Jung-Ah, Park. Gewn-Hi, Lee. Seung-Hwan, Chae. Jeong-Ho 대한생물정신의학회 생물정신의학 11 Pages

대한생물정신의학회 생물정신의학 2011, Vol.18 No.3 148-158 (11 pages)

Choi. Kyung-Mook, Min. Jung-Ah, Park. Gewn-Hi, Lee. Seung-Hwan, Chae. Jeong-Ho 저

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120.

Mediating Effects of Social Self-Perceptions and Peer-Beliefs on the Relations between Peer Victimization and School Adjustment

장윤정, 신유림, Jang. Yoon-Jung, Shin. Yoo-Lim 대한가정학회 대한가정학회지 11 Pages

대한가정학회 대한가정학회지 2010, Vol.48 No.10 25-35 (11 pages)

장윤정, 신유림, Jang. Yoon-Jung, Shin. Yoo-Lim 저

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본 연구는 또래 괴롭힘 피해와 학교적응의 관계에서 자아 및 또래 지각의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 초등학교 5, 6학년 남녀 아동 521명이다. 또래 지명법을 사용하여 또래 괴롭힘의 피해가 측정되었고 자기 보고법을 사용하여 자아 및 또래 지각과 학교 회피가 측정되었다. 연구결과를 보면, 자아 및 또래 지각은 또래 괴롭힘 피해와 학교적응의 관계에서 완전 매개 효과가 있었으며, 반면에 또래 괴롭힘 피해는 학업 성취에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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