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1451.

요양병원 내 간호행위의 위임실태

장은주, 김수현 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2017, 제 19권 제 2호 4 101-112 (12 pages)

장은주, 김수현 저
...
- 4,100원
노인성 만성질환을 가진 환자의 수가 지속적으로 증가하 면서 장기요양이 필요한 입원 환자를 대상으로 한 요양병원 이 급증하고 있다. 2016년 기준으로 국내 요양병원의 수는 1,416개 기관으로 보고되었으며, 이는 10년 전에 비해 14배 이상 증가한 수치이다[1]. 이와 같이 폭발적으로 증가하는 요 양병원에 대해 의료 서비스의 질을 적정 수준으로 확보하고 환자의 안전을 확보하기 위한 적극적 노력이 필요한 상황이 다.
1452.

노인요양시설 간호사와 병원간호사의 감정노동과 직무만족 비교

성기월 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 5 40-49 (10 pages)

성기월 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 노인요양시설 간호사와 병원간호사의 감 정노동과 직무만족을 비교하고, 감정노동에 영향을 미치는 변수를 비교분석하여 간호 인력관리전략을 위한 기초자료를 마련하고자 함이며, 구체적인 목표는 다음과 같다. 􀁹 노인요양시설 간호사와 병원간호사의 일반적 특성에 따 른 감정노동의 차이를 비교한다. 􀁹 노인요양시설 간호사와 병원간호사의 감정노동과 직무 만족 정도를 비교한다. 􀁹 노인요양시설 간호사와 병원간호사의 감정노동과 직무 만족간의 상관관계를 비교한다. 􀁹...
1453.

중학생의 시험스트레스와 신체화 증상과의 관계에서 정서조절능력의 매개효과

김순희 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 4 67-79 (13 pages)

김순희 저
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- 4,200원
본 연구는 시험스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향과 정서조절 능력이 중학생들 사이에서 어떻게 기능하는지 분석한 결과이다. 첫째 분석은 중학생의 시험스트레스, 신체화 증상, 정서조절능력의 관계에 대해 분석하였고 그 결과는 중학생의 시험스트레스와 정서조절의 상관관계는 유의한 부적상관, 시험스트레스와 신체화 증상과는 유의한 정적상관, 정서조절능력과 신체화 증상과의 상관 결과는 부적상관을 보였다. 둘째, 정서조절 능력은 중학생의 시험스트레스와 신체화 증상과의 관계를 매개하는지 분석한 결과는 정서조절능력은...
1454.

초등교사의 낙관성과 정서조절양식 및 심리적 안녕감의 관계

이영이, 노진숙, 윤영숙, 전은희 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2011, 제 14권 제 1호 (통권 24호) 4 51-63 (13 pages)

이영이, 노진숙, 윤영숙, 전은희 저
...
- 4,200원
본 연구는 초등학교 교사의 낙관성과 정서조절양식 및 심리적 안녕감의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위해 부산광역시의 초등학교 교사 340명을 대상으로 설문조사를 실시하고, SPSS 12.0을 사용하여 T-test, one-way ANOVA, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 초등교사의 인구통계학적 변인(성별, 연령, 근무경력)에 따라 낙관성과 정서조절양식의 하위요인 및 심리적 안녕감 간의 관계에서 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 낙관성과 심리적 안녕감, 정서조절양식과 심리적...
1455.

불안과 우울의 관계에 대한 이론적 모형 고찰

김남재 한국동서정신과학회 동서정신과학 24 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 2호 (통권 13호) 3 39-62 (24 pages)

김남재 저
...
- 5,300원
많은 연구들에서 불안과 우울이 높게 상관되며, 불안장애와 우울장애는 동시 발병되는 경우가 흔하다고 보고되었다. 1980년대부터 불안과 우울의 관계를 규명하려는 많은 연구가 있었으며, 불안과 우울을 구별하기 위한 다양한 관점의 이론적 모형들이 제안되었다. 불안과 우울의 관계에 대한 주요 이론적 모형들은 인지적 접근, 구조적 모형 및 신경심리학적 접근으로 나누어 볼 수 있다. 인지적 접근으로 Beck의 인지내용 특정성 모형과 정보처리적 접근을 들 수 있다. 구조적 모형으로 Clark와 Watson이 중심이 되어 제안한 모형으로,...
1456.

