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교수-학습에서 예술의 적용과 테크놀로지의 활용에 관한 연구
진동섭, 한은정, 이지혜, 이영신, 이승호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 9 227-256 (30 pages)
미래 사회에 대비하는 최근 교육계의 화두는 ‘스마트 교육’과 ‘예술 교육’이다. 즉, 첨단 테 크놀로지를 기반으로 하는 ‘스마트 교육’과 창의성, 상상력, 직관력, 감성 등을 길러줄 수 있 는 ‘예술 교육’에 관한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 한편, 예술과 테크놀로지는 서로 영향 을 주고받으며 발전하고 있고, 의료 및 경영 분야에서는 예술과 테크놀로지의 상호작용에 의 한 시너지 효과가 나타나고 있다. 그러나 아직 교육 분야에서는 이 둘의 관계나 효과에 관해 종합적으로 분석한 연구가 드물다. 이에 본 연구에서는... -
4년제 대학생의 졸업 소요기간에 대한 영향 요인 검증
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 4호 4 73-97 (25 pages)
본 연구는 2013 대졸자직업이동경로조사(2013 GOMS) 데이터를 사용하여 4년제 대학생의 입학부터 졸업까지 소요되는 총 기간에 대한 실태를 파악하고, 그 기간에 영향을 미치는 요 인을 검증하고자 하였다. 콕스비례위험모형(Cox proportional hazard model)을 적용하여 연속 시간 생존분석을 실시한 결과, 여성보다는 남성이, 졸업당시 부모소득이 낮을수록, 학교가 비 서울보다 서울지역에 위치할수록, 전공계열이 교육, 공학, 자연, 예체능보다 인문계열일수록, 전공에 만족하지 않을수록, 성적이 낮을수록, 휴학경험이 있고, 그... -
Enhancing rural teachers’ instructional decision making
John Pegg 한국교육행정학회 교육행정학연구 8 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 1 1-8 (8 pages)
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도시 마케팅을 통한 마포구 관광진흥 방안
박정화 한국관광서비스학회 관광서비스연구 19 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2011, 제 11권 제 1호 (통권 21권) 4 43-61 (19 pages)
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이 연구는 과학 동화에 나타난 은유의 의미를 분석하는 것을 목적으로 한다. 우리는 새롭거나 어려운 개념을 이해할 때 종종 이미 알고 있는 지식을 동원하여 쉽게 이해한다. 특히 새로운 개념과 기존에 알고 있던 개념 사이의 ‘유사성’을 찾으며 이해하려고 한다. 이런 사고의 방식을 개념적 은유(conceptual metaphor)라고 한다. 이렇듯 은유는 특별한 문학적 표현이 아닌 일상에서 사고하는 방식을 이르는 말이며, 언어, 그림, 음악, 영상 등으로 표현된다. 아동을 위한 과학 동화는, 과학이라는 주제를 동화라는 형식으로 표현한...
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Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly... -
예술 향유 능력 제고를 위한 학교 예술교육 지원 방안: 아일랜드 학교 예술교육 정책을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 62집 3 53-79 (27 pages)
학교 예술교육은 예술을 통하여 자신을 이해하고 세상과 소통하며, 예술 문화를 누리어 삶의 질을 향상시키는 ‘예술 향유 능력’을 육성하는 데 그 목적이 있다. 국민 공통 교육으로서 학교 예술교육은 모든 학생들의 문화향유권을 보장해 주어야 한다. 본 연구에서는 학생의 예술 향유 능력 함양을 위한 학교 예술교육 지원 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해, 첫째, 역대 정부의 학교 예술교육 정책을 분석하고 정책의 쟁점을 도출하였다. 둘째, 학교 예술교육 정책 구현을 위한 제도적 기반 을 구축하고 중앙과 지역을 연계하여... -
질적 연구에서 자기 성찰의 의미와 방법 -미술교육 연구방법론적 탐구 -
한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 2 39-57 (19 pages)
최근 미술교육의 성격과 내용은 급속도로 확장되고 있다.시각문화 환경의 변화와 함께 ‘미술’교과의 성격 자체를 재정립하고자 하는 시도가 있어왔고,정부의 문화예 술교육 정책에 따라 미술이 가르쳐지고 향유되는 맥락과 대상의 폭이 넓어지고 있다 (황연주?정연희,2005;AndersonㆍMilbrandt,2007).예를 들어 사회문화예술교육은 학교 교육과는 다른 차원에서 보육원,군부대,소년원,양로원 등 사회의 다양한 구성 원들이 모두 미술교육의 기회를 얻도록 하는 데에 중점을 두고 있다.이와 같이 증가 하는 사회적 요구와 관심이... -
Conceptualizing the Creative Process of Narrative Video Making:A Cross-Case Discussion of Three Learners’ Process
Jiyeon Lee 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 15 361-385 (25 pages)
This research is significant for both the fields of media education and art education because in many aspects recent art education and media education have converged (Chung, 2007; Delacruz, 2009; Keifer-Boyd, 2009; Montgomery 2009). Finding a good fit between art education and media education, Delacruz (2009) observes, “art making, inquiry, and interactive digital media multimedia are naturally inclined toward eclectic, creative, collaborative, and adaptive practices” (p. 16). Taylor and...


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