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1341.

다문화 교육대상의 정의와 다문화 효능감 연구:예비교사의 인식을 중심으로

고은영, 김라경, 김우리, 김동일 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 5 99-119 (21 pages)

고은영, 김라경, 김우리, 김동일 저
...
- 5,000원
본 연구는 예비교사가 다문화 교육대상자를 어떻게 정의하고 있는지를 살펴보고, 이들의 다문화 교육 대상에 따른 인식과 효능감을 확인하였다. 또한, 다문화경험에 따라 다문화 교육 대상자에 대한 인식과 효능감에 차이가 있는지를 분석하였다. 총 197명의 예비교사가 연구에 참여하였고, 연구는 설문을 통해 진행되었다. 설문은 크게 네 부분으로 구성되었고, 설문 문 항은 선행연구에서 추출되었다. 첫 번째는 다문화학생의 범주에 대한 내용이었고 두 번째는 다문화와 관련된 경험에 대한 내용이었다. 세 번째는 다문화학생에 대한...
1342.

미국의 교직입문 프로그램이 우리나라 초임교사 현직교육에 주는 시사점

강석, 박균열 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 14 335-356 (22 pages)

강석, 박균열 저
...
- 5,100원
본 연구는 미국 초임교사 입문프로그램과 한국의 초임교사 현직교육의 현황을 살펴보고 이 를 통해 우리나라 초임교사 현직교육에 주는 시사점을 얻는 것을 목표로 하였다. 30여 년 동 안 시행착오를 통해 발전해 온 미국 초임교사 입문프로그램으로부터 얻은 시사점은 첫째, 다 른 현직교육 프로그램과 연계된 입문 프로그램을 개발할 필요가 있을 것이다. 둘째, 현장에서 필요로 하는 실효성 있는 입문 프로그램으로 구성할 필요가 있을 것이다. 셋째, 초임교사나 경력교사의 자발적 참여를 이끌어 낼 수 있도록 수업시수와 행정적인...
1343.

보건교사의 학교내 의사결정 참여와 보건교사 효능감 간의 관계 연구

서희전 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 7 153-174 (22 pages)

서희전 저
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- 5,100원
본 연구는 보건교사의 효능감에 영향을 미치는 변인에 대한 연구로, 보건교사의 개인특성 중 연령과 직무연수경험 변인 그리고 근무학교 환경 중 학교급과 학교소재지 변인이 보건교 사 효능감과 학교내 의사결정 참여 정도에 미치는 영향 정도를 살펴보고, 의사결정 참여 정 도와 보건교사 효능감 간의 관련성을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 경기도 지역 소재 초·중· 고 학교에 재직 중인 보건교사 118명을 대상으로 보건교사 효능감 검사와 의사결정 참여 정 도 검사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 연령이 높은 집단과...
1344.

초등학교 학급담임 배정 영향 요인 분석

김미화, 정동욱 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 1 1-20 (20 pages)

김미화, 정동욱 저
...
- 4,900원
초등교육에 있어서 학급 담임은 아동 개인의 인지적 뿐만 아니라 정서적 신체적 발달 등에 커다란 영향을 미친다. 본 연구는 전국 초등학교 교사들의 학급담임 배정 실태를 분석함으로 써, 학급 담임의 배정에 영향을 미치는 요인들을 실증적으로 규명해보고자 하였다. 이를 위해 한국교육개발원의 ‘학교 교육 수준 및 실태 분석 연구’자료에서 표본 추출된 전국 196개 초등 학교 6,206명의 교사 데이터를 이항?다항 로지스틱 회귀분석 방법을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 먼저, 초등학교의 학년별 학급 담임 배정에는 교사의...
1345.

초등학교 교장의 변혁적 리더십과 수석교사의 수업장학활동, 교사효능감, 교사의 수업전문성 간의 구조관계

한재민, 이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 17 407-432 (26 pages)

한재민, 이윤식 저
...
- 5,500원
이 연구는 초등학교 교장의 변혁적 리더십과 수석교사의 수업장학활동, 교사효능감, 교사의 수업전문성 간의 관계를 알아보는 데 목적을 두고 이 연구를 실행하였다. 연구 결과 교장의 변혁적 리더십과 수석교사의 수업장학활동이 교사효능감과 교사의 수업전문 성에 유의미한 설명력이 있는 것으로 나타났다. 교사효능감이 교사의 수업전문성에 미치는 영향을 분석한 결과 교사효능감도 교사의 수업전문성에 유의미한 설명력이 있는 것으로 나타났다. 교장의 변혁적 리더십과 수석교사의 수업장학활동, 교사효능감, 교사의 수업전문성...
1346.