학습자중심교육의 재음미: 보편적 가르침과 간접전달을 중심으로

류재훈, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 10 243-265 (23 pages)

류재훈, 유영만 저
...
- 5,200원
학습자의 자율성이 무엇보다 중요한 요소로 인식되고 있는 오늘날, 학습자중심교육은 시대와 사회가 요구하는 교육 패러다임으로 강조되고 있다. 하지만 교육활동에서 학습자의 자율성이 중요하다는 주장, 그리고 학습자의 자율성을 이끌어내는 교육방법을 도입해야 한다는 주장이 타당성을 가지려면, 학습자중심교육이라는 개념에 비추어 이러한 논의가 적합한가에 대한 검토가 필요하다. 이점에서 본 연구의 목적은 학습자중심교육이란 무엇인가를 근본적인 수준에서 밝히는 것이다. 이를 위해 전통적 수업에 대한 대안적 관점의 두...
1457.

Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 저
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- 5,000원
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data...
1458.

학점은행제 학습자들의 자기조절 경험에 관한 연구

이영선 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 4 67-97 (31 pages)

이영선 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 학점은행제 성인학습 참여자들의 학습경험을 현상학적 방법으로 탐구함 으로써 학습에 방해되고 있는 요인들과 이를 극복하는 자기조절 요소 간의 상관관계를 밝 히고자 하였다. 이를 통해 효과적인 자기조절의 방향을 제시하기 위함이었으며, 그 연구결 과 첫째, 참여자들은 목적지향적인 동기에 의해 학습에 참여하며, 동기 요인은 인지전략과 자원전략 간의 영향에 의해 변동 여지가 있다. 둘째, 참여자들은 학습의 진행에 있어 사회 생활에서 오는 여러 가지 방해요인에 의한 어려움을 겪게 되나, 목표달성에 의한...
1459.

경력계획이 적응행동에 미치는 영향

문재승 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.2 1 1-30 (30 pages)

문재승 저
- 5,900원
최근 종업원과 조직 모두 평생학습 또는 인적자원개발 측면에서 경력개발과 주관적 경력성공에 관한 관심이 높아 관련 연구가 이어지고 있지만 대부분의 연구가 선행요인 을 밝히는 데 집중되고 있다. 종업원의 경력개발과 주관적 경력성공이 조직의 성과에 도 기여한다는 주장이 있지만 실증연구는 미흡한 수준이다. 본 연구는 국내 대기업에 근무하는 사무직 종업원 463명을 대상으로 경력계획과 이에 따른 주관적 경력성공이 적응행동에 미치는 영향을 실증하였다. 실증분석 결과, 경력계획은 종업원의 주관적 경 력성공과 적응행동에...
1460.

사이버강좌에서의 학습자 참여도 및 만족도에 영향을 미치는 변인 연구

이지연 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 2 27-61 (35 pages)

이지연 저
...
- 6,400원
본 연구는 2005년도 2학기 A대학교에서 개설된 26개 사이버강좌 1872명의 학생들을 대 상으로 학습자 참여도 및 만족도와 학습자특성, 사이버강좌 평가 변인, 강좌특성 간의 관계 를 종합적으로 탐색하고자 하였다. 본 연구에서는 학습자 대상의 웹 설문조사가 주된 연구 방법으로 사용되었고 학습자 참여도와 만족도에 대한 HLM 분석을 실시하였다. 연구결과 학습자특성과 관련하여 남학생이, 강좌내용 관련지식이 높을수록, 수강 시 일 반적인 수업참여도가 높을수록 사이버강좌에서 참여도가 높은 것으로 나타났다. 이에 반하 여...

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