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1361.

중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구

전명남 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 33 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-33 (33 pages)

전명남 저
...
- 6,200원
평가(developmental evaluation) 체제인 국가수준학 업성취도평가(National Assessment of Educational Achievement: NAEA)를 실시하고 있다. 기초학력미달은 NAEA 결과에서 가장 낮은 수준의 학습부진을 가리킨다. 우리나라에서는 2004년에 의무교육이 초등학교에서 중학 교까지 전면적으로 확대되면서 현재 우리나라에서는 초등학교 시절부터 누적된 학습곤란을 가진 기초학력 미달 학생들이 중학교에 다니고 있는 실정이다. 본 연구의 목적은 중학교에 다니고 있는 기초학력미달 중 학생들의 경험을 깊이 이해하는데 있다. 이를 위해...
1362.

청소년활동 경험이 대인관계에 미치는 영향: 자아탄력성과 공동체의식의 다중매개 효과검증 - 중학교 1학년을 대상으로 -

송운용 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 9 191-217 (27 pages)

송운용 저
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- 5,600원
본 연구는 청소년활동 경험이 대인관계 능력에 미치는 영향을 검증하고, 청소년활동 경험이 자아 탄력성 그리고 동시에 공동체 의식을 통해서 대인관계 능력에 영향을 미치는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국아동청소년패널조사 2013(Korea Children Youth Panel Survey: KCYPS)의 중학교 1학년 패 널 4차년도 청소년활동 경험에 응답한 2,351명의 자료를 구조방정식 모형으로 분석하였다. 연구결과, 청소년활동은 대인관계에 직접적인 영향이 아니며 자아탄력성, 공동체의식을 통해 간접 적으로 청소년 대인관계에 영향을 미치는...
1363.

고등학생의 생애목표 관련 요인 및 생애목표의 영향에 관한 연구

공계순, 서인해 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 1 1-26 (26 pages)

공계순, 서인해 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 고등학생의 생애목표에 영향을 미치는 요인을 규명하고, 생애목표가 삶의 만족 도, 비행, 공동체의식 및 다문화수용에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구를 위한 자료는 한국아 동?청소년패널조사 중1패널의 5차년도 자료로서, 조사당시 고등학교 2학년에 재학 중인 2052명의 자료를 분석하였다. 통계방법으로는 기술 통계분석, 생애목표의 내용을 범주화하기위해 요인분석, 독 립변인과 종속변인들 간의 인과관계 파악을 위해 회귀분석이 사용되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 생애목표는...
1364.

학습능력 향상을 위한 대학 수업환경 개선의 실행 연구

오미희 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 28 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 5 83-110 (28 pages)

오미희 저
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- 5,700원
본 연구는 학습자중심이 되는 수업환경을 제고하기 위해 연구자의 수업진행과정의 효과를 확인하 고자 수행되었다. 연구에 참여 학년은 사회복지학과 2학년과 1학년 재학으로 ‘지역사회복지론’과 ‘아 동복지론’ 교과목을 수강한 학생으로 수업에 대한 의견조사, 면담 등을 실시하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 중간고사 이전과 이후로 나누어 검토하고 수업진행과정에 대한 문제점 등은 중간고사 이후에 반영하여 학습자가 중심이 되는 수업환경으로 부분적 시행하였다. 연구결과 첫째, 선 발표 후 강의, 문제풀이 및 발표대본...
1365.

교육복지우선지원사업에서의 자기주도성 프로그램의 질적 연구: 지역사회교육전문가 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로

최혜정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

최혜정 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 교육복지우선지원사업에서 자기주도성 프로그램의 중요성을 인식하고 지역사회 교육전문가들의 실천 경험을 탐색함으로서 활용 가능한 대안을 모색하는 데에 있다. 이를 위해 의도 적 표집방법을 활용하여 학교 현장에서 자기주도성 프로그램을 실천해 본 경험을 가지고 있는 지역 사회교육전문가 15명을 2집단으로 구성하여 포커스그룹 인터뷰를 실시하였다. 연구결과, 교육복지우선지원사업에 참여하는 아동에게 자기주도성 프로그램의 개념은 성공과 실패 속에서 삶의 대처경험을 터득하는 과정이었다. 더불어...
1366.

