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Assessing Nurses’ Educational Needs based on Knowledge and Importance of Clinical Microbiology
Lee Jung Lim, Jeong Younhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2022, Volume 24, No 3 2 150-160 (11 pages)
Purpose: The current study investigated how clinical microbiology courses are conducted at the undergraduate nursing level in South Korea to identify the perceptions of clinical nurses regarding their knowledge and the clinical importance of microbiology and further assess their educational needs. Methods: Curricula presented on the websites of 202 undergraduate nursing institutions were reviewed. In addition, a survey assessing the knowledge and importance of clinical microbiology perceived by... -
국내 기초간호학 교육에 대한 학습법 관련 연구 분석
박종민, 백경화 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 5 92-102 (11 pages)
Purpose: The purpose of this study was to analyze the current status of studies related to the learning methods of biological nursing subjects in Korea. Methods: Five databases (KoreaMed, KMbase, NDSL, KISS, KiSTi) and grey literature were searched prior to February 2018. A total 12 studies met the inclusion criteria including 11 articles and 1 proceeding. Results: We included five experimental studies, five non-experimental studies, and two mixed method studies. First, most of the studies that...


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