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131.

일터학습에서 학습자 특성과 교수학습 체계의 설계 및 과업환경이 학습성과에 미치는 영향

차민석(Min-Seok Cha), 송달영(Dal young Song) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 18 183-194 (12 pages)

차민석(Min-Seok Cha), 송달영(Dal young Song) 저
...
- 4,100원
본 연구는 고등교육의 일환으로 직업교육의 효과성을 높이는 일터학습의 일종인 일학습병행제를 도입한 국내 중소기업들에 관한 근거이론적 사례연구이다. 사례연구는 비교분석을 위한 최소 단위인 2개의 제조업 중소기업의 실무 교수자와 학습자의 심층 인터뷰를 통한 사례연구를 수행하였다. 인터뷰한 사실적 근거를 바탕으로 일학습병행제와 같은 정책적 교육훈련 프로그램에서 어떤 요인들이 실제 학습에 효과적이고, 학습한 내용을 직무에 적용하는 훈련전이(Transfer of Training)를 통해 실제의도한 직무역량 습득에 긍정적인...
132.

창의성과 인성의 통합 관점에 따른 중국의 창의성과 인성 연구동향 분석

딩슈잉(Xiuying Ding), 심효영(Xiaoying Shen), 조부경(Bookyung Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 49 495-504 (10 pages)

딩슈잉(Xiuying Ding), 심효영(Xiaoying Shen), 조부경(Bookyung Cho) 저
...
- 3,000원
본 연구는 중국의 창의·인성 관련 논문에서 나타나는 창의성과 인성의 통합 관점에 대한 연구동향을 살펴보는 것에 목적이 있다. 이를 위해 중국의 대표 학술논문사이트인 CNKI(China National Knowledge Infrastructure)에서 2008년부터 2017년까지 10년 동안 이루어진 창의·인성 관련 논문 총 48편을 분석대상으로 선정하여 각 논문에 대한 관점과 연구내용을 분석하였다. 연구결과 첫째, 창의성과 인성의 통합 관점에 있어 인성을 함양하기 위해서는 창의성이 필요하다는 연구가 가장 많은 것으로 나타났고 창의성 개발을 위해서...
133.

미국의 법과학 교육프로그램 인증제도에 대한 연구 : FEPAC을 중심으로

김학경, 최낙범 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 21 243-254 (12 pages)

김학경, 최낙범 저
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- 4,100원
우리나라의 법과학 분야 지식과 실행수준은 세계적으로도 매우 우수하다는 평가를 받고 있다. 하지만 실무지식과 기술구현의 기반이 되는 학술분야의 연구와 법과학 교육수준은 아직 미흡하다고 볼 수 있다. 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 법과학 관련 연구는 국립과학수사연구원과 대학의 법과학 관련학과, 일부 의과대학의 법의학 교실을 통해서 수행되고 있으나, 여전히 과학수사(또는 법과학)라는 이름으로 개설된 학부학과를 찾기란 쉽지 않다. 향후 형사사법 분야에서 과학수사의 역할이 지속적으로 증대될 것을 고려하면,...
134.

초등예비교사들의 창의적 통합영어 수업실연 모색

이혜경(Haekyoung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 44 483-490 (8 pages)

이혜경(Haekyoung Lee) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 초등예비교사들의 창의적 통합 영어수업실연 모색에 있다. 2009 개정교육과정에 서는 바람직한 인재 상으로 기초적인 능력을 기반으로 하여 새롭고 참신한 발상과 도전으로 창의적인 생각과 능력을 발휘하는 사람이라 명시하고 있으며, 창의적 인재가 갖추어야할 특성으로는 창의적 사고와 창의적 성향을 갖춘 인재를 추구한다. 이에 초등영어교과에서 의사소통 능력 향상이라는 교과목표는 영어교육을 통해 이러한 창의적 사고력을 함양할 것을 제안하고 있으며 이러한 요소들은 언어의 네 기능 간 통합과 타 교과목...
135.

