주제분류
- 자연과학(55)
- 교육학(31)
- 의약학(30)
- 농수해양학(29)
- 유아교육학(10)
- 사회과학(8)
- 심리학(5)
- 기타(3)
- 예체능(2)
- 인문학(2)
- 종교(2)
- 보건학(1)
- 사회복지학(1)
- 특수교육학(1)
자료유형
발행기관
- 한국식물병리학회(41)
- 대한수의학회(29)
- 대한생리학회-대한약리학회(19)
- 한국탄소학회(14)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 한국교육학회(8)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 대한약리학회(5)
- 대한생리학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 대한신경정신의학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국해양공학회(2)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (41)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(26)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(19)
- CARBON LETTERS(14)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(10)
- 대한약리학잡지(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 교육논총(4)
- 대한생리학회지(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교과교육학연구(3)
- 교육학연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 가족과 가족치료(2)
- 교육방법연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 조형교육(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국해양공학회지(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시큐리티연구(1)
- 여가학연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 180건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Synthesis, characterization, and toxicity of multi-walled carbon nanotubes functionalized with 4-hydroxyquinazoline
Hasan Tahermansouri, Atieh Mirosanloo, Saeed Heidari Keshel, Mossa Gardaneh 한국탄소학회 Carbon Letters 8 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2016, Vol.17 No.1 7 45-52 (8 pages)
The attachment of 2-aminobenzamide to carboxylated multi-wall carbon nanotubes (MWCNTs)- COOH was achieved through the formation of amide bonds. Then, the functionalized MWCNTs, MWCNT-amide, were treated by phosphoryl chloride to produce MWCNT-quin. The products were characterized by Fourier transform infrared spectroscopy, Raman spectroscopy, scanning electron microscopy, thermogravimetric analysis, derivative thermogravimetric, steady-state fluorescence spectroscopy, and solubility testing.... -
Microwave heating of carbon-based solid materials
Teawon Kim, Jaegeun Lee, Kun Hong Lee 한국탄소학회 Carbon Letters 10 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.1 2 15-24 (10 pages)
pi electrons from sp2-hybridized carbon networks. In this perspective review, research on the microwave heating of carbon-based solid materials is extensively investigated. This review includes basic theories of microwave heating, and applications in carbon nanotubes, graphite and other carbon-based materials. Finally, priority issues are discussed for the advanced use of microwave heating, which have been poorly understood so far: heating mechanism, temperature control, and penetration depth. -
평생교육경제학의 주요 현안 이슈들에 대한 개념적 및 이론적 접근
최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 3 55-81 (27 pages)
이 연구는 근래에까지 평생교육경제학에 대한 관심이 크지 않았던 점에 착안하여 평 생교육경제학의 주요 현안 이슈에 대하여 개념적 및 이론적인 접근을 시도하였다. 이 연구에서 다루어진 현안 이슈들은 평생교육경제학 정의의 개념화, 평생교육과 생산성, 평생교육과 개인 소득, 평생교육에서의 비용-수익 분석, 평생교육 재정, 평생교육의 개 인 및 사회적 수익, 평생교육의 비용-효과 분석 등이다. 이 연구의 연구방법은 성인교육학자 및 평생교육학과 근거리에 있는 주변 학문 분야 의 학자들의 선행연구물을 중심으로 한... -
K 기업의 학습전이 요인 탐색
이병철, 윤관식 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 37 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2010, 제 12권 제 1호 5 91-127 (37 pages)
본 연구의 목적은 Holton 등(1998)에 의하여 개발된 Learning Transfer System Inventory를 활용하여 특정조직의 학습 전이 요인을 규명하는데 있다. 확인적 요인분석과 구조방정식모형을 활용한 연구결과, 전이에 영향을 주고 있는 요인은 “전이환경”, “전이동기”, “전이능력”, “컨텐츠”, 그리고 “학습”으로 나타났다. 전이에 가장 큰 영향을 주고 있는 요인은 “전이환경”으로 나타났다. “전이환경”의 개선을 위하여는 “상사의 지원”, “피드백과 성과코칭”, 그리고 “동료의 지원”과 같은 요소가 수반되어야 하는... -
Global by Design: Participatory Evaluation of a Global Citizenship After-School Program
Michael Thier, Richie Thomas, Jennifer Tanaka, Lokela Alexander Minami 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 6 220-231 (12 pages)
OneWorld Now! (OWN) is an after-school program that focuses on global citizenship education by serving Seattle high school students with Arabic or Mandarin instruction, leadership coursework, and study abroad. A participatory program evaluation showed (a) OWN’s leadership curriculum to align with most standards for promising and evidence-based practices, (b) a year of OWN’s leadership coursework to associate with elevated levels of global citizenship on three measures, and (c) mixed results...
