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1311.

가구라(神樂)의 신들림과 표상적 장치

남성호 한국구비문학회 구비문학연구 34 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2010, 제 30집 11 365-398 (34 pages)

남성호 저
...
- 6,300원
가구라는 일본의 대표적인 민속예능이다. 민속예능은 종교적제의 현장에서 거행되는 경 우가 대부분이다. 종교적인 제의의 궁극적인 목적은 신과 인간의 소통이라고 할 수 있다. 소통의 방식으로 가장 적극적이고 직접적인 수단이 신들림(빙의)이다. 일본의 가구라에서 신들림(빙의) 현상은 현재 거의 찾아볼 수 없다. 다만 과거의 조사기록과 오늘날 가구라 현 장을 통해 그 양상을 어느 정도 추출이 가능하다. 본고는 가구라의 신들림 현상을 표상하는 제 장치들을 검토한다. 가구라에서 신들림은 신의(神意)를 알기위한 구체적이고...
1312.

월남 므엉(Mường)족의 창세서사시 <땅과 물의 기원>(Đẻ Đất Đẻ Nước)

최귀묵 한국구비문학회 구비문학연구 43 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2000, 제 11집 8 223-265 (43 pages)

최귀묵 저
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- 7,200원
이 논문은 월남 소수민족 가운데 하나인 므엉(Mường)족의 창세서사시인 <땅과 물의 기원>의 전반적인 내용을 살피고, 이 작품을 비엣(Việt)족의 창세신화 및 건국신화와 비교 검토하는 것을 과제로 삼는다. <땅과 물의 기원>을 택한 것은 이 구비서사시 작품이 내용의 풍부함이나 전승력에 있어서 월남 소수민족의 창세서사시를 대표한다고 인정되고 있기 때문이다. 이 작품을 비엣족의 창세신화나 건국신화와 비교하는 것은, 므엉족과 비엣족은 본래 기원이 같은 민족이어서 창세서사시의 변천 양상을 문학사의 전개와...
1313.

가족탄력성이 정신장애인의 자기효능감, 스트레스 대처능력에 미치는 영향

최희정, 이인수 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 2호 8 175-194 (20 pages)

최희정, 이인수 저
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- 4,900원
본 연구는 가족체계의 탄력성이 정신장애인 개인의 자기효능감과 스트레스 대처에 미치는 영향을 탐색, 고찰하는데 목적이 있다. 정신보건센터와 사회복귀시설 기관의 정신장애인 및 가족 103명을 대상으로 자기보고식 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 연구결과, 첫째, 가족탄력성은 자기효능감과 스트레스 대처능력에 유의미한 정적 상관을 보였다. 즉, 가족의 응집력이 높고, 가족자원이 많을수록 자기조절도 잘하고 자신감도 높은 것으로 나타났다. 둘째, 가족탄력성이 정신장애인의 자기효능감에 미치는 영향력은 유의한 설명력을...
1314.

한국과 대만의 관계

이규태 한국중국문화학회 중국학논총 35 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2011, Vol.33 10 209-243 (35 pages)

이규태 저
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- 6,400원
1910년 대한제국은 일본에 의하여 식민지로 합병되면서 전통적인 이씨왕조는 붕괴되었으며, 그 이듬해인 1911년 중국에서는 내부에서 일어난 辛亥革命으로 청나라 왕조가 붕괴되었다. 신해혁명에 의하여 수립된 정부가 中華民國이었고, 2011년 올해는 그 중화민국이 100年이 되는 해이다. 중화민국은 일본식민지 시기 중국대륙에서 大韓民國臨時政府와 한국독립운동을 지원하였으며, 1948년 대한민국 정부가 수립된 후 중화민국은 가장 중요한 반공동맹이었다. 대한민국은 1992년 8월 24일 중국 즉 중화인민공화국과 수교하면서...
1315.

마오저뚱(毛澤東)시기 중국의 대외전략과 정책 : 건국 후 - 60년대 말

김옥준 한국중국문화학회 중국학논총 29 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2009, Vol.27 13 237-265 (29 pages)

김옥준 저
- 5,800원
중국의 대외전략은 60년대 말까지 정치적, 이데올로기적인 성격이 짙은 사회주의적 이상주의적인 색채가 농후 하였다. 이는 마오저뚱(毛澤東)의 중국 혁명과정에서의 경험에서 형성된 혁명관과 세계관에서 그 근원을 찾아 볼 수 있을 것이다.마오(毛)는 마르크스ㆍ레닌주의의 기초위에 중국의 경험을 접목한 마오저뚱사상을 만들어 내었다. 마오(毛)의 사상에서 찾아 볼 수 있는 그의 세계관은 중 국시회주의혁명 경험에서 비롯된 확신을 국제사회로 연장하면 세계혁명을 완수할 수 있을 것이라는 확신을 반영하고 있다.
1316.

