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- 한국임상사회사업학회(3)
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- 21세기사회복지학회(2)
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- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
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- 한국교류분석협회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
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- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
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- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
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- 한국음악문헌학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(134)
- 교육행정학연구(108)
- 한국교원교육연구(99)
- 교육학연구(94)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(78)
- 교과교육학연구(59)
- ANDRAGOGY TODAY(58)
- 교육논총(51)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(30)
- 기업교육과 인재연구(28)
- 교육정치학연구(26)
- 조형교육(25)
- 박물관학보(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(20)
- 어린이미디어연구(18)
- 음악교육연구(18)
- 종교교육학연구(16)
- 학습장애연구(16)
- 인간발달연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 아동과 권리(12)
- 음악교육공학(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 미술치료연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 여가학연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 국제이해교육연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 학부모연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교육치료연구(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 교육연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 개혁주의교회성장(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 상담과지도(2)
- 설비공학논문집(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연구논총(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음악문헌학(1)
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- 재활치료과학(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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효과적인 학교에 대한 연구 : 그 변천과 현황을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 4 51-67 (17 pages)
효과적인 학교는 모든 교육 관련자의 관심의 대상이어 왔으며, 경쟁력 있는 교육ㆍ경쟁력 있는 인재육성이 절대적으로 중요시 되는 세계화 시대에 모든 국가, 모든 사람의 일차적인 관심사가 되고 있다. 학생의 학업성취와 관련하여 가정의 영향은 어떠한가? 학생의 학업성취에 중요한 영향을 미치는 변인은 효과적인 학교에 대한 연구의 변천에 따라 어떻게 변화하고 있나? 학교와 지역사회, 보다 큰 사회와의 관계는 어떠한가? 본 연구에서는 효과적인 학교에 대한 연구 이전, 효과적인 학교에 대한 연구의 변천, 그리고 현재... -
수학과 학습부진아를 위한 GBS 이론 기반의 RPG 에듀게임 설계 및 구현
조윤섭, 이수정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2007, 제 27권 제 1호 8 171-184 (14 pages)
수학과 기본 학습 부진아의 지도에 있어서 놀이 학습 및 게임 학습은 학업 성취도 향 상 및 수학에 대한 학습 태도에 긍정적인 영향을 가져온다고 하였지만, 현재 인터넷 생활 이 보편화되어 게임이 생활의 한 일부분으로 자리 잡고 있는 시점에서, 학습자의 재미를 극대화시킬 수 있으며 기본 학습 부진아를 위하여 에듀테인먼트와 PC게임에 근거한 에듀 게임을 활용한 연구 결과는 미미한 실정이다. 따라서, 본 연구에서는 단순한 게임의 설계 에서 벗어나 좀더 의미 있는 RPG(Role Playing Game) 에듀게임을 설계하며 구현하였다.... -
학교와 지역사회-새로운 관계형성을 지향하며
왕한신 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 1호 8 167-188 (22 pages)
학교와 지역사회의 상호관계에 대한 인식의 급격한 확산으로 인한 공동체적 관심은 학교사회를 이해하는 데 매우 중요한 요소로 떠오르고 있다. 여전히 골칫거리인 학교 에서의 집단따돌림이나 증가하는 학교폭력 등은 이러한 문제의 해결을 위해서는 학교 가 보다 더 지역사회와의 긍정적인 관계형성을 도모해나가야 하는 필요성을 인식하게 하고 있다. 또한 학부모들의 교육수준이 높아질 뿐만 아니라 학교에 대한 관심도 증대 되면서, 점차 학교에서의 여러 가지 의사결정이나 문제해결방식에 대해서 의문을 제기 하는 사례가 늘어나게... -
영어교육 현장에서 지금까지 구두 의사소통 기능을 어떻게 가르치고 배울 수 있는 지에 대해서 많은 관심과 노력을 기울여온 것이 사실이다. 이 논문에서는 이 문제를 교수-학숩 목표 및 구두 활동들과 연관해서 논의하고, 현장 교육에서 효과적으로 활 용할 수 있는 실용적인 모델을 탐구하고 정립하는 데 그 목적이 있다. 과거 대부분의 논의의 초점은 언어 사용의 정확성 기능을 익히기 위한 영어 학습 자료의 구성에 두 어온 것이지만, 본 연구에서는 최근의 추세에 맞추어 주로 상호작용 활동에 중점을 두고 있다. 영어 교육...