Applying the ADDRESSING Model to Korean Multicultural Counseling

Kee Yeon Bang 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 19 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2017, 제 7권 1호 6 99-117 (19 pages)

Kee Yeon Bang 저
...
- 4,800원
Korea has transformed its identity into a multicultural society. As a result, Korean counselors need to be competent in multicultural counseling. The purpose of this article is to describe an application of the ADDRESSING model to Korean multicultural counseling. The ADDRESSING model is an acronym of ten cultural influences: Age and generational influence, developmental Disabilities, Disabilities acquired later in life, Religion and spiritual orientation, Ethnic and racial identity,...
1367.

다문화가족과 교육연극

김숙희 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 13 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 2호 5 73-85 (13 pages)

김숙희 저
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- 4,200원
본 연구는 결혼이민자 여성들이 자발적으로 다양한 문화를 접하면서 개인의 문화 선택이 집단의 공유된 사고를 만들어갈 수 있도록, 제도(system)가 아닌 형성과정(construction process)에 초점을 맞춘 교육연극 방법론 실천 사례를 토대로 하고 있다. 연구과정에서 결혼이민자 여성들에게는 언어표현 능력 부족으로 인한 자격지심과 문화격차 부적응으로 인한 불안 증세가 있었고, 자녀들에게는 ‘다르 다’는 점에서 기인하는 자격지심과 정체성의 혼란으로 또래와 잘 어울리지 못하는 사회성 부족이 두드러진 특징으로 나타났다. 이를...
1368.

The Association between Consumer Satisfaction and Service Outcomes: Predicting Factors in Mental Health Service for Children and Youth

Cheon Jeong Woong 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 22 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2016, 제 6권 제 1호 2 31-52 (22 pages)

Cheon Jeong Woong 저
...
- 5,100원
This study examines the association between the youth satisfaction with mental health services and their outcomes based on the two assumptions: the outcome predicts satisfaction and levels of satisfaction affect the subsequent outcomes. The sample is derived by matching two data sets: Children’s Status Report of outcomes and Children’s Consumer Satisfaction survey data in Kansas. Multiple regression analyses with descriptive statistics were utilized. The study found that satisfaction with...
1369.

다문화 사회에서의 청소년 시민역량 함양에 관한 연구

천정웅 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 21 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2013, 제 3권 제 2호 2 23-43 (21 pages)

천정웅 저
- 5,000원
이 연구의 목적은 글로벌||| 다문화||| 민주시민사회를 맞이하고 있는 오늘날의 청소년의 모습을 시민청소 년으로 전제하고||| 시민역량을 함양하는 방안에 대해 알아보는 것이다. 문헌연구를 중심으로 수행되었으 며||| 이론적 배경으로써 시민성의 개념과 시민역량의 의미를 고찰하였으며||| 시민역량의 핵심을 세계시민 의식과 시민적 관여로 보았다. 특히 시민역량 함양은 세계시민의식과 문화다양성 교육의 강화||| 청소년들 의 학교참여와 시뮬레이션 강화||| 다문화 자원봉사와 다문화 청소년에 의한 지역사회참여활동의 활성화|||...
1370.

중학생의 스마트미디어 과다사용과 사이버불링의 관계에서 공동체의식의 조절효과

김진영, 장기열 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 8 165-184 (20 pages)

김진영, 장기열 저
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- 4,900원
본 연구는 최근 급부상하고 있는 학교폭력의 새로운 유형인 사이버불링에 대응하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 중학생의 스마트미디어 과다사용과 사이버불링의 관계를 살펴보고, 공동체의식이 어떠한 조절효과를 나타내는지 검증하였다. 이를 통해 중학생의 사이버불링을 예방하고 중재시킬 수 있는 사회복지적 개입방안을 마련하는데 경험적 근거를 제공할 것이다. 연구를 수행하기 위해 중학교에 재학 중인 중학생 911명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS와 Daniel Soper의 Interaction 프로그램을 사용하여...

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