주제분류
- 교육학(523)
- 유아교육학(250)
- 사회과학(157)
- 심리학(134)
- 의약학(63)
- 특수교육학(62)
- 사회복지학(59)
- 기타(26)
- 보건학(23)
- 종교(7)
- 예체능(4)
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- 복합학(1)
발행기관
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- 환태평양유아교육연구학회(120)
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- 경인교육대학교 교육연구원(30)
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- 부산대학교 교육발전연구소(25)
- 한국음악교육학회(21)
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- 한국심리치료학회(12)
- 한국아동중심실천학회(12)
- 아시아장애사회학회(11)
- 한국가족치료학회(11)
- 한국교육치료학회(11)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
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- 한국교육정치학회(9)
- 한국기초간호학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(8)
- 한국특수교육교과교육학회(8)
- 한국발달지원학회(7)
- 한국부모교육학회(7)
- 한국예술심리치료학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 학습전략중재학회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국조형교육학회(6)
- 한국청각언어재활학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국종교교육학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한국행동분석학회(5)
- 대한어린이교육협회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국모래상자치료학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국아동보육실천학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 국립특수교육원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교육개발원(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아동간호학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국정보교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국학교보건학회(1)
간행물
- 교육학연구(139)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(117)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(90)
- 신경정신의학(56)
- 아동과 권리(56)
- 미술치료연구(54)
- 인간발달연구(47)
- 교육사회학연구(39)
- 한국초등체육학회지(39)
- 교육행정학연구(35)
- 교과교육학연구(34)
- 교육논총(33)
- 학부모연구(33)
- 한국교원교육연구(33)
- 한국보육지원학회지(32)
- 아시아아동지원연구(28)
- 음악교육연구(21)
- 한국아동심리치료학회지(20)
- 학습장애연구(19)
- 교육혁신연구(18)
- 어린이미디어연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(14)
- 아동중심실천연구(12)
- 한국심리치료학회지(12)
- 가족과 가족치료(11)
- 교육치료연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아시아장애사회학연구(11)
- 교육방법연구(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- 교육정치학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 교육연구(7)
- 발달지원연구(7)
- 부모교육연구(7)
- 예술심리치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 동서정신과학(6)
- 학습전략중재연구(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 종교교육학연구(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- 어린이교육(4)
- 조형교육(4)
- 창의력교육연구(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 독서교육연구(3)
- 모래상자치료연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 현실치료연구(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 박물관학보(2)
- 불교상담학연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 특수교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동간호학회지(1)
- 연구논총(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 정보교육학회논문지(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 한국교육(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학교보건학회지(1)
-
과천시 초등학교 학부모의 학교구강보건실 운영에 관한 인식 조사
한지형, 황지민, 김기은, Han. Ji-Hyoung, Hwang. Ji-Min, Kim. Ki-Eun 한국학교보건학회 韓國學校保健學會誌 9 Pages
한국학교보건학회 韓國學校保健學會誌 2008, Vol.21 No.1 23-31 (9 pages)
-
초등학교 도서관의 학부모 멘토링 프로그램 운영에 관한 연구
조인숙, 김희숙, Cho. In-Sook, Kim. Hee-Sook 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 12 Pages
한국비블리아학회 한국비블리아학회지 2009, Vol.20 No.2 155-166 (12 pages)
