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한국 장애인과 비장애인의 우식경험 영구치 지수에 관한 연구
이종희, 황홍구, 한석윤 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 5호 6 53-67 (15 pages)
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식생활라이프스타일 유형에 따른 고령자의 식생활태도와 인구통계학적 차이분석
박혜진, 우미옥 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 10 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2019, 제 11권 제 2호 8 75-84 (10 pages)
목적 : 식생활라이프스타일 유형별 고령자의 식생활태도와 인구통계학적 차이를 분석하기 위하여 식생활 라이프스타일이 식생활태도에 미치는 영향을 살펴보고, 인구통계학적 특성에 따른 고령자의 식생활 태도의 차이를 살펴본다. 연구방법 : 65세이상 남녀고령자를 대상으로 일반적 특성, 주요변인의 특성을 파악하기 위해 기술통계와 빈도분석을 실시하였다. 연구대상의 특성에 따른 차이는 독립표본 t검정과 일원배치 분산분석 및 Scheffe의 사후검정을 실시하였다. 노인의 식생활라이프스타일이 식생활태도에 미치는 영향을 검증하기... -
중동지역 내 중년여성의 건강행위 유형분석
박충선 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2009, Vol.2 No.1 3 16-22 (7 pages)
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다문화 상담 사례 연구
심은정 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 16 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2012, 제 2권 2호 6 95-110 (16 pages)
다문화 상담에서 상담자와 내담자의 민족성이 같으면 상담이 더 효과적일 것이라고 보는 경향이 있다. 본 연구에서는 미국의 상담장면에서 한국인 상담자가 한국인 내담자를 상담했 던 사례를 중심으로 상담장면에서의 상담자-내담자 간 민족성 일치를 둘러싸고 나타나는 몇 가지 임상적 이슈-언어의 문제, 호칭의 문제, 상담자-내담자간 경계의 문제-를 다루었다. 본 연구를 통해 다문화 상담에서 상담자-내담자 간 민족성이 일치할 경우 상담자가 높은 수준의 문화적 자각을 가지고 상담에 접근하면 내담자가 언어적 혹은 비언어적으로... -
“Old newspapers from my home”: Storying children’s environmental and cultural sustainability
Alison M-C. Li, Janet S. Gaffney, Adrienne N Sansom, P. W. Doris Cheng 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 3 29-52 (24 pages)
Stories in children’s daily lives reflect collective meaning-making and knowledge creation with educators, children, and families. The stories sparked during these collective journeys unveil their shared early childhood experiences (Engel, 2005) and inherited cultural wisdom across generations. Education for sustainable development (ESD) has drawn global interest within the field of early childhood education. UNESCO (2005) defined ESD as a weaving of social, environmental, and economical... -
Developing Young Children\'s Scientific, Technological, and Social Competency through
Sumida ManabuFukada Shozo, Nakamura Hiroaki, Masukagami Masaru 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 10 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 4 81-98 (10 pages)
There is growing recognition that young children are familiar with nai\"ve physics, and construct their own theory about the natural world from early childhood. The research reported in this study focuses on intellectual play activities involving pendulums carried out by young children at a kinder - garten in Japan. Over the course of three weeks, five-year-old children partic - ipated in these pendulum play activities. They made pendulums by themselves, tried them out, compared them with... -
Three-dimensional porous graphene materials for environmental applications
Muruganantham Rethinasabapathy, Sung-Min Kang, Sung-Chan Jang, Yun Suk Huh 한국탄소학회 Carbon Letters 13 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.22 1 1-13 (13 pages)
Porous materials play a vital role in science and technology. The ability to control their pore structures at the atomic, molecular, and nanometer scales enable interactions with atoms, ions and molecules to occur throughout the bulk of the material, for practical applications. Three-dimensional (3D) porous carbon-based materials (e.g., graphene aerogels/hydrogels, sponges and foams) made of graphene or graphene oxide-based networks have attracted considerable attention because they offer low... -
Lexical Verb Forms in L1 and L2 Spoken English:A Corpus-Based Analysis
Sung Min-Chang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 5 53-66 (14 pages)
The present study investigates Korean learners’ use of English lexical verb forms and identifies learner deviations from native usage patterns. It examines the frequencies of six verb forms (i.e., base, present, third-person singular, past, gerund, and past participle) in a native and a learner corpus of argumentative speeches. The study reveals that certain verb forms are overor underused by Korean learners of L2 English, compared to native speakers of English. It is also found that L2 overuse...
