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영화 기반 교양교과 수업 활동 탐색- 영화 「언터처블: 1%의 우정」중심으로
김성원, 윤정진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 6 63-72 (10 pages)
본 연구는 대학에서 영화를 기반으로 한 교양교과 수업에 실제 적용한 사례를 중심으로 이루어졌 다. 이에 영화를 기반으로 교양교과 수업에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 특히 영화 6편 중 ‘언터 처블: 1%의 우정’ 중심으로 수업 활동을 분석하여 전개하였다. 본 연구대상은 부산광역시에 소재한 D 대학 2016년 1학기에 개설된 교양과목 ‘영화로 만나는 창의적 융합’ 강좌에 수강한 대학생 44명을 대 상으로 하였다. 본 연구에서는 전통적인 수업방식에서 탈피한 창의성 수업으로 영화를 감상하고 퀴즈 를 온라인을 통해... -
디지털 리터러시 관점에서 본 고령층 정보화교육 수준 분석 -고령층 정보화교육 교재 및 교육프로그램을 중심으로-
조윤희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 48 509-518 (10 pages)
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간호사 이미지와 이미지 결정요인 -간호조무사와 조무사교육생 비교
하주영, 유미화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 46 485-495 (11 pages)
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빈곤가정 청소년의 공감 관계 경험에 관한 연구-학교사회복지사와의 관계를 중심으로-
이소임, 장아영, 유안나, 김순규 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 35 383-393 (11 pages)
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자아존중감과 청소년 외현화 문제행동 간의 영향과 아버지애착의 조절효과 연구-남학생을 중심으로-
김민주, 지은구, 조미정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 8호 7 63-72 (10 pages)
본 연구의 주목적은 자아존중감과 청소년 외현화 문제행동 간의 영향분석과 아버지애착이 조절효 과를 통하여 청소년 외현화 문제행동을 감소시키는 요인으로 작용하는지를 실증적으로 검증하고자 한다. 연구대상은 D지역의 남자 고등학생을 대상으로 무작위표집방법을 활용하여 연구자가 학교를 직접 방문하여 남자 고등학생 336명에게 설문조사를 실시하였다. 설문조사 결과, 무성의 설문지 38부 를 제외하고 최종 298부를 분석에 활용하였다. SPSS 21.0을 사용하여 변수 간의 관계에 관한 기초적 인 판단자료로 활용하기 위해... -
직무-가족 갈등이 삶의 만족 및 직무만족에 미치는 영향: 자아존중감과 긍정정서를 활용한 경로분석 연구
양회창, 조희영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 40 397-405 (9 pages)
본 연구는 직장과 가정에서의 책임을 부담하고 있는 근로자들의 개인차원에서의 삶의 만족과 직무 만족이 어떤 경로를 통해 영향을 받는지를 확인하고자 하였다. 이를 위해 근로자 개인의 자아존중감 과 긍정정서를 중재변수로 설정하여 개인이 느끼는 자아존중감과 긍정정서에 직무-가족 갈등의 각 요 인들이 어떤 영향을 미치는 지를 확인하고자 하였다. 본 연구를 위해 서울, 수도권 직장인들에게 설 문을 투함하여 총 150부의 유효설문지를 회수하여 분석에 활용하였으며, 구조방정식 경로분석을 이용 해 분석하였다. 분석결과... -
교사의 행복감, 사회적지지, 자아존중감에 관한 연구 - 부산시 예비유아교사를 중심으로 -
좌승화, 윤정진, 이해정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 24 231-238 (8 pages)
본 연구는 예비유아교사의 행복감, 사회적지지가 자아존중감에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시 내에 소재하고 있는 대학교의 유아교육과에 재학 중인 예비유아교사의 행복감과 사회적지지가 자아존중감에 관해 설문한 설문지 349부를 분석하였다. 예비유아교사의 행복 은 Argyle(2001)의 행복척도를 번안한 권석만의 검사도구를 수정, 보완한 최영옥(2011)의 검사도구를 사용하였으며, 사회적지지는 임진형(2000)이 개발한 도구를 예비유아교사에게 적합하게 수정ㆍ보완하 여 사용하였으며, 자아존중감은... -
유아교사의 사회지지가 교사 효능감과 행복감에 미치는 영향-경상남도 울산시를 중심으로-
최덕선, 조성제 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 33 329-339 (11 pages)
본 연구의 목적은 유아교사의 사회적지지가 교사 효능감 및 행복감에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 Y광역시 소재 유치원에 재직 중인 유아교사 260명을 대상으로 선정하였다. 각각의 질문지는 연구대상인 유아교사에게 260부를 배부하고 회수되었다. 자료 분석은 SPSS 18.0 통 계프로그램을 사용하여 분석하였다. 각 도구의 신뢰도를 산출하기 위해 Cronbach ?값을 산출하였고, 유아교사의 일반적 특성을 알아보기 위해 기술 통계치를 산출하였다. 실증분석은 유의수준 5%에서 검증하였다. 첫째, 유아교사의 사회적... -
학교폭력 사안 처리 사례 분석: 교사-교장 간 갈등 양태를 중심으로
한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.2 5 119-143 (25 pages)
본 연구는 실제 학교폭력 처리 과정에서 교사와 교장의 행동 양태를 분석하여 지도성 발휘가 필요한 지점을 찾아내고 학교 갈등관리 지도성을 심층적으로 파악하는데 목적이 있다. 본 연구결과, 해당 담임 교사는 학교폭력 처리 과정에서 과도한 업무와 역할을 요구받고 있었고, 부정적인 정서적 경험을 받고 있었다. 학교장은 공립 인문계 고등학교 경영에 있어서 학교폭력 사안이 그다지 중요하지 않다고 인식하고 있었고, 학부모와 학교와의 갈등과 학부모와 교사와의 갈등에서 적당히 감정을 받아주면서 일회적인 대응을 하는데... -
입원 노인 환자를 위한 작업-기반 수면중재 프로그램 효과: 단일사례연구
이혜진, 차수민 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 11 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 2호 17 177-187 (11 pages)
연구목적 : 작업치료사들은 클라이언트의 수면에 영향을 미치거나 수면으로 영향을 받을 수 있는 작업과 환경, 일상에 대하여 이해하고 접근하는 전문가이지만, 이에 대한 연구가 미비한 실정이며, 임상적 접근의 기회가 없는 것이 현실이다. 작업치료 고유의 작업-기반 수면중재 프로그램의 효과성을 제시함으로써 국내 작업치료사들의 수면 관련 중재를 위한 기반을 제공하고자 한다. 연구방법 : 본 연구의 대상자는 부산광역시의 A,B,C 요양병원에 입원 중인 65세 이상의 노인 3명을 대상으로 실험은 ABAB 반전설계로 진행되었으며 총...


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