미국단극체제와 중국대외정책의 변화

김관옥 한국중국문화학회 중국학논총 30 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2009, Vol.27 12 205-234 (30 pages)

김관옥 저
- 5,900원
1990년대 초 국제정치는 새로운 시대에 진입했다. 근대 국제정치사상 처음으로 세계는 미국중심의 단극체제(unipolar system)를 경험하게 되 었다. 미국은 소련의 붕괴 이후 유일한 초강대국으로서 2007년 현재 전 세계 군사비 지출에 약 45% 정도를 담당하는 막강한 군사력을 보유하 고 있으며 경제적으로도 세계총생산의 약 22%를 차지하고 있다.
1317.

蒙陰方言的古今音比較

주재진 한국중국문화학회 중국학논총 20 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2008, Vol.26 1 1-20 (20 pages)

주재진 저
...
- 4,900원
산동성 중남부에 위치한 몽음현은 산동 3대 방언구역의 접경지로, 몽음현 서쪽의 신태현(新泰縣)은 서구(西區)의 서제편(西齊片)에, 평읍현(平邑縣), 비현(費縣)은 서로편(西魯片)에 속하며, 동쪽의 기원현(沂源縣), 기수현(沂水縣), 기남현(沂南縣)은 동구(東區)의 동유편(東濰片)에 속한다. 본 논문은 현재 몽음방언의 성모, 운모, 성조의 상황과 중고음과의 비교를 통해 중고시기 이후 몽음방언의 변화와 특징을 설명하고 표로 정리하는데 중점을 두었다. 몽음방언과 중고음의 비교결과는 대부분의 경우 보통화와 중고음의...
1318.

대면과 비대면 환경에서의 학습자의 학습전략 비교분석 연구

권영애, 오방실 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 1호 9 137-150 (14 pages)

권영애, 오방실 저
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- 4,300원
이 연구에서는 대면과 비대면 환경에서 학습자의 학습전략의 차이를 분석하여 개선 방향을 제시하고자 한다. 충북 소재 4년제 사립대 K대학의 학습자를 대상으로 대면(2019)과 비대면(2021) 각 643명의 자료를 수집하고 요인별, 문항별 독립표본 t-검증을 실시하였으며 학습전략이 학습실천력에 어떠한 영향을 미치는지 다중회귀분석을 시행하였다. 주요 결과는 첫째, 대면 환경의 학습전략이 비대면 환경의 학습전략 평균보다 높게 나타났으며, 기억력, 시험기술, 수업자세 및 태도, 시간관리, 집중력 순으로 유의한 차이가 나타났다....
1319.

초등학교 남자 아동의 체력 급수에 따른 심폐기능의 차

曺弘國, 朴基琥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2009, 제 29권 2 31-45 (15 pages)

曺弘國, 朴基琥 저
...
- 4,400원
본 연구의 대상은 인천시 S초등학교 5학년 남자 아동 중 16명을 무작위로 선정하였고, 심폐기능 측정을 위해 미국 Quinton사의 트레드밀을 이용하였으며, 운동부하방법은 KISS(re) 프로토콜에 의한 점증적 운동검사를 실시하였다. 자료처리는 SPSS 11.0을 이용 하여 비모수 검증방법인 Mann-Whitney U 부호 순위 검정으로 통계처리 하고 유의 수준 은 p<.05 로 비교 분석하였다. 본 연구결과 산소섭취량과 이산화탄소 배출량의 차는 stage2, 3, 4, 5와 회복단계에서 두 집단 간에 유의한 차이가 나타났다. 환기량의 차는 stage4, 5와...
1320.

민주시민교육을 위한 인권교육 개선방안

김용찬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 7 141-154 (14 pages)

김용찬 저
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- 4,300원
본 연구는 인권교육을 민주시민교육․정치교육․사회과교육의 맥락에서 파악하고 민주시민 교육의 관점에서 인권교육의 현황과 문제점을 분석한 후에 인권교육의 개선방안을 제시하 는 데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위한 연구문제는 다음과 같다. 1) 민주시민교육, 정치교육, 사회과교육, 인권교육의 관계를 어떻게 정립할 것인가? 2) 학교 인권교육의 현황은 어떠하고 그 문제점은 무엇인가? 3) 민주시민교육을 위한 인권교육의 개선방안은 무엇인가? 현행 학교 인권교육의 문제점을 요약하면 인권교육이...

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