본 연구는 서울시 북부교육청에서 실시하고 있는 저소득층 학생을 위한 학교도서관 내 학부모 멘토링 프로그램을 조사 분석하기 위하여 서울북부지역 5개 초등학교에서 실시하고 있는 학교도서관 학부모 멘토링 프로그램을 다각적으로 분석하였다. 우선 학교별 멘토링 현황을 분석하고 멘토, 멘티, 전담자에 대한 설문조사 및 담임교사와 방과 후 교사를 포함한 면담조사를 실시하였으며 멘토링 후에 멘토가 작성한 멘토링 활동일지를 분석하였다. 연구결과로 학교도서관 학부모 멘토링 프로그램은 학교도서관의 역할을 확대하고... -
학교폭력 방관자 하위유형 탐색: 공감, 자기효능감, 불안, 동조성, 초기부적응도식을 중심으로
정지윤(Jung Ji-Youn), 이은희(Lee Eun-Hee) 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 2 325-342 (18 pages)
이 연구에서는 학교폭력 방관자 집단이 공감, 자기효능감, 불안, 동조성, 초기부적응도식의 유사성에 따라 어떠한 하위유형이 도출되는 지 알아보고, 도출된 하위유형 간에 가해동조행동 및 피해자 방어행동의 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 이러한 목적으로 경남 창원 및 진주시에 소재한 5개 초·중학교 818명 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 방관자로 분류된 179명의 자료만을 가지고 군집분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 군집분석결과 ‘부정적이고 불안한 방관자’, ‘자신감 있고 안정적인... -
학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담이 초등학생의 가해 및 피해 행동과 방관자적 태도에 미치는 영향
김미영, 은혁기 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 5 75-88 (14 pages)
본 연구는 학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담이 초등학생의 가해 및 피해 행동과 방관자적 태도에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 본 연구의 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 초등학교 4학년 두 학급 학생으로 실험집단 20명, 통제집단 20명이며, 학교폭력예방을 위한 해결중심 집단상담 프로그램을 40분간 16회기에 걸쳐 진행하였다. 연구효과 분석은 두 집단에 집단따돌림 가해-피해 척도와 방관자적 태도 척도를 통하여 사전검사와 사후검사를 실시하고, 결과를 SPSS Win 21.0 프로그램을 이용하여 변량분석(ANOVA)과... -
상담수강명령 청소년의 청소년동반자 프로그램 참여의 경험
손보향, 유영달 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.2 9 113-128 (16 pages)
본 연구는 상담수강명령 청소년의 청소년동반자 프로그램 참여 경험을 살펴봄으로써 청소년의 재범 방지 및 건강한 사회복귀에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 상담수강명령청소년 들의 수강명령과정, 상담경험을 통한 변화를 살펴보고자 하였다. 연구대상자는 범죄 행위를 자행한 후, 상담수강명령 처벌을 받아 청소년동반자 프로그램에 참여한 청소년 7명으로 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 보호관찰 청소년들은 비행 또는 범법행위로 인해 상담수강명령 처벌을 받게 되었으며, 상담을 벌의 개념으로 받아들여... -
정신과 및 타과 환자에서 한약복용에 대한 인식과 의료추구행위에 미치는 영향에 대한 연구
정인과, 김진세, 이현수, 유승호, 곽동일 대한신경정신의학회 신경정신의학 13 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 6호 3 1031-1043 (13 pages)
연구목적: 본 연구는 정신과 및 타과 환자에 있어 의료추구행위로서 한약에 대한 인식과 한약치료 선택의 동기 그리 고 의료행위로서의 한약복용에 따르는 효과 및 부작용에 대한 실태를 조사함으로써 향후 정신과 환자들에 대한 치료에 도움이 되고자 하였다. 방 법: 연구 대상은 내과계 환자 93명, 외과계 환자 81명, 정신과 환자 102명으로 총 277명이었다. 이들에게 정신 과 의사가 반구조화된 방식의 질문지를 사용하여 한약 복용에 관한 설문조사를 하였다. 결 과: 정신과 환자들은 타과 환자들과 마찬가지로 의료추구행위에... -
A Neuropsychological Study of Executive Function Deficit in Autistic Disorder
Min-Sup Shin, Hye-Geun Park, Kang Hong 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 6호 10 1059-1068 (10 pages)
연구목적: 본 연구에서는 자폐 장애 아동들의 보이는 실행기능 결함과 마음 이론의 결여에 대해 신경심리학적으 로 규명해보고자 하였다. 방 법: 11세에서 15세 연령 범위의 자폐 장애 아동 14명(남아 12, 여아 2), 정신 지체 아동 12명(남아 11, 여아 1), 그리고 정상 아동 14명(남아 12, 여아 2), 총 40명의 아동이 본 연구에 참여하였다. 모든 아동 들에게 마음 이론을 평가하는“샐리-앤”과제와 실행 기능을 평가하는 세가지 신경심리검사를 개별적으 로 실시한 후, MANOVA와 Chi-Square 분석을 실시하여 집단간 차이를... -
실업자가 지각한 사회적 지지와 가족탄력성이 주관적 안녕감에 미치는 영향
박태정(Tae Jung Park), 조성제(Sung je Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 90 923-933 (11 pages)
본 연구의 목적은 실업자가 지각한 사회적 지지와 가족 탄력성이 주관적 안녕감에 미치는 영향에 대하여 파악하는데 있다. 연구대상은 경상북도 OO시의 고용복지 플러스센터 이용자 215명을 대상으로 2018년 5월 1일부터 2018년 6월 30일까지 자기 기입식 설문 조사하였다. 분석방법은 SPSS 프로그램을 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관분석을 실시하였으며, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 실업자가 지각하는 사회적 지지의 하위요인인 평가적 지지만이 주관적 안녕감에 유의한 영향을 미쳤으며, 정서적지지,...


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