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치매노인 가족부양자의 부양부담감 관련요인에 관한 선행연구 고찰
한숙정, 이세윤, 김지연, 김홍수 한국노인간호학회 노인간호학회지 13 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 3호 7 242-254 (13 pages)
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다문화 가정 아동 관련하여 교육기관 교사의 향후 방향성에 관한 연구
한국동서정신과학회 동서정신과학 2020, 제 23권 제 1호 (통권 36호) 6 111-124 (14 pages)
본 연구는 다문화가정 아동들이 교육기관에서 적응 및 지원현황과 실태를 알아보고 다문화 가정 아동의 사회적응 지원방안을 제시하여 아동의 성장 발달에 기여할 수 있는 방안을 모색하였다. 따라서 본 연구를 통해 다문화 또한 다문화 가정 아동의 국내외 지원정책과 교육기관 적응 프로그램에 대해 살펴보았다. 첫째, 다문화 가정 아동을 지원하는 시스템 구축이 미비하고 현 정부가 다문화 가정 지원 사업으로 이주여성을 대상으로 실시하는 사업이 중점을 두고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 아동을 위해서는 부모의 역할과 부모교육에... -
성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험에 대한 내러티브 탐구
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 2 17-47 (31 pages)
본 연구는 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험과 그 의미를 내러티브를 통해 탐구함으로써, 쌍둥이에 대한 심층적이고 총체적인 이해를 돕기 위해 수행되었다. 구체적인 연구 목적은 첫째, ‘6명의 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험은 무엇인가?’ 둘째, ‘6명의 성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험은 어떤 의미를 지니는가?’이다. 연구방법은 실제적 경험을 지닌 연구 참여자가 중심이 되어 경험의 의미를 재구성하는 내러티브 탐구(Narrative Inquiry)의 절차에 따라 수행하였다. 20-40대 성인 여성... -
학급단위 비폭력 의사소통훈련이 중학생의 의사소통 및 또래관계에 미치는 효과
이영옥, 천성문, 류위자, 정환경 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2009, 제 12권 제 2호 (통권 21호) 4 47-57 (11 pages)
본 연구는 비폭력 의사소통훈련 프로그램을 중학생에게 실시하여 중학생의 의사소통 및 또래관계를 향상시키는데 효과가 있는지 를 알아보고자 하였다. 위의 연구목적을 검증하기 위하여 부산광역시에 있는 D중학교 2학년 남학생 2개 반을 대상으로 실시하였 다. 실험집단은 2007년 10월 26일부터 2007년 12월 28일까지 매주 창의적 재량활동 시간에 실시하였으며, 1회씩 매회 45분 정도로 10회기를 진행하였다. 장소는 D중학교 2학년 교실에서 프로그램을 진행하였다. 실험집단이 프로그램에 참여하는 동안 통제집단에는 아무런 조처도... -
모듬북놀이를 활용한 집단음악치료 프로그램이 우울경향 중학생의 우울과 불안 및 자아존중감에 미치는 효과
박명숙, 이미자, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 1호 (통권 18호) 3 29-45 (17 pages)
본 연구는 비언어적인 모듬북놀이와 음악활동 그리고 언어적 요소인 집단상담의 기법을 접목한 집단음악치료 프로그램을 적용하 여 우울경향 청소년의 우울과 불안 및 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보고 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구를 위하여 부산광역시에 위치한 D중학교 1학년 학생 203명을 대상으로 우울검사를 실시하고 여학생 전체 상위 25%에 해당하는 26명의 학생을 표집하여 개인면담과 부모의 동의를 얻어 18명을 최종 연구대상자로 정하여 실험집단, 통제집단에 각각 9명씩 무선 배치하였다.... -
화엄사상에서 본 미술치료의 새로운 지평 : 상징과 치료자의 태도를 중심으로
안형관, 강수균, 전영숙 한국동서정신과학회 동서정신과학 21 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 2호 (통권 13호) 2 17-37 (21 pages)
미술치료라는 용어를 쓰기 시작한 것은 그리 오래되지 않지만 미술을 통해 심리를 표현해 온 것은 동굴에 벽화를 그리던 선사시대부터라고 해도 과언이 아닐 것이다. 미술은 개인의 심리적 특징이나 상태를 잘 나타내주는 투사적 도구이며, 미술치료는 시각예술이라는 수단을 통하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도이다. 그러나 서양에서 발달한 미술치료의 깊이를 더하고 우리의 심성에 보다 부합된 학문으로 발전시키기 위해서는 동양의 지혜에 귀 기울이고 동양사상과의 만남을 모색하는 일이 매우 의미 있는 일일 것이다.... -
주의력결핍과잉행동장애와 물질남용
이정림, 제경숙, 윤치연 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 10 151-166 (16 pages)
의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 가장 흔히 진단되는 아동기 행동장애의 하나로, 미국의 경우 학령기 아동에게서 3-7%가 나타나며 이후 청소년기와 초기 성인기의 어려움과 관련이 있는 것으로 보고되고 있다. ADHD가 수반하는 주의력 결핍과 과잉행동 등의 대표적 특성 이외에도, 약물․알코올의 남용 및 높은 의존성 등을 포함하는 물질남용장애는 청소년기 및 초기성인기에 많이 나타난다. 본 연구는 넓은 의미에서의 물질남용장애가 ADHD와 높은 상관을 보인다는 최근의 관심을 정리하고자 하였다. 즉, 아동의 발달과정에서... -
청소년을 위한 집단따돌림 예방프로그램개발과 그 효과
박미선, 김용수 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 9 247-257 (11 pages)
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주적응적 완벽성 감소를 위한 인지행동적 집단상담이 교사의 우울과 자기 효능감에 미치는 효과
김미정, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 22 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 11 281-302 (22 pages)
