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폐자동차 잔재물(ASR)의 유가금속 회수 및 에너지자원화 기술
한국열환경공학회 열환경공학 2013, 제 10권 1호 2 9-19 (11 pages)
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음식물 폐기물의 반탄화 특성에 관한 연구
김수룡, 오세천 한국열환경공학회 열환경공학 7 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2013, 제 10권 2호 5 41-47 (7 pages)
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강열감량과 오염물질의 연관성 분석에 의한 저수지 퇴적물의 평가
한국열환경공학회 열환경공학 2015, 제 12권 1호 3 23-31 (9 pages)
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하수슬러지의 연료 이용을 위한 최적탄화조건
박민숙, 정성배, 김철규 한국열환경공학회 열환경공학 12 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2015, 제 12권 1호 1 1-12 (12 pages)
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지역내 생약자원을 활용한 다이어트 효능연구
김계엽, 김은정, 심기철 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2013, Vol.6 No.2 5 80-87 (8 pages)
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학업성취 관련요인들이 STEAM(융합인재교육) 교과목 흥미 다양성에 미치는 영향
김두환, 김문조, 이왕원 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 2 31-58 (28 pages)
이 연구는 최근 만개하고 있는 창의 융합인재에 대한 이론적 논의와 정책적 노력을 한국 교육의 경험적 상황에 대입하여 분석한다. 우리가 초점을 두고 있는 한국 교육의 경험적 상황 은 대부분의 교육활동이 시험을 통해 학생들을 한 줄로 세워 서열을 정하고 이러한 서열이 삶 전반의 기회와 성취에서 높은 상관을 보이는 현실이다. 우리는 이러한 “한국의 교육 현실이 창 의적 융합인재가 보이는 특성을 지지하고 고양할 수 있을까?”라는 의문에서 출발한다. 이러한 질문에 답하기 위해 교육학, 심리학, 사회학의 관련 연구에... -
문화자본의 보유 및 학업적 보상 양상에 대한 교사들의 인식 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 2호 3 65-95 (31 pages)
이 연구는 서울의 중고등학교에 재직 중인 교사들과의 심층 면담을 통해 학생들의 문화자 본 보유 양상과 학업적 보상 여부에 대한 교사들의 인식이 어떠한지를 알아 본 것이다. 주 요 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교사들은 해외여행이나 체류 경험에서는 계층 혹은 지역 간에 차이가 확연하지만, 고급문화활동이나 독서 정도에서는 그 차이가 확연하지 않다고 인식하고 있었다. 나아가 교사들은 고급문화활동이나 독서에서 나타날 수 있는 격차 는 계층보다는 개인적 기질의 차이에서 비롯되는 경우가 더 많다고 느끼고... -
문화자본의 개념화와 문화자본 연구의 주요 쟁점에 관한 비판적 검토
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 2호 2 31-63 (33 pages)
이 연구는 교육사회학 연구 분야에서 문화자본과 관련하여 제기되고 있는 쟁점들에 대하 여 비판적으로 논의하고 문화자본 관련 연구들이 고려해야 할 과제들을 제안함으로써 향후 우리 사회에서 수행되는 문화자본 관련 연구들의 이론적, 사회적 적합성을 높이는데 기여하 려는 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 먼저 문화자본 개념이 Bourdieu의 저술에서 어떻게 진화해 왔으며, Bourdieu의 문화자본론을 적용한 경험적 연구들이 문화자본의 개념을 어떻게 정의하고 조작화했는지를 검토하였다. 다음으로 교육사회학 분야를 중심으로...