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미국 초등 경제교육 프로그램들의 이해
한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 23집 14 345-365 (21 pages)
경제교육 분야에서 우리 나라에 비해 수십 년 앞서가고 있는 미국의 노력과 초등 경제교 육 프로그램들을 올바르게 이해함으로써, 우리 나라 초등 경제교육을 한 단계 발전시킬 수 있는 시사점을 얻는 것이 이 연구의 목적이다. 이를 위해 미국 비영리기구들이 제시하여 학교에서 보편적으로 받아들이고 있는 경제교육 기준을 정리해본다. 이 기준에는 학생들이 알아야 할 경제 원리와 성취 목표가 학년별로 제시되어 있다. 다음에는 두 개의 경제교육 프로그램을 분석한다. 첫째는 교실을 작은 사회로 만들고, 그 속에서 학생들이 실제의... -
교사평가 모형 탐색 : 대표적인 형성평가 및 총괄평가 모형을 중심으로
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 3 1-34 (34 pages)
교육의 질에 영향을 미치는 중요한 요인은 교사의 질이다. 그리고 교사의 질 향상에 중요 한 의미를 지니는 것이 교사평가이다. 실제로 교사평가는 교사의 직전교육 및 현직교육의 개혁, 학교개혁, 수업개혁에 중요한 의미를 지니게 되었다. 본 연구에서는 다음을 살펴보았다. 1. 최근에 교사평가를 위해 실제로 어떤 방법이 이용되고 있나? 2. 실제로 이용되고 있는 교사평가모형에는 어떠한 것이 있나? 그러한 교사평가 모형들 은 어떤 목적을 지니고 있나? 교사에 대한 의사결정 상황에 따라 어떤 교사평가 모형이 이용될 수 있나?... -
학교교육에 대한 기존 패러다임의 대안으로서의 학습조직
김희규 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 20집 11 277-295 (19 pages)
본 연구는 학교교육에 대한 기존 패러다임의 전환에 따라 학교교육의 이상형이라 불리는 학습조직이론을 대안적 관점에서 조명해 보는데 있다. 오늘날 학교교육은 행정관리 체제라는 고전적 조직 개념에서 탈피하지 못한 채 과거의 행태를 답습하고 있는 것이 현실이다. 하지 만 시대의 조류에 비추어 볼 때 학교는 교실 수업과 교원들의 학습을 통한 통합적인 환경체 제라는 인식이 필요하다. 따라서 본 연구는 학교교육에 대한 기존의 패러다임과 이에 따른 한계를 분석하여 기존의 학교교육 패러다임에 대한 대안으로 학교교육의... -
교육실습 내실화의 방향 탐색 : 인천교육대학교 교육실습을 중심으로
박영만 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 39 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 20집 4 89-127 (39 pages)
단선적인 단계를 거친다기 보다는 복합적이고 순환적인 과정을 거치면서 교사로서 원숙되어 간다. 교원은 교직이전 단계(preservice)→교직입문 단계(induction)→능력구축 단계(competency building)→열중․성장 단계(enthusiastic and growing)→직업적 좌절 단계(career frustration) →안정․침체 단계(stable but stagnant)→직업적 쇠퇴 단계(career wind-down)→퇴직 단계 (career exit)라는 순환적 단계를 거치면서 교직생활을 한다(Burke, 1984). 그리고 교원은 생 존 및 발견 단계(survival and discovery)→안정화... -
현대 수업장학의 심리학적 기초 탐색
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 5 1-32 (32 pages)
21세기에 들어서면서 학교교육의 변화방향에 대한 논의와 함께 장학의 변화에 대 하여도 다양한 논의가 이루어지고 있다. 본 논문에서는 심리학의 중요한 학파로, 행 동주의 심리학, 정신분석 이론, 인본주의/실존주의 심리학, 인지 이론, 가족체제 치 료 이론으로 시작된 체제 이론을 살펴보고, 이러한 이론들이 1950년대 이후에 발달 해온 현대 수업장학의 과거, 현재, 미래에 어떻게 관련되는지를 살펴보았다. -
교내장학의 동향과 발전방향 탐색
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 14 285-307 (23 pages)
교육의 질, 수업의 질의 향상은 모든 사람들의 관심사가 되어 왔고, 이와 함께 장학, 특히 수업장학도 시대․사회의 변화에 따라 발전하여 왔다. 수업장학은 다양한 수준에서 다양한 형태로 이루어질 수 있으나, 최근에 급속히 이루어지고 있는 시대․사회적인 변 화 속에서 학교중심 경영과 함께 강조되는 것이 교내장학이다. 교내장학은 사회에 따라 다양한 문제점을 나타내는 가운데 변화하고 있다. 본 연구 에서는 일반적으로 나타나고 있는 교내장학의 변화 동향, 문제점, 앞으로의 장학연구의 방향을 살펴보며, 장학의...


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