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간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(40)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(27)
- 교과교육학연구(20)
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- 시큐리티연구(13)
- 신경정신의학(13)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (12)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(11)
- 교육학연구(11)
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- 조형교육(11)
- 교육행정학연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(7)
- 한국실내디자인학회 논문집(7)
- 대한생리학회지(6)
- 여가학연구(6)
- 음악교육연구(6)
- 한국교원교육연구(6)
- 교육사회학연구(5)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
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- 미술치료연구(4)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교육치료연구(3)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 음악교육공학(3)
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- 가족과 가족치료(2)
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- 한국초등체육학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
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우리나라 수업 전문성 신장 활동의 탐색:문화역사활동이론의 관점에서
김남수, 황세영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 7 163-188 (26 pages)
본 연구는 문화역사활동이론(Cultural Historical Activity Theory: CHAT)의 활동 체계를 분석틀로 삼아 수업 전문성 신장 활동인 수업 장학, 수업 컨설팅, 수업 비평을 살펴보았다. 그 과정에서 각 활동을 구분하는 기준 질문을 도출하였으며 그 질문들을 바탕으로 세 활동의 관계를 통시적인 관점과 공시적인 관점에서 설명하고자 했다. CHAT은 수업 전문성 신장의 단위를 교사 개인이 아니라 수업을 중심으로 대화를 나누는 집단으로 확장하여 보기를 제안 한다. 이 관점에서 본다면 각 활동이 이루어지는 공동체 내에서 역할 바꿈... -
집단적 교사효능감, 개인적 교사효능감 및 교사협력 간 구조적 관계
권순형, 김도기 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 7 161-180 (20 pages)
본 연구는 집단적 교사효능감과 개인적 교사효능감 및 교사 협력의 구조적 관계를 파악하 고 관련 변인 간 적실성 있는 시사점을 살피는 데 주된 목적이 있다. 이를 위해 관련 선행연 구의 문헌 고찰을 토대로 각 변인 간의 관계를 살피고 집단적 교사효능감과 개인적 교사효능 감 및 교사 협력의 구조적 관계 모형을 설정하였다. 구조적 관계 탐색을 위한 측정도구는 선행 연구 고찰을 토대로 관련 변인에 대한 측정도구 를 활용하였으며, 표집은 강원도에 근무하는 초·중등교사 315명을 대상으로 2013년 9월 1일부 터 15일까지... -
에너지기후변화 교사연구회의 에너지기후변화교육 교사효능감 분석
이성희 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 7 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2015, 제 5권 제 1호 6 45-51 (7 pages)
본 연구는 에너지기후변화라는 교육 콘텐츠를 가지고 약 1년간의 에너지기후변화교육 교사연구회 활 동이 에너지기후변화 교육 및 교사들의 전문성에 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대한 효과를 분석하였다. 에너지 기후변화교육 교사 연구회는 초중등 및 대안학교 교사를 대상으로 2014년 13개 팀의 교사 40명을 대상으로 운영하였으며, 교사연구회에 참여한 교사들의 자기효능감에 초점을 두어 설문 조사를 실시하였고, 연구결과를 발표하고, 반구조적인 면담을 통해 연구 결과를 도출하였다. 연구결과, 개인적 에너지기후변화교육 교수효능... -
학교통폐합 정책의 주요 쟁점과 과제
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 1 1-21 (21 pages)
신자유주의의 강력한 물결과 국제적 경제 위기 상황은 세계적으로 소규모 학교들을 통폐합 의 위기로 몰아넣고 있다. 이러한 교육현상이 반영되어 미국과 호주, 핀란드 등에서는 학교폐 교와 관련된 다양한 연구들이 수행되고 있다. 본 연구의 목적은 학교통폐합과 관련된 선행연 구 및 의사결정 과정에서의 주요 쟁점들을 확인하고 이에 비추어 한국의 학교통폐합 정책에 주는 시사점을 탐색하는 것이다. 본 연구의 분석 결과, 학교폐교 절차는 참여적 의사결정 모 형을 적용하고 있는 교육청 주도형과 단위학교 주도형 통폐합 방식,... -
교사 협력 진단 도구 개발 및 타당화
권순형, Kwon Soon-Hyoung, 김도기, Kim Do-Ki 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 1호 5 109-132 (24 pages)
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Creativity, Leadership, and a Challenge for East Asian Education
Roger C. Shouse 한국교육행정학회 교육행정학연구 12 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 2호 11 253-264 (12 pages)
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Do Parents Really Choose Schools Based on School Quality Criteria? Evidence from NHES Data
함승환, Ham Seung-Hwan, 김왕준, Kim Wang Jun 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 12 285-309 (25 pages)
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New Directions and Tasks of the Rural Educational Welfare Policy in Korea
임연기, Youn Kee Im 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 2호 3 37-61 (25 pages)
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교육시장 개방의 딜레마 발생요인과 정책대응 전략 분석
이정미, Lee Jung-Mi 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 2호 5 103-124 (22 pages)
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MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)


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