동료교사 간 교육활동 리더십에 관한 특수교사의 인식 분석

정은혜, 전병운 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 1호 3 49-68 (20 pages)

정은혜, 전병운 저
...
- 4,900원
이 연구에서는 동료교사 간 교육활동 리더십을 구성하는 요인을 분석하고, 각 요인별 특수 교사의 교육활동 리더십에 관한 인식을 알아보았다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 동료교사 간 교육활동 리더십에 대한 하위 요인으로 과업주도성, 전문성, 목표지향성, 공동체성 네 개 의 요인으로 구성되었다. 둘째, 동료교사 간 교육활동 리더십에 관한 특수교사의 인식을 분석 한 결과, 리더십 속성 중 공동체성이 전체 평균과 비교했을 때 평균이상을 나타냈다. 셋째, 동료교사 간 교육활동 리더십의 과업주도성, 전문성, 목표지향성,...
1347.

협력학교 기반 교육봉사활동의 성과 분석:S여대 사례를 중심으로

박인심 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

박인심 저
...
- 5,600원
이 연구는 교육실습 과목으로 운영되고 있는 교육봉사활동의 성과를 분석하고, 양성기관에 서 효과적인 운영을 위한 시사점을 도출하는 데 목적이 있다. 이를 위해, 서울의 S여대가 운 영하는 ‘협력학교 기반’의 교육봉사활동에 초점을 맞추고 예비교사 관점의 성과를 분석하였 다. 연구문제로 첫째, 예비교사가 교육봉사에서 기대하는 것은 무엇인가? 둘째, 활동에서의 어 려움은 무엇인가? 셋째, 교육봉사활동에서 배우고 경험한 것은 무엇인가? 넷째, 만족도와 관 련 있는 상황요인은 무엇인가?를 설정하고, 협력학교 기반의...
1348.

수업에 대한 형성적 동료평가 프로그램 사례 분석

신종호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 28 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 16 371-398 (28 pages)

신종호 저
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- 5,700원
대학의 수업 개선을 위한 방안 중 하나로 오랜 기간 동안 외국 대학들에서 시행되고 있는 수업에 대한 동료평가(peer review of teaching)에 대하여 최근에는 국내 대학들에서도 관심 을 보이고 있다. 이에 신종호와 홍성연(2013)은 수업의 질 개선을 위하여 국내 대학에 적용할 수 있는 동료평가 프로그램 모형들을 개발하고, 우선적으로 형성적 동료평가 프로그램의 도 입을 제안하였다. 본 연구는 이에 대한 후속 연구로 국내 대학에서 진행된 수업에 대한 형성 적 동료평가 프로그램 사례를 분석하여 동료평가의 효과와 함께...
1349.

교수-학습 개념 측정을 위한 TLCQ 단축형 모델 개발

량도형, 권나영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 4 81-101 (21 pages)

량도형, 권나영 저
...
- 5,000원
교수-학습에 대한 개념은 교사가 실제로 가르치는 방식에 큰 영향을 미친다. 그런데 이 개 념은 지역과 문화에 따라 다를 수 있다. 따라서 본 연구의 목적은 우리나라 예비교사의 교수- 학습에 대한 개념을 측정하는 단축형 도구를 개발하는 것이다. 예비교사의 신념 및 교수-학습 에 관한 선행 연구를 기초로 홍콩 예비교사 대상 연구에서 실험용 척도를 선택하였다. 이를 이용해 설문 문항의 번역 및 수정, 문항 검토, 척도 확인, 변인 설계, 문항 선택의 과정을 거 쳐 단축형 도구를 제시하였다. 중등 예비교사의 교육 실습 전과 후 두...
1350.

수석교사제의 수업중심 문화 조성에 관한 교원 인식 및 영향 요인

장덕호, 백선희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 15 345-371 (27 pages)

장덕호, 백선희 저
...
- 5,600원
수석교사제는 수업을 잘 하는 교사에 대한 우대와 더불어 수업중심 학교 문화 조성을 목적으 로 2009년부터 4년간의 시범운영을 거쳐 2011년 법제화를 통해 본격 도입되었다. 그동안 수석교 사의 불명확한 교내 지위와 역할, 수석교사와 타직위 교사간 갈등, 수석교사 자질 시비 등의 문 제점이 지적되었으나 대부분 이러한 실태는 교원들의 인식을 통해 ‘그러할 것이다’라는 수준에서 보고되었을 뿐, 실제로 이러한 실태들이 수석교사제의 본래 목적인 학교 내의 수업 중심 문화 정착에 어떠한 영향을 미치는 지에 대한 실증적 진단은...

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