간호학생의 간호전문직관, 비판적 사고 및 윤리적 의사결정이 간호윤리 가치관에 미치는 영향

오미정, 이전마 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 18 181-195 (15 pages)

오미정, 이전마 저
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- 4,400원
본 연구의 목적은 간호학과 학생들의 간호전문직관, 비판적 사고과정, 윤리적 의사결정이 윤리적 가치관에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 자료수집 기간은 2017년 6월 1일부터 6월 15일까지이며, Y대학교 재학 중인 간호학과 학생으로서 임상실습 경험이 있는 학생 150명을 대상으로 하였다. 수집 된 자료는 SPSS WIN 21.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과 윤리적 가치관에 영향을 미치는 요인으 로는 윤리적 의사결정(t=4.414, p<.001)과 윤리적 개념(dum1 t=-2.055, p<.005, dum2 t=-4.529, p<.001) 이 통계적으로 유의하게...
136.

임상입문 교육프로그램이 간호학생의 자기효능감, 수행자신감, 임상수행능력, 프로그램 만족도에 미치는 효과

최효신, 박수진, 강복희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 31 345-352 (8 pages)

최효신, 박수진, 강복희 저
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- 3,000원
본 연구는 간호대학생이 임상입문 교육프로그램 참여 전·후 자기효능감, 수행자신감, 임상수행능력 및 프로그램 만족도에 미치는 영향을 파악하기 위해 수행되었다. 연구대상자는 간호학과에 재학 중인 2학년으로 2016년 12월 16일부터 2017년 1월 13일까지 설문하여 214부를 최종 분석하였다. 임상입문 교육프로그램은 3주간 핵심기본간호 프로토콜을 이용한 실습교육 2회, 자율실습 1회, 핵심술기술 평 가로 이루어졌다. 자료는 SPSS 21.0program을 이용하여 t-test, paired t-test, pearson correlation coefficients로 분석하였다....
137.

나눔 교육과 대학 만족도

최승회, 윤희상 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 47 509-522 (14 pages)

최승회, 윤희상 저
...
- 4,300원
나눔교육이 필요한 이유는 함께 살아갈 수 있는 공존의 가치관을 형성하여 주기 때문이다. 주고받 는 상호작용에 기초한 호혜적 나눔교육은 공동체의 핵심능력인 친사회적 행동을 가능하게 한다. 이 연구의 목적은 대학생에게 나눔교육프로그램을 적용하고 효과를 파악하는 것과 나눔교육이 학교 만 족도에 미치는 영향을 파악하고자 하는 것이다. 연구대상은 서울에 재학중인 대학생으로 단일군 전후 실험설계에 의해 이루어졌으며 나눔 지식, 태도, 실천 만족을 나눔교육 전후로 비교 분석하였다. 연구결과 나눔교육프로그램에 참여한...
138.

간호대학생들의 인성 분석: 인지적, 정의적, 행동적 특성을 중심으로

이미련, 곽윤경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 46 491-499 (9 pages)

이미련, 곽윤경 저
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- 3,000원
본 연구는 간호대학생들의 인성특성을 분석하여 간호대학생들을 위한 통합적 인성교육방안을 모색 하기 위해 수행되었다. 자료수집을 위해 2016년 11월 16일부터 12월 2일까지 B광역시 소재 일 대학 189명의 간호대학생을 대상으로 동의를 받고 대학생 인성검사 도구로 자료조사를 시행하였고, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, scheffe test로 분석하였다. 본 연구결과, 간호 대학생들의 인성은 정의적 인성, 인지적 인성, 행동적 인성 순으로 높게 나타났다. 간호대학생들의 성 (Sex), 종교유무, 건강상태에...
139.

영화 기반 교양교과 수업 활동 탐색- 영화 「언터처블: 1%의 우정」중심으로

김성원, 윤정진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 6 63-72 (10 pages)

김성원, 윤정진 저
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- 3,000원
본 연구는 대학에서 영화를 기반으로 한 교양교과 수업에 실제 적용한 사례를 중심으로 이루어졌 다. 이에 영화를 기반으로 교양교과 수업에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 특히 영화 6편 중 ‘언터 처블: 1%의 우정’ 중심으로 수업 활동을 분석하여 전개하였다. 본 연구대상은 부산광역시에 소재한 D 대학 2016년 1학기에 개설된 교양과목 ‘영화로 만나는 창의적 융합’ 강좌에 수강한 대학생 44명을 대 상으로 하였다. 본 연구에서는 전통적인 수업방식에서 탈피한 창의성 수업으로 영화를 감상하고 퀴즈 를 온라인을 통해...
140.

응급구조학과 학생의 도덕적 민감성이 생명의료윤리의식에 미치는 영향에 관한 연구

김순희, 이미화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 72 757-764 (8 pages)

김순희, 이미화 저
- 3,